新材料作文审题题立意演练.ppt

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1、新材料作文审题立意演练,望都中学 张海燕,新材料作文审题立意的基本方法:,1、抓关键词、关键句2、以果溯因(万能钥匙)3、多角度分析4、联系实际,回归现实,跟踪训练,学以致用,练习1、鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬这是 古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以

2、澄清。,要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作。,立意方法导航:抓关键词、关键句。,立意角度为:好奇,往往是发明和创新的原动力。,“好奇心使他写了一张纸条”,“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误”以及材料的标题“鞋匠的好奇”。,练习2、枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。”,要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作

3、。,立意方法导航:“抓关键词、关键句”和“以果溯因”。,结果:枭搬到东边村里,人照样讨厌它。原因:没有从根本上解决问题。,关键句:“子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。”,那么该如何立意呢?,赢得社会认同,在于完善自己,立意如下:,与其改变环境,不如改变自己;,治标不如治本;,认识到自己的不足,还要找到完 善自我的恰当的方法;,练习3、萤火虫是肉食小甲虫,它的食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险,就把头缩进硬壳里,很多天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢?萤火虫的头顶有一对颚,那东西细得像头发,很尖利。,萤火虫捉蜗牛时,先用颚在蜗牛身上轻轻敲打,而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里,甚

4、至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打,是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹,直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后,萤火虫再注射另一种液体,使蜗牛的肉变成流质,然后用管状的嘴喝掉。,要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作。,立意角度:从抓关键词句入手或利用“以果溯因法”。,从蜗牛角度:贪图安逸享乐必酿成苦果;越是看似不堪一击的对手,越是不可掉以轻心。从萤火虫角度:某些短处,有时恰是成功的利器。,练习4、阅读下列材料然后按要求作文。果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。有一次,他写好一个剧本

5、,把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。,年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯,听着听着,不觉打起盹来了。过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:“你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。”说着,就把剧本投入了火中。要求:就这则材料,写一篇评论文章,自拟题目,不超过800字。,立意提示:以果溯因法。,本则材料可以立意为:A、严格要求出精品 B、虚心是完善的重要条件(上两个 是本质意义)C、要敢于“推倒重来”(这是从A、B项生发出来,从另一角度赞扬果戈里)D、对自己创造的成果应取审慎态度 E、何必付之一炬(D、E、这两个 是逆向思维,在未弄清作品的要害之前,

6、仓促焚毁不一定就是严肃的态度。),练习5、阅读下列材料,根据要求作文。1968年,在墨西哥奥运会的百米赛道上,美国选手吉海因斯撞线后,转过身子看运动场上的记分牌。当指示灯打出995的数字后,海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。但他到底说了什么,谁都不知道。1984年,洛杉矶奥运会前夕,一位叫戴维帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片,突然对这个地方产生了兴趣。他找到了海因斯,海因斯一头雾水,甚至否认当时说过话。戴维说,你确实说话了,有录像带为证。海因斯看完戴维带去的录像带,笑了,说:“难道你没听见吗?我说,上帝啊!那扇门原来是虚掩着的。”,海因斯接着解释说,以詹姆斯格拉森医生为代表的医学界断言,

7、人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。30年来,这一说法在田径赛场上非常流行,我也以为这是真的,但是,我想我应该跑出1001秒的成绩。于是,每天我以自己最快的速度跑50千米。因为我知道,百米冠军不是在百米赛道上练出来的。当我在墨西哥奥运会上看到自己995秒的纪录之后,我惊呆了,原来,10秒这个门不是紧锁着的,它虚掩着,就像终点那根横着的绳子。要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作。,构思提示 构思作文时要注意三点:第一,浓缩材料,提取主旨。给材料作文,常规写法就是先精要概述材料,放在文章开头,并亮出

8、依据材料提炼出的观点。这则材料可以提炼的观点有:挑战极限,创造奇迹;凭借执着,打破成见;艰难困苦,玉汝于成,等等。,第二,正反对比,彰显论述力量。本题写成议论文比较容易出彩。第三,事例的选择除注重典型性外,还要突出新颖性与广度。如何选择“亚洲飞人”刘翔110米跨栏训练与夺冠的例子,巴尔扎克成名之前于“狼狈”与困顿中在手杖上刻上了一行字“我将粉碎一切障碍”的例子等等。,练习11、阅读下列文字,按要求作文。小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却

9、不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”,小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己”。请认真揣摩上述材料中包含的道理,按下列要求作文。立意自定,文体自选,题目自拟,不得抄袭。,立意如下:靠自己,练习12、阅读下列材料,按要求作文:1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者:您在哪所学校,哪个实验室学到了您认为最有价值的东

