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1、教师教学行为规范要求,主讲人：教务处 廖红2014年6月,一、教师政治思想行为规范要求二、教师职业道德规范要求三、教师教学行为规范要求四、教师语言行为规范要求五、教师仪表行为规范要求六、教师人际关系行为规范要求,教师行为规范要求,教师教学行为规范要求,教学理念方面:教学准备方面:课堂教学方面:课后辅教方面:,教师教学行为规范要求-教学理念方面,学习教育理论；掌握教育知识；探索教育规律；树立新的教学理念。,教学理念是人们对教学和学习活动内在规律认识的集中体现，同时也是人们对教学活动的看法和持有的基本的态度和观念，是人们从事教学活动的信念。,现代教学理念：以人为本、以学生为本；在教学中做到提供信息
2、、启发思路、介绍方法、补充知识以及引导学生质疑、探究和创新，培养学生自我教育和自我学习能力。,教师教学行为规范要求-教学准备方面,教学对象层面：,学科知识层面：,熟悉精通学科知识；掌握学科研究进展；做好教学设计（备课）；准备教学用具。,教学管理层面：,掌握教学大纲；明确教学进度；确定时间地点；杜绝随意调课。,熟悉教学对象情况-专业、班级、人数、特点,教师教学行为规范要求-教学准备方面,教学对象层面：,学科知识层面：,熟悉精通学科知识；掌握学科研究进展；做好教学设计（备课）；准备教学用具。,教学管理层面：,掌握教学大纲；明确教学进度；确定时间地点；杜绝随意调课。,熟悉教学对象情况-专业、班级、人
3、数、特点,教师教学行为规范要求-教学准备方面,教学对象层面：,学科知识层面：,熟悉精通学科知识；掌握学科研究进展；做好教学设计（备课）；准备教学用具。,教学管理层面：,掌握教学大纲；明确教学进度；确定时间地点；杜绝随意调课。,熟悉教学对象情况-专业、班级、人数、特点,教师教学行为规范要求-课堂教学方面,五要：,要准时开课；要规范用语；要衣着整洁；要师生互动；要教书育人。,五不要：,不要迟到；不要拖堂；不要接打手机；不要浓妆艳抹；不要歧视学生。,特别注意:,第一节课作自我介绍;,站立讲课。,教师教学行为规范要求-课后辅教方面:,根据教学对象的层次、差异进行；,2.根据学科知识的深度、广度进行；,
4、3.根据学校的规定、要求进行。,关于考试管理,广西医科大学关于考试管理的相关规章制度,广西医科大学考试管理规定广西医科大学综合考试管理规定广西医科大学选修课考核方法管理暂行规定广西医科大学考试命题管理暂行规定广西医科大学课程成绩的相关规定广西医科大学试卷印刷保密工作管理规定广西医科大学课程考试“教考分离”实施办法,考试方式,考试方式：笔试、机试、口试、技能操作,考试形式：开卷、闭卷,考试命题,确定考试方案：目标、内容、范围、要求,科学选用题型：选择题、简答题、问答题,严格审核试题：题目、顺号、内容、标点符号,填写相关表格：命题细目表、命题审批表,关于规范高职、成教课程考试试卷排版的通知,1.统
5、一用A4纸2.封面：试卷封面由“校园网成教院网络硬盘教 务办文件夹里”下载。3.正文标题：正文是指有试题内容的试卷，要注明 页码。4.正文大题号用小四号字加粗，小题号及试题内容 均用五号字；5.考试时间前5天把试题单面打印（或电子版）送成 教院教务办，以便印刷。,试卷管理,试卷印刷：,试卷保管：,专人、专机、专室,考试前-保密室、保险柜,考试后-专用柜，3-5年,阅卷,确定阅卷成员,落实阅卷地方,确定评分标准,分题定人评卷（流水作业）,用红笔给正分,学生成绩评定,课程考试成绩：50-70%,平时成绩：30-50%,出勤、实验报告、单元小测验、课堂提问、课后作业、病例书写、实践技能操作等,考试分
6、析,成绩分析：,分数段的分布、平均分、不及格率等,试卷分析：,试题难易度、区分度、信度、效度,监考职责,指定考生座位；指明物品存放；申明考试纪律；拆封检查试卷；核实考生证件；查防考生作弊；清点考卷数目；监考自弊重罚。,考试纪律（常规要求）,考生方面：,超时不能入埸；不能携带无关物品入埸；对号入座；保持安静；不能作弊等,监考员方面：,提前到考埸；佩带监考证；不携带手机；不暗示考生；不看报刊杂志等。,广西医科大学继教院监考人员工作守则,一、每个考场安排两名监考人员。学生人数超过60人的考场，安排三名监考人员。二、教务办提前3040分钟公布考场安排，监考人员提前30分钟到教务办领试卷，考试前20分钟
7、监考员在教室门口依次逐个检查是否带学生证，检查无误后才让学生进入考场。考试前向学生宣讲考场规则、注意事项并清理考场 十、本规定自2013年6月颁布施行。,一般违纪：交头接耳、东张西望、不对号入 座、借用文具等处 理：口头警告,考试违纪处理（一）,考试违纪处理（二）,严重违纪：擅自义换座位、传接纸条、偷看他 人试卷、为他人提供偷看方便、用 动作示意有关考试信息等,处 理：严重警告；课程总成绩记零分。,考试违纪处理（三）,考试作弊：携夹与考试有关的物品（无论看与不看）、与他人交换试卷、强拿他人试卷或草稿纸、用通讯工具传递与考试有关的信息、代考等。,处 理：课程成绩记零分；记过；留校察看；开除学籍；,作,弊,百,态,谢谢！,
