结构式作文教学.ppt

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1、結構式作文教學,鄭惠真,緣起,作文比賽:學生面對命題作文的窘境思考:作文教學的可能性如何讓學生由上而下看清作文的完整面貌?,金字塔結構思考法,作者芭芭拉明托(BarbaraMinto)。作者以金字塔原理為世界各大顧問公司開課,傳授思考與表達技巧的重要觀念。藉以教導公司員工如和有效率的做簡報。,金字塔原理基本架構圖,結構式作文教學的步驟,結構式作文實例,主題:家1.審題:注意不是你的家、我的家 適合用說明文,以通論方式寫作。2.確立主旨:想一想自己論述的方向,再決定 主旨。【例】:家可以滿足個人的需求,是上天給 人最大的恩賜,我們應好好珍惜。3.蒐集資料:思考可以用來寫作的材料,分類整理。,4.

2、畫結構圖,5.逐段寫作【家】每個人都有家。不管是以家為生活中心的宅男宅女、或是離鄉背井、游離在外的遊子,對每一個人而言,家是不可或缺、無法取代的。家是食物的補給站。當你飢腸轆轆的返家,熱騰騰的餐食正等著你,不用滿漢全席,只要簡簡單單的飯菜,就能滿足你的胃,溫暖你的心,讓你有充足的體力去面對外頭的挑戰。家是心靈的滋養所。有父母無微不至的呵護;有兄弟姊妹嘻笑打鬧的陪伴。快樂時有人分享;難過時有人安慰。源源不絕的親情,無條件的關愛,化解了一切的不安,給予了每個人心靈成長的養分。家是回憶的製造廠。從小到大,一張張的照片記錄了成長的歷程,第一次開口說話;第一次學會走路,什麼時候和父母絆嘴;在那個角落和手足吵架,豐富的生活點滴,像影片般,等待著你點閱,隨時在腦海中重播。有了家,我們的口腹之慾可以得到滿足,情緒能夠適當抒發,還有無數美好的回憶得以珍藏,誰說家不是上天給予每個人最大的恩賜呢!,引言,結構式作文的優點,1.建立邏輯思考能力。2.事先計畫,結構完整。3.有條不紊,事半功倍。運用上可以結合其他作文教學法,

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