10、西?出人意料,这位学者说,是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。,全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。,审题提示:在分析材料时,就要抓住学者话的本质。把自己的东西分一半给小伙伴:无私友爱品质。不是自己的东西不要拿:不贪的本质。东西要放整齐:严格的习惯。做错了事要表示歉意:知错必改的品质。吃饭

11、前要洗手,午饭后要休息:良好的生活习惯。从而我们看出,老学者在幼儿园学到的是一些良好的品质和习惯,这些良好的品质和习惯使他取得了成功,实现了人生的价值,所以这一材料的本质问题就是:从小养成良好的品质和习惯使人终生受益。以此为论点,深刻,准确。,练习13、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。一个农民曾经向一位教授这样问道:“先生,一个聋哑人曾到五金商店去买钉子。他先把左手中的两个手指放在柜台上,然后用右手做钉锤的样子。服务员拿出一把锤,他摇了摇头,并用右手指了指放在柜台上的两个手指。服务员拿给他钉子,他点了点头。这时候,恰巧有个盲人进来。先生,请你想象一下,他将如何买到一把剪子?

12、”“噢,很简单,只要伸出两个指头,模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授从容地回答。其实,盲人是会说话的。全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。,立意如下:,1、打破固定思维模式,2、具体问题具体分析,练习3、阅读下面的文字,根据要求作文。(1)87岁的中国画家吴冠中先生,2006年在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说:“如果画,一定要画出新的想法、新的感受,重复自己是可耻的。”(2)也有人说“重复是成功之母”,意大利著名画家达芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗?要求:联系实际写一篇不少于800

13、字的文章,题目自拟,文体自定(不要写成诗歌)。,审题提示:组合型思辨型材料。表面上看两材料是决然相反的关系,仔细分析会发现其实两者看待问题角度是不同的:前者强调是在有了较好的基本功的前提下,进行创作时不能重复自己或别人,要勇于突破,大胆创新,否则就会停滞不前甚至倒退,艺术生命也就会终结,这种重复是可耻的抄袭。而后者强调的是必须夯实基础,要勤学苦练基本功。所以两者不矛盾。,因此从立意上看,要求学生联系现实生活,分析如何看待和处理好“重复(模仿)”与“创新”的关系,“打好基础”与“求异创新”,“积累”与“创新”的关系等。,可参考的拟题:“创新与模仿”、“重复是创新的前提”“可耻的重复”“创新是生存

14、的唯一途径”。,练习15、(材料型话题作文,与其它不同)阅读下面的文字,根据要求作文。一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。,要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。,立意提示:1.人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。2.人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明

15、过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。3.成功往往有其偶然性,但更有其必然性。(角度很好),1.做人不能被失误打倒。2.要战胜困难才能成功。3.挫折不可怕,战胜挫折才能成功。(角度较好),练习17、某人喂了两只鸡,一只爱唱,一只喜静。每天,一听到“咯咯嗒”的叫声,主人就从爱唱的那只母鸡旁边拾到一个鸡蛋,因此主人喜爱它,喂它精致的饲料。一天,主人从鸡笼旁经过,刚好看见那只喜静的鸡在草窝里产蛋。蛋一落地,它便起身不声不响的离去,而那只爱唱的鸡却大摇大摆地走到蛋旁,“咯咯嗒”地叫个不停,主人至此如梦方醒。请以寓意为话题,写一篇文章。,【审题提示】这个话题作文的材料就是寓意型的材料,我们应多角度

16、审视材料,寻找寓意。审视出“喜唱者”寓“不勤恳工作,成绩面前你争我夺”,“喜静者”寓“淡泊名利,不求荣耀显达的情怀;不善于宣传自己”,“主人”寓“不能只看现象,不看本质;要看结果,还要看过程,要实地考察。”,通过审视寓意,我们的思路打开了,联系生活,我们既可阐述“在生活中,我们要做一个淡泊名利,不求荣耀显达的人”;又可阐述“在生活中,我们要学会客观地分析问题”;还可阐述“在生活中,我们勤勤恳恳地工作,不要过于看重成绩”等。,练习18、根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文。一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实

17、现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。,全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题不限文体;字数800以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。,【审题提示】这是一个寓言故事,主人公蜗牛想干什么?它干了没有?最终是什么结果?,沿着材料分析,会明确:蜗牛想干“惊天动地”的事,可因为两个目标都太遥远,使宏伟的计划流产。放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀,什么也不肯做,一蹶不振

