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1、,我与班集体,进入八年级,我们班的同学对“班集体”这一概念还理解得不够,很多同学不知道自己与集体的关系,有时候会做出一些损坏集体荣誉的事情。因此,新的生活,新的学习,我们应从爱我们的集体开始.,班会目的,“集体”的含义,个人与集体的关系,谁的木桶能装最多的水?,假设每个小组都有一个木桶,请分组讨论一下:怎样才能让我们小组的木桶装最多的水?,著名的“木桶理论”:一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。,同学们有没有想过:(1)我们的班集体就象是一个木桶呢?(2)而你自己,究竟是这个班级里的哪一块木板?你又想成为哪一块木板?,总结:如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每
2、一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶.,他又错了,班上的小明,老忘记戴校微,忘记值日,上课违纪,导致班级的评比分数非常低,同学们都很气恼,有的同学还责骂他,他的心理也很难受针对这个现象请全体同学 进行四人一组讨论,想办法,认为怎么才能帮助这个同学改正错误,体现班集体的智慧和力量。,思考:我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法?(1)不要短木板?(2)长木板补短木板?(3)长、短木板各自提升高度?。,在班集体的建设中,哪一种方法最好,最有效?,老师的温馨提示:在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设
3、,离不开你,我,他!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!,古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是:“把它放进大海中去。”,我们的班?,班上有哪些优点值得我们发扬?有哪些缺点需要我们改正?,八二班的优点。,同学们相处的很融洽开心;班干部、科代表、组长都很认真负责;大部分同学能团结合作,会乐于助人;没有或极少自私自利的现象;男、女生参加体育活动积极性较高;,八二班的缺点 需要改进的地方:,课堂气氛不够活跃,主动起身回答问题的只有少数几个同学;同学们表达意见和建议时积极性不高,应该增强自信心;自习
4、时间纪律不够好;还没有形成良好的学习及上课习惯,上课铃响后没有回到座位准备好静等老师;同班同学有时不会互相帮助,太小心眼;做卫生不够自觉;有部分男生粗言秽语或语言不文明,上课经常违纪;班干部应该大胆管理班级,批评违纪的同学,要形成一种正确的集体舆论;,我为八二班做了什么?,认真做好值日工作(无论卫生区还是教室);最后走会关门、窗;出黑板报;做好操;提教学和班集体的意见;为班活动付出实际行动;积极配合班干部的工作;做好本职工作;配合好老师上课;遵守课堂纪律;地上有纸或粉笔就帮忙捡起来;升旗不迟到不讲话;上课铃响后不讲话;主持早读;带队;带操;积极参与各种课外活动和奥赛选拔;尽心尽力收作业;按时按
5、量交作业;不抄袭;自习课(或没有老师上课时)互相监督纪律;管理好班级的纪律和卫生;,我为八二班做过的事情?(每题一分;满分15分),如何热爱班集体?,1组:在纪律方面 2组:在学习方面 3组:在卫生方面 4组:在活动方面 5组:在师生关系方面,怎样爱我们的班集体,讨论,纪律,纪律是自由的保证,纪律是学习的保证,纪律也是安全的保证,不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为纪律=整人,纪律=惩罚。,严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体强健,全面的防范使你消除了多少安全隐患。,遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须感激纪律,感激惩罚。,学习,学习经验分享,学习交
6、流,师生关系,构建和谐的师生关系。,互动环节:,请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话,1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!你犯错了,你的仇人最高兴.不关心你的人一点感觉也没有只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过我们,究竟想要什么?所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!,齐读,卫生,黑板、讲台保持干净整洁热爱劳动,做好值日工作。,活动,我能为八二班做什么?,我们能为八二班做什么?,做力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成;认真学习,不拉低班
7、级平均分;组织节目;校运会积极参加或做后勤工作;积极参加课外活动比赛,为班增光;做好自己的职责(卫生、纪律、做操等检查)在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策;遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分;更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风,组织、筹办一些学科比赛,提高学习氛围,帮助老师搞好同学们的英语学习,,有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,同学间团结友爱
8、,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.,我心目中的八二班,班主任总结,一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献,每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。,让我们为八二班而努力奋斗!,语言接力赛,主持人:接下来我们进行游戏,看看大家在实际中是如何做的。规则:每列为一组。从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始,比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优胜小组了。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙,1、经过一番紧张的比赛,终于决出了胜负,请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示?(同学们可以围绕配合、协调是取胜的法宝,自由发言。)2、生活不是游戏;但生活中需要人们得互相配合。3、团结就是力量,互助就是动力,我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。4、俗话说:“人心齐,泰山移。”我们从刚才小小得游戏中认识到了人与人之间和谐合作得重要性。集体的成功,也往往凝结着许多个人的心血。,