《技术改变教育.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《技术改变教育.ppt（11页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、技术改变教育,加强学习，自觉跟上信息化时代的步伐,时代的责任，要求我们不断学习动因：当今时代是知识信息时代，教师的责任不能仅限于知识的传授和解惑，我们的教师不仅要向学生传递文化知识，更重要的是：重视学生智力的开发，重视学生对获取知识，创造思维能力的培养，重视学生运用知识解决实际问题能力的培养。,时代特点对学习的影响新知识的总量将每隔72小时翻一番。记住所有的知识，显然是不可能的。但必要时，通过网络可以检索和访问。了解一个领域的核心思想，掌握基本原理，并运用这些知识解决新问题、回答新问题，是一项永不过时的学习任务。,国际上对信息时代学习的描述当前，我们在帮助学生：为从事尚未出现的工作做好准备，为
2、运用迄今尚未问世的技术做好准备，以便他们能解决那些我们现在甚至还不知道是问题的问题。理查德莱利（美国前教育部长）,技术在不断改变教育从根本上说，学校教育依然保留着“教师满堂言、学生托腮听”的传统模式，这一点和古希腊时代柏拉图创立的雅典学园殊无二致。如果雅典学园的教师穿越到21世纪的课堂上来，他会感到相当自如。交互式白板消灭了粉笔灰，课桌椅从行列分布转变为围圈摆放，但是教师依然站在讲台前兢兢业业地“唱独角戏”。不过，今天我可以预言的是，这种教学景象将会在10年内彻底消失。英国教育部长迈克尔戈夫在世界教育论坛上的讲话,课改动态,技术如何为教育所用其一，技术具有无远弗届的传播知识的能力。其二，正如技术触发了我们对“如何学”的深入思考，我们亦须关心先进技术背景下的“如何教”问题。其三，技术也为教育评估带来前所未有的希望。,我们教师要紧跟时代的步伐，树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念。在扎实肯干的同时，学会创新。做一个有深度和宽度的教育者。,近期工作安排,网络教研：未来社会的人才,9月13日前，每位教师提供一篇小短文供大家讨论推荐书目：什么是教育教育大未来21世纪技能,菲利普W.杰克森 著，吴春雷，马林梅 译安徽人民出版社,托尼瓦格纳著，余燕译南海出版社,“做中学”科学教育丛书（英）哈伦编著，韦钰译科学普及出版社,谢谢!,
