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1、我参与，我快乐！,认识几分之一,分数的初步认识,学习目标,1.能说出几分之一表示的含义。2.会读、会写几分之一。,学习目标,1.能说出几分之一表示的含义。2.会读、会写几分之一。,带着问题看数学书92页例1，去寻找答案。,学习目标,1.能说出几分之一表示的含义。2.会读、会写几分之一。,2,1,2,1,把一块月饼,平均分,成2分，,每一份,是这块月饼的一半，也就是它的二分之一写作,把一块月饼,平均分,成2分，,每一份,是这块月饼的一半，也就是它的二分之一写作,折一折，涂一涂，找出它的,动手操作,学习目标,1.能说出几分之一表示的含义。2.会读、会写几分之一。,把这块月饼平均分成四份，每份是它的
2、（）分之一，写作,4,四,通过折一折、涂一涂的办法找到一个正方形的,折一折、画一画、涂一涂找到更多的几分之一。,创造分数,小结,像、这样的数都是分数,第一关,读一读,七分之一,九分之一,五分之一,六分之一,第二关,（）,（）,（）,（）,你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？,第三关,辨一辨,1、把一条彩带分成5份，每份是这条彩带的。（）,2、一朵花有同样大的6瓣，一瓣占这朵花的。（）,3、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？,总结,谈谈你的收获,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你太棒了！,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你真聪明！,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你说的非常正确！,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你真了不起！,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,1,4,1,8,1,8,1,16,
