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1、All sections to appear here,架构师成长之路个人学习经验分享周金根2010/1/12,pptPlex Section Divider,主要内容,The slides after this divider will be grouped into a section and given the label you type above.Feel free to move this slide to any position in the deck.,不断学习,不学习,内容,经历的不同阶段个人的一些工作方式和心得内容较多，不能全部细讲，会推荐一些书籍尽量不涉及具体技术更多
2、的关注软技能的一些心得每个人方法都不一样，选择适合自己的内容没有病毒，就算没帮助也不会误人子弟,pptPlex Section Divider,不同阶段,The slides after this divider will be grouped into a section and given the label you type above.Feel free to move this slide to any position in the deck.,从复用层次看技术发展路线,函数/类:1-4年（我的时间仅供参考，如果有人指导，这个时间会缩短很多）当时会把重复的代码用一个单独的单元或者类
3、来归集，形成了函数/类的方式重用模块/引擎：56年对工作流引擎、报表引擎等通用模块进行研究，06年6月开始实现报表引擎，9月底完成主要底层功能框架/平台：7.年开始OpenExpressApp开发平台的思考，09年下半年有机会开始实现一部分内容，由于平时关注较多，6月开始，7月底实现了C/S框架基线,自动化测试的三代框架,创造发展剑招的过程，有守、破、离三阶段。最初学剑时固须顺从老师所教，把它熟练体会，变成自己的东西，以后突破老师的教导原则，招式心法，而如有新的心得，则离开师傅，创成新招。宫本武藏 五轮书01年（守）会用工作中所用的技术掌握工作中所用的技术精通工作中所用的技术1n年（破）工作多
4、年（离）在很多情况下将自己定位在一个更高的层次上去看问题，要把自己的视野拓宽，做事时要回归应有的定位。,守-破-离,时间管理,软件商业架构流程组织BAPO,架构师应具备的概要技能,架构技术领域知识业务领域知识流程关注人和方法组织沟通能力商业协助产品规划,企业架构建模ArchiMate语言,1月20日 星期三,软件业务需求入门,组织或客户的高层次目标,why,给用户带来的业务价值,how,what,实现的软件功能,1月14日 星期四,pptPlex Section Divider,对学习的认识,The slides after this divider will be grouped into
5、a section and given the label you type above.Feel free to move this slide to any position in the deck.,知识基本功,设立目标，并制定切实可行的学习计划找到学习的方向从书本获得系统化的知识，懂得如何看书 试用优秀的商业、开源软件和工具订阅blog 写blog，养成总结思考的习惯 积极分享，乐于交流能够阅读英文资料和书籍,知识,给自己找一个师傅不一味学习技术语言，要关注思想 把自己放在没有退路，强制自己学习 不浮躁，广度和深度上平衡发展 对复杂系统的分析、抽象和建模是开发人员的核心技能,实践,知识
6、实践技能,一次只做一件事情将学习成果应用在实际工作中 停止空谈，开始行动 战胜拖拉，现在就做 要善于发现问题本质，并敢于解决问题 能够自己写一个框架，或者参与开源工具开发 及时求助 关注团队问题，及时沟通,思考,知识实践思考智慧,多反思改进，进行个人回顾随时记录脑子思考的内容用图、总结表达思考的结果换位思考，站在别人的角度思考问题思考本质内容，锻炼抽象思维能力,心态,知识实践思考心态学习,主动的、快乐的、有价值的、终身学习乐于接受新东西并勇于尝试、乐于分享学习工作化、工作学习化问题提出只是第一步，解决问题更为重要贵在坚持，生命不息学习不止追求卓越，严格要求自己，不满足现状空杯心态,pptPle
7、x Section Divider,软技能,The slides after this divider will be grouped into a section and given the label you type above.Feel free to move this slide to any position in the deck.,技术研究之道,学习为什么要学习（why）学历代表过去，经验代表现在，学习能力代表未来学什么（what）学以致用怎么学（How）高胖高（先深度再广度，再深度，依次螺旋）。只要认定what是好的，可以通过主动、被动、强迫三种方式去学习。方法选择研究重点
8、先从架构角度分离关注点，分人或者迭代进行研究重点重点研究选择对决定后的选择进行重点研究，从案例、产品、模型、应用等多个角度去考虑这些重点验证实践选择考虑如实现和应用这些重点,我是这样偷着做架构的,Bad artists copy;Good artist steal 毕加索找到抄袭源主题抄袭，求同存异组合抄袭由抄到偷不断修改,信息系统开发平台OpenExpressApp,1月13日 星期三,如何读好书：读书的四个层次,基础阅读：认图、认字、认句、认文检视阅读：粗浅的阅读 有系统的略读或粗读分析阅读：倾听一本书：找出一本书在谈什么诠释一本书：与作者达成共识评论一本书：形成自己的观点主题阅读：,认识
9、无压工作GTD,学习的心态软区域,一个人想步行穿过大陆，但道路布满了荆棘，这时候他有两种选择：铺一条路，征服大自然，或者，准备一双草鞋。,学习的心态软区域,成功的唯一方法便是，承认现实，超越现实，鼓起勇气并善用它.培养“软区域”的三个步骤：学会平静的对待生活中的不完美之处，适应自己的情绪，了解如何让它们自然宣泄出去学习如何把不完美的地方转换成我们的优势，激发我们的创造力自我激励，不管外部条件是否有激励性，找到一种激发最佳状态的情绪，学习如何在我们的意识中制造一些波动来激励我们前进，,参考blog,学习知识实践思考心态学习的心态如何读好书：读书的四个层次书籍推荐认识无压工作GTD(时间管理)从小工到专家如何演讲技术研究之道我是这样偷着做架构的做个注重贡献的高效能技术人员,在很多情况下将自己定位在一个更高的层次上去看问题，要把自己的视野拓宽，做事时要回归应有的定位。,
