《2013版人教版八年级上册教师配套课件第五单元第24课大道之行也.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013版人教版八年级上册教师配套课件第五单元第24课大道之行也.ppt（12页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第24课*大道之行也,1.文化长廊礼记是中国古代一部重要的典章制度书籍,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。,2.图解课文,1.通假字(1)选贤与能(“”通“”,)(2)矜、寡、孤、独、废疾者(“”通“”,)答案：(1)与举选拔(2)矜鳏老而无妻的人,2.一词多义 是故谋闭而不兴()故外户而不闭()天下为公()不必为己()答案：(1)因此/所以(2)是/为了,(1)故,(2)为,3.古今异义(1)女有归古义:今义:返回(2)大道之行也古义:今义:宽阔的道路答案：(1)女子出嫁(2)古代指政治上的最高理想,(3)盗窃乱贼而不作古义:今义:偷东西的人(4)是谓
2、大同古义:今义:对;正确(跟“非”相对)答案：(3)害人(4)这,4.词类活用(1)不独子其子(名词的意动用法,)(2)故人不独亲其亲(名词的意动用法,)(3)选贤与能(形容词作名词,)(4)盗窃乱贼而不作(动词用作名词,)答案：(1)以为子(2)以为亲(3)品德高尚的人(4)盗窃的事情,5.文言句式(1)大道之行也,天下为公。(判断句,“也”表判断)译文:(2)力恶其不出于身也,不必为己。(宾语前置句,“力恶”宾语前置)译文:答案：(1)在大道施行的时候,天下是人们所共有的。(2)人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。,6.走进文本(1)“大同”社会的根本特征是什么?答案:天下为公,选贤与能,讲信修睦。(2)“大同”社会的基本特征是什么?答案:人人都能得到全社会的关爱。人人都能安居乐业。货尽其用,人尽其力。(3)课文中所提到的“大道”和“大同”有什么区别?答案:“大道”,古代指政治上的最高理想,其治理的效果就是国泰民安的理想状态。“大同”,可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段。,
