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1、二年级家长会,将成功传给下一代！,召开这次家长会的目的,沟通、理解、合作,我们的努力您的关爱孩子的成功,为了我们共同的目标:,前苏联教育家苏霍姆林斯基：“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。,一、语文检测分析：平均分：94.75分 100分的4个 90分以下的有9人 农谚：“地误一季、人 误一辈”（地误了至多这一季不收，可是人误了是一辈 子的大事）,二、作业反馈,读、背、日记、速写本、阅读存折写书写质量太差、错题多、优秀的作业侯佳琪、王樱璇、万晨旭、李易璇、荣
2、金辉(书写质量高，错题少）优秀的作业王智勇、双鸿、李佳璐（进步极大，书写认真，错题减少）古诗晋级蔡琰哲、宫佳乐、马琳涵、贾茂源（情况较好，个别同学需抓紧）,由作业问题反映全体家长的表现 家长的两个极端 学生学习状态的两个极端我的感受：1、不找孩子的差距，找找咱们的做家长的差距2、学习问题绝对不是推卸到老师或是午托身上就是解决的了，他们需要父母的亲自参与他们的学习之中与教育之中（李嘉航、李宇涵）,1、上课质量决定成绩,三、透过成绩看问题,2、效率产生差距,5+2=0,孩子磨蹭,1）、一分钟专项训练。2）、停止催促，坚持表扬。3）、节约的时间由孩子自由支配。4）、从生活习惯训练。5）、规定时间没有
3、完成立即停止。,3、作业质量值得重视,1、听写不批改，或是错字圈出了不督促孩子订正；2、孩子的书写质量极差，作业无法批改。好孩子需要好家长来督促。3、课文、成语，背诵的内容提问复习的少。,学习的差距就在每一天的作业中拉开了。,4、家庭教育缺失。,家庭教育跟不上，孩子进步就不显著。,5、正确看待学生的分数,我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。,四、每日语文作业的布置情况,读书作业每天除作业留的课外阅读外，最好再读些其他有益的好书，坚持每天读书半小时。读书建议：1、可以引导孩子复述读过的故事；2、读书后要和孩子分析故事告诉我们的道理；3、读书过程中不理解的词语要
4、给予讲解，或查字典；4、还可以圈画好词，好句。,四、每日语文作业的布置情况,背诵作业课文 成语接龙 听写作业按要求听写每课的词语，必须写在专用的听写本，最好用红笔批阅后，让学生改正。,五、课外阅读很重要,语文学习，必须树立“大语文观”：简单说：哪一个名作家，是仅靠语文课学出来的？语文的外延等于生活的外延：学生必须参加各种课外生活，放开眼界；学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。,只有将丰富的语言积累内化，成为自己可以活用的语言，阅读、表达能力才能进一步提高。新的语文课程标准将课外阅读量作为一个硬指标来下达了。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于400万字。其中，小学一二年级要能够背诵优秀诗文5
5、0篇，课外阅读总量不少于5万字。中年级是40万字，高年级是100万字。,不仅要读，最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累，哪来活用？中华古诗文是一份宝贵的语文学习财富！背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到最高峰。此后，主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段，多背点经典，不求甚解，但求熟背，是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。,感恩教育最好的道德教育孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活。,责任教育最好的理想教育学习是自己的责任，养成主动学习的习惯；人要有生活目标。,自治教育最好的行动教育舍弃小欲望，成就大事业；没有付出就没有收获。,三大教育让教育深厚,1、优点不说跑不了，缺点不说不得了。,2、习惯是养成的，毛病是惯成的。,3、不要溺爱孩子，要让他们从小知道权利和义务的关系，不尽义务不能享受权利。,友情提示：,4、做家务，培养孩子自立能力。,一切为了学生为了学生的一切为了一切的学生,