18、,死于草丛。,蜗牛的悲剧原因是什么?,一是立志不切实际,好高骛远,一是不肯脚踏实地,从平凡的小事入手来实现自己的生命价值这就是寓意,是材料的主旨 蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训,有哪些启迪?这就是确定目标要恰当,勇于拼搏,永不放弃;正视现实,笑对人生;干大事要从小事做起,人贵有实干精神。,练习19、太阳和风在争论谁更有威力。风说:“我来证明我比你行。你看到那儿穿大衣的老头了吗?我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”于是太阳躲到云后,风就开始吹起来,愈吹愈大,大到成了一场飓风,但是风吹得愈急,老人把大衣裹得愈紧。终于,风放弃了。然后太阳从云拮走出来,对老人露出了灿烂的微笑。不久,老人开始擦汗,

19、然后脱掉大衣。太阳对风说:“你看,还是温和与友善,比愤怒和暴力有威力。”,全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题不限文体;字数800以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。,【审题提示】写作时要注意以下几点:第一,准确领会材料精神。不仅要诠释“友善”的重要性,还要拿它与“愤怒”“暴力”作比较。第二,可以小处着笔,善待身边的每一个人;也可以大处着眼,谈国家与国家之间、民族与民族之间的友善相待,不要战争,不要恐怖等等。,练习20、猪八戒坐在镜子前照镜子。镜子中出现的它,长耳朵,翘鼻子,十分丑陋。它一见就十分恼怒,抡起铁耙,将镜子砸得粉碎。可当它

20、再看时,无论大小,每一块碎片里都有一个丑陋的它。,全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题不限文体;字数800以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。,【审题提示】:这则材料可横向分解为三个立意角度:猪八戒、镜子、猪八戒和镜子。从猪八戒的角度看,它自己长耳朵、翘鼻子,十分丑陋,却责怪镜子,迁怒于镜子,足见它不能正确看待自己和他人。据此,可立意为:要正确对待自己的短处,或要正确对待别人的批评。,从镜子的角度看,尽管猪八戒将它打碎了,但它依然反映八戒的丑陋,并不因为被打碎而作丝毫的改变。依此可立意为:要学习镜子不畏强暴、坚持真理的精神。,从二者合

21、一的角度看,猪八戒打碎镜子,可以看成邪恶与暴力向真理挑战;镜子碎了仍反映八戒的丑陋,可看作真理是战胜不了的。所以,其立意可为:邪恶与暴力是战胜不了真理的。,练习21、一把坚实的锁挂在门上,钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,“啪”的一声锁开了。铁棒好奇地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,你却轻而易举就把他弄开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”请你根据材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。,全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题不限文体;字数800以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。,【审题提示】:材料中

22、的“锁”“钥匙”“铁棒”都运用了比喻,都有一定的象征意义。“锁”比喻为问题、矛盾;“钥匙”和“铁棒”比喻为两种不同的解决问题的方法。钥匙因为我最了解他的心说明做任何事情必须以了解为基础,深入了解事物的本质,掌握事物的规律,才能把事情做好;铁棒费了那么大的力气也打不开说明做事不讲究方法,一味蛮干。所以,做事要讲究科学的方法,就会事半功倍;一味蛮干,只会把事情办糟。,练习22、我们从小被告知:只要努力付出,终究会有丰厚的回报。我们中的大多数人也因此体会了收获的快乐。但是无法回避的是,很多时候,我们努力付出了,但最终还是一无所有。当设想中的一切突然落了空,我们往往无法承受,甚至感到自己被欺骗,感到命

23、运的不公。你的生活中有怎样的体验?请你谈谈自己的体验和想法。体裁限记叙文和议论文,字数不少于800字。,【审题提示】:如果立意为“努力付出就会有回报”就是严重偏离题意。因为,这段文字表达的中心是“很多时候,我们努力付出了,但最终还是一无所有”,审题立意的关键在于如何对待“命运的不公”。,练习23、(1)志愿军英雄马玉祥曾说:“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地方,我也是个兵,现在离休了,我还愿当个老兵,这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满意足了。”(2)拿破仑说:“不想当元帅的兵不是一个好士兵。”请你联系时代的特点来谈谈自己的看法,写成一篇约800字议论文。,【审题提示】:先找出两则材料的同和异,谈的都是理想和自我价值的问题,但看法迥异。对马玉祥的话,应抓住关键的一句,“这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满意足了”,理想的确立应从自身实际出发,在普普通通的岗位上照样能干出成绩来,能实现自身的价值,要正确理解“兵的份量”的具体内涵。而对拿破仑的话想当元帅的兵是有目标有理想的。,可立意为:人生既要有拿破仑那种雄心壮志,也需要马玉祥那样甘于从平凡做起的精神,因为任何雄心壮志的实现,都离不开脚踏实地地苦干。,再见,

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