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1、北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法,练习一,小数的意义,把1平均分成10份、100份、1000份这样的1份或几份可以用分数表示，也可以用小数表示。,举例：，都是小数。,1,小数的计数单位,小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一分别写作0.1，0.01，0.001，,每相邻两个计数单位间的进率都是十。,2,小数的数位顺序表,个位,一（个）,十位,十,百位,百,千位,千,万位,万,小数点,.,小数部分,十分位,十分之一,百分位,百分之一,千分位,千分之一,万分位,万分之一,3,小数的位数,小数部分有几个数字就有几位小数。小数位数不包括整数的位数。,4,填空,1、13.2中的“
2、2”在（）位上，表示（）。,2、0.037里面有（）个0.001。,3、一个小数，它的整数部分最低位是（）位，小数部分的最高位是（）位。,个,十分,5,填空,4、把1.4改写成以 为单位的是（），还可以改写成以 作单位的数是（）。,1,1000,5、0.408是由4个 和8个 组成的。,1.40,1.400,6,单位换算,低级单位到高级单位,62厘米（）米。,0.62,7,20分米（）米。,252克（）千克。,5平方分米（）平方米。,12分钟（）小时。,2,0.252,0.05,0.2,8,单位换算,高级单位到低级单位,0.3千克（）克。,300,9,0.05公顷（）平方米。,1.28千克（）
3、克。,1.47平方米（）平方分米。,3.3米（）厘米。,0.3小时（）分钟。,500,1280,147,330,18,10,单位换算,复合单位到单一单位,9吨70千克（）吨。,9.07,高级单位的名称相同的数不用改写，直接写在整数部分。再把低级单位的数改写成高级单位的小数。最后把整数部分和小数部分的数合起来。,11,1厘米8毫米（）厘米。,6米3厘米（）米。,1千克60克（）千克。,1.8,6.03,1.06,3小时24分（）小时。,3.4,12,比大小,先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同就看十分位，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同，就看百分位，百分位上的数大的
4、那个数就大；,小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。,13,比大小,1）3.05米、2.84米、2.88米、2.93米（从大到小排列）,2）3米1厘米、3.1米、310毫米、30分米（从小到大排列）,3）写出3个在0.5和0.6之间的数。,4）写出3个在0和0.1之间的数。,14,小数加减法,先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。,15,小数加减法,7.182.82 7.32.25 10-1.25,1）结果的末尾有“0”，要去掉，把小数化简。,2）被减数的小数位数比减数少，可以在
5、被减数末尾添“0”再减。,3）整数减小数，可以把整数改写成小数再减。,小数的基本性质,16,小数混合运算,运算顺序：,没有括号的要从左到右依次计算；有括号的要先算扩号的。,简便计算：,可以应用加法的交换律和结合律，以及减法的运算性质，使计算简便。,17,0.2,0.45,0.70,9.8,10.1,9.8,10.1,练习一,51.36,3.64,4.813.37,1.44,3.623.62,7.24,2.4,3.0,3.4,5.3,3.5,0.1,0.1,0.6,1.5,2,1.5,0.6,0.1,0.7,2.1,3.5,3.5,2.1,0.7,0.1,5.,(1)哪辆自行车的车座离地面近些？
6、,(2)哪辆自行车的车身长？,(3)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。,(2)和家长一起量一量你家自行车车座离地面的高度和车身长。,0.810.84,左边的自行车,(2)左:0.321.000.321.64(米),右:0.341.100.341.78(米),右边的自行车,8.星期天，笑笑要先去少年宫，再去看 望外婆，然后直接回家。(1)笑笑一共要走多少千米的路？(2)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。,(1)1.60.852.14.55(千米),答：笑笑一共要走4.55千米的路。,(1)7.502.8510.35(元),答：需要10.35元。,(2)2.452.905.35(元),答：不够。,55.35,(3)12.6035.6048.20(元),5048.201.80(元),答：不对，应找回1.80元。,答:能。虽然小孩的身高和凳子的高度合起来不够1.80米，还差0.10米。但小孩伸出手臂后，手臂超出头顶的部分一般比0.10米长。因此，他能摘下帽子。,
