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1、小测试,1、学习对我们的成长有什么作用？2、中学时代学习的地位是什么？3、为什么要树立正确的学习观念？,4.3 养成良好学习习惯,主题词：学习习惯 克服不良习惯 养成良好习惯,猜一猜：我是谁？,我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。聪明的你，猜到我是谁了吗？,答案是：习惯,找问题,探究园,观察书P84的图片，分析：王强有哪些不良学习习惯？这些不良学习习惯有什么危害？,说明学习习惯有良好与不良之分。良好的学习习惯有利于塑造健康人格
2、，使人受益终身；不良的学习习惯可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。,心灵导航,1.什么是习惯？习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为。2.什么是学习习惯？学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。3.良好的学习习惯有什么作用？有利于塑造健康人格，使你受益终身。4.不良的学习习惯有什么危害？可能会助长你社会中的消极因素，贻害无穷。,播种行为，收获习惯；播种习惯，收获成功。,性格真是一种顽强而巨大的力量。他可以主宰人生。因此，人自幼应该通过完美的教育，去建立一种好习惯。,格言警句,说一说,请班上成绩较好的且有良好学习习惯的个别同学介绍自己在校，在家的一些学习习惯。,经验共享,良
3、好的学习习惯有什么表现？,1.爱动脑筋，爱观察，爱提问。2.有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。3.善于集中精神，排除干扰。4.学习有计划。5.有一套适合自己的学习方法。6.经常使用工具书，参考书。7.喜欢阅读，有意识拓展知识面。8.今日事，今日毕。9.经常与同学讨论问题。.,心灵导航,怎样养成良好的学习习惯？,1.良好的学习习惯是长时间逐渐养成的。2.制定计划并认真执行计划。3.纠正不良学习习惯，方法有:(1.)交一些能管束自己的朋友。（2.）用暗示法提醒自己。（3.）用写日记的方法。,心灵导航,1、用习惯去克服习惯。2、人为设定结果(正面的和负面的结果),引起潜意识的注意3、罗马不是一天建成
4、的（一次改掉一个习惯）纠正坏习惯要小处做起，坚持不懈4、要有忍受失败的能力，要求自己坚忍不拔5、找到同盟军，携手并进6、接受监督检查，设定惩罚和奖励7、21天养成习惯,我们需要纠正的不良学习习惯1、学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表；2、课堂上思想开小差，精神不集中；3、自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间；4、不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习；5、快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开始想着课后的娱乐活动；6、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；7、遇到好电视，就忘记做作业；8、边做作业，边听音乐；9、学习时常说闲话；1
5、0、学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找，浪费时间；11、喜欢哪科学哪科，偏科；12、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；,周峰，13岁考取中国科技大学少年班，20岁时以托福和GRE的优异成绩得到了美国多所大学的全额奖学金而赴美攻读博士。他认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3 000多个汉字和3 000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打
6、开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号便立即做出调整。这是他专心致志的学习习惯。周峰成功的重要秘诀是什么？(良好的学习习惯)如果我们每位同学都养成了良好的学习习惯，无疑将使我们更加的成功!,习惯的力量是巨大的，人一旦养成一种习惯，就会自觉地在这个轨道上运行。好习惯的形成是一个长时间的日积月累的过程，在这个过程中，最重要的是坚持。就是吸毒一样，一旦沾上了，就会很难戒掉,诺贝尔奖获得者对习惯的看法1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是
7、在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要的东西是什么？诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。,实践与评价,不良学习习惯纠正卡我要改掉的不良习惯有：我打算这样改：在改掉不良习惯的过程
8、中，我可能遇到的困难有：我将这样克服困难：我邀请做我的监督人，提醒我和不良习惯绝交。一个星期后，我的表现是：,监督人评价,1.能如实剖析自己，能根据自己的实际情况选定需要改掉的不良习惯;措施切实可行，不良习惯有明显改善。（）2.能根据自己的实际情况选定需要改掉的不良习惯;措施有一定可行性，不良习惯有一定改善。（）3.能确定自己要改掉的不良习惯，提出改正措施，但措施执行情况一般，不良习惯基本没有改善。（）表扬或建议：监督人签名：年 月 日,实践与评价,作业,作业本,课后拓展上网浏览有关学习方法的网页，从中吸取对自己有用的学习方法网页介绍：百度中学生学习方法页./new_page_18.htm 4K 2003-8-27,辨析题（8分）俗语说：“一口吃不成胖子”、“冰冻三尺非一日之寒”，良好学习习惯的养成必须持之以恒。,
