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1、琼海市教育局中学教研室 符传力2009.9.16,充分发挥教研职能作用 努力促进教育质量新的跨越,琼海市教育局中学教研室全体成员,扎实工作 追求实效注重创新 强化管理,一、加强教学调研，抓实抓好常规教研,改革调研方式，转变工作作风,常规调研：以课堂教学为中心。,针对性诊断性调研：具体对相对薄弱学科。,解剖式调研：初三高三薄弱学科存在的问题进行解剖。,反馈,听课,查阅,教育教学调研评价表,校长教学常规检查反馈报告,中小学教研室,二、构建评价机制，推进教研工作自动运转,建立目标管理责任制，不断利用和强化评价结果,琼海市2009年中考各项指标及教学教研综合奖励评分表,建立三级教研网络，形成教研垂直纵
2、向管理模式,教研与教务分离，教研工作更加强化。我市现已形成了“市教研室片区教研联组学校教研室（教研组）”的三级教研网络，市教研室负责教研工作的规划指导、片区负责协调组织，学校教研室负责具体实施。,建立教学管理与指导制度，确保教学过程优化,三、开展丰富多彩的教研活动，促进教师专业成长,开展骨干教师送课下乡活动,开展教师基本功大赛,20082009年课堂教学比赛：6名教师获国家级一等奖，11名获省级一等奖。说课比赛：4名教师获省级一等奖。,杨善德老师荣获第五届全国物理教学创新大赛一等奖,开展片区教研，加强校际交流,四、重视备考研究，做好中、高考指导,建立和完善评价中考、高考成绩方案,开好“两会”，
3、明确工作目标,中考、高考备考启动会,模考、联考分析会,广开信息渠道，构建立体信息网络,成立命题小组和试题送审制度,五、加强教研队伍建设，夯实教研基础,注意师德规范,加强学习,注重实践,六、举办校长论坛，努力打造“领雁”队伍,2007年主题：用完整的现代教育塑造高素质的现代人 2008年主题：学校规范管理的文化思考 2009年主题：点燃教育激情，放飞教育梦想,第二、第三届校长论坛风采,七、推行“月考”制度，强化教学质量监控,八、抓好岗位培训，切实提高师资素质,第一阶段：通识培训,第二阶段：学科业务培训,第三阶段：教学技能全员培训,九、全民动员，全面提高教育教学质量,十、汗水浇灌结硕果，教学质量年
4、年攀高,高考成绩稳中有升,2007高考，全市上一本人数共506人，文理科状元均花落琼海，七名学生分别被北京大学、清华大学录取，谱写了琼海教育史上的新篇章；2009年高考，我市综合分800分以上3人，比2008年增加2人，二本人数1374人，比2008年增加106人，本科率名列前茅。,中考成绩再度突破,2007中考我市满分考生202人，2008年243人，2009年651人，满分满星1人，满分率10.6%，优秀率23.9%，良好率33.5%，及格率53.8%，低分率22.7，各项指标综合排名全省第三，仅次于洋浦与海口，比2008年提升了一个名次。从08、09年中考成绩看，市直学校与农村中学差距逐
5、步缩小，全市教育教学质量出现了齐头并进、百花齐放的良好局面。,学科竞赛成绩喜人,08年全国英语能力竞赛（海南赛区）高、初中荣获省级一等奖36人09年初中数、理、化、能力竞赛（海南赛区）数学荣获省级一等奖20人物理荣获省级一等奖19人化学荣获省级一等奖8人,艺术教育硕果累累,2007年我市选送六个节目参加全国第二届中小学生艺术展演全部获奖，其中嘉积中学的舞蹈军中蛟龙、嘉积二中的舞蹈冲出亚马逊节目均获一等奖；在刚刚结束的全省第六届中小学生文艺汇演中，我市代表队共获得16个一等奖，约占全省一等奖总数的三分之一。其中嘉积中学的舞蹈士兵与枪荣获一等奖第一名。,利用“全国农村学校艺术教育实验市”这一优势资源，凸现艺术教育特色，艺术教育硕果累累。,实验小学的民乐队在2006年举办的“金苗苗”杯全国少儿才艺大展演中以优异成绩夺得金牌，其节目节日锣鼓喜洋洋在央视少儿频道热播，得到全国观众的关注和好评。,嘉积中学的舞蹈军中蛟龙荣获国家级一等奖。,嘉积中学舞蹈教师颜业岸领军的舞蹈队先后30多次在全国各类中学生舞蹈大赛中取得金奖、一等奖等优异成绩，并先后受邀到澳大利亚、奥地利、法国献艺，为海南、为琼海赢得了美誉。,颁奖会上,谢谢分享！,刘局长在中考备考会上作“快乐备考”讲话,
