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1、9加几,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,运动会报名,男生志愿者王东 李明 刘刚李亮 丁一 张帅于军 刘平 赵海,女生志愿者李燕 王静 牛莉方悦 于美 张红 孙娟,我们赛跑,我们投沙包,赛跑的有9人,投沙包的有6人,男生志愿者有9人,女生志愿者有7人,一、情境导入,根据这些信息，你能提出什么问题？,一共有多少名运动员？,一共有多少名志愿者？,二、你问我讲,一共有多少名运动员？,数一数,凑十,6+9,凑整,练习,二、你说我讲,10,11,12,13,14,15,9,15,返回,一共有多少名运动员？,9+6=（名）,1,5,10,+,9,6,10,5,15,一
2、共有多少名运动员？,返回,二、你说我讲,把9看成10,10+6=16,16-1=15,15,一共有多少名运动员？,二、你说我讲,返回,交流：说说你的算法？,想9+6=15，所以6+9=15。,求一共有多少名运动员，还可以怎样列式？,6+9=（名）,15,二、你说我讲,返回,9+4=9+2=9+5=9+8=,13,11,14,17,说说你的算法吧！,用你喜欢的方法计算,试一试,一共有多少名志愿者？,思考：还可以怎样列算式？,想：把7分成1和6，9+1=10，10+6=16.,16,二、你说我讲,9+8=9+4=9+5=8+9=4+9=5+9=,17,17,13,13,14,14,你是怎样算的？,试一试,三、自主练习,1.,9+3=,12,2.圈一圈，算一算。,9+2=,11,9+4=,13,三、自主练习,3.,（1）一共有多少只蜜蜂？,=（只）,（2）你还能提出什么问题？,9,+,8,17,三、自主练习,
