四章抽样误差与区间估计.ppt

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1、第四章 抽样误差与区间估计,第一节 均数的抽样误差与标准误,100份样本的均数和标准差,将这100份样本的均数看成新变量值,按第二章的频数分布方法,得到这100个样本均数得直方图见图4-1。,图4-1 随机抽样所得100个样本均数的分布,100个样本均数的抽样分布特点:100个样本均数中,各样本均数间存在差异,但各样本均数在总体均数周围波动。样本均数的分布曲线为中间高,两边低,左右对称,近似服从正态分布。样本均数的标准差明显变小:,即样本均数的标准差,可用于衡量抽样误差的大小。因通常未知,计算标准误采用下式:,标准误(standard error,SE),通过增加样本含量n来降低抽样误差。,表

2、4-1计算了100个样本的标准差S,由此可计算每一样本的抽样误差大小。,第四军医大学卫生统计学教研室,3个抽样实验结果图示,第四军医大学卫生统计学教研室,抽样实验小结,均数的均数围绕总体均数上下波动。均数的标准差即标准误 与总体标准差 相差一个常数的倍数,即 样本均数的标准误(Standard Error)=样本标准差/从正态总体N(m,s2)中抽取样本,获得均数的分布仍近似呈正态分布N(m,s2/n)。,第四军医大学卫生统计学教研室,中心极限定理 central limit theorem,即使从非正态总体中抽取样本,所得均数分布仍近似呈正态。随着样本量的增大,样本均数的变异范围也逐渐变窄。

3、,第二节 t 分布(t-distribution),随机变量XN(m,s2),标准正态分布N(0,12),Z变换,均数,标准正态分布N(0,12),Student t分布自由度:n-1,图4-2 不同自由度下的t 分布图,t分布的特征,以0为中心,左右对称的单峰分布;t分布曲线是一簇曲线,其形态变化与自由度的大小有关。自由度越小,则t值越分散,曲线越低平;自由度逐渐增大时,t分布逐渐逼近Z分布(标准正态分布);当趋于时,t分布即为Z分布。,t 界值表(P406,附表2),1.812,2.228,-2.228,t,f(t),=10的t分布图,t分布曲线下面积(附表2),双侧t0.05/2,92.

4、262 单侧t0.025,9单侧t0.05,91.833双侧t0.01/2,93.250 单侧t0.005,9单侧t0.01,92.821双侧t0.05/2,1.96 单侧t0.025,单侧t0.05,1.64,总体均数的点估计(point estimation)与区间估计(interval estimation),参数的估计,点估计:由样本统计量 直接估计 总体参数,区间估计:在一定可信度(Confidence level)下,同时考虑抽样误差,第三节 总体均数的可信区间估计,按预先给定的概率(1),确定一个包含未知总体参数的范围。这一范围称为参数的可信区间或置信区间(confidence

5、interval,CI),(1)称为可信度或置信度(confidence level),常取95。置信区间通常两个数值即置信限(confidence limit,CL)构成,较小的称为置信下限(lower limit,L),较大的称为置信上限(upper limit,U),,一、置信区间的有关概念,二、总体均数置信区间的计算,s未知,且 n较小,按t分布s已知,或s未知但n足够大,按Z分布,单一总体均数的置信区间两总体均数的置信区间,(一)单一总体均数的置信区间,例4-2,Z0.05/2=1.96Z0.05=1.645,Z0.05/2=1.96Z0.05=1.645,三、可信区间估计的优劣一是

6、可信度1(准确度),愈接近1愈好,如99%的可信度比95%的可信度要好;二是区间的宽度(精密度),区间愈窄愈好。当样本含量为定值时,上述两者互相矛盾。在可信度确定的情况下,增加样本含量可减小区间宽度。,四、总体均数可信区间与参考值范围的区别,第四节 方差的抽样误差与可信区间,卡方界值见P407附表3,第五节 率的抽样误差与可信区间,一、率的抽样误差与标准误 二、总体率的可信区间,一、率的抽样误差与标准误,样本率(p)和总体率()的差异称为率的抽样误差(sampling error of rate),用率的标准误(standard error of rate)度量。,如果总体率未知,用样本率p估计,标准误的计算,二、总体率的可信区间,1.正态分布法;2.查表法,2.查表法,n50,且P接近0或1的资料时采用。例4-6某新药的毒理研究中,用20只小白鼠作急性毒性实验,死亡3只,估计该药急性致死率的95%可信区间。从附表7(根据二项分布原理制成)查得,在n=20与X=3纵列交叉处的数值为338,即该药急性致死率的95%可信区间为3%38%。,

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