童年的发现(第一课时).ppt

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1、,胚胎发育,生物学名词,指胚胎从受精卵到胚胎脱离卵膜的这一过程。分为直接发育和间接发育,作为两种模式,虽能够概括所有多细胞动物的胚胎发育,但还不足以表达出无脊椎动物各门类胚胎发育的特点及其相互联系。各门无脊椎动物的后期胚胎发育或变态期的形态发生过程,都各具发展方向,当然难以归纳为少数模式。但如以早期胚胎发育过程为准,则无论在进化水平相近门类之间或不同进化水平门类之间,都存在着一些形态发生上的共性或规律性的内容。,童年的发现,(俄)费奥多罗夫,胚 澄赋 岂绞 汁窘,(f),(pi),(胚胎),(chng),(澄清),(赋予),生字学习,(jing),(jio),(绞干),(窘迫),(zh),(果

2、汁),(q),(岂止),胚胎 祸患 滑翔 双臂澄澈 盘旋 困窘 草履虫天赋 妨碍 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 驱逐迫害 厘米 淘气 眉目绞尽脑汁随心所欲 运转自如 不怀好意 翻来覆去 一本正经情不自禁 默不作声,澄 澈:随心所欲:天 赋:进 化:绞尽脑汁:眉 目:困 窘:,词语积累,水清见底。,指随自己的心意,想怎样就怎样。,自然具备,生来就有。,生物由简单到复杂,由低级到高级,逐渐发展演变。,形容费尽心思。,事情的头绪。,形容为难;感到难办。,近义词:绞尽脑汁(费尽心思)随心所欲(为所欲为)祸患(祸事)驱逐(驱赶)痴迷(入迷),反义词:一本正经(油嘴滑舌)情不自禁(无动于衷)绞尽脑汁(无所

3、用心)随心所欲(任人摆布),课文主要讲了什么内容?,课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。,“我”童年的发现是什么?在课文中找出有关的句子。,“人是由细胞构成的从细胞变成小鱼,经过了很长的时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变成人,正好是九个月。”,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。,“人是由细胞构成的从细胞变成小鱼,经过了很长的时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变成人,正好是九个月。”,默读课文,思考:我那非凡的发现,是怎么发现的?找出相关句段,并尝试用简短的话进行概括。,始于梦中飞行请教老师探究人是怎么来的发现规律,课后作业,抄写我的发现的句子,并背诵。,

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