五四共建集体.ppt

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1、,数学与软件科学学院2011级2支部,支部成员共66人团员 63人13人已定为入党积极分子预备党员 3人,基本情况,支部五建设,党员、预备党员示范月活动,“模范团员”评选活动,思想建设,学生党员文明督导队,党员、预备党员在每月的示范月中将所学习的先进思想、知识与同学分享。,预备党员、党员示范月活动,“模范团员”评选活动,在支部内选举出在工 作、学习、道德等方面的模范团员。,支部学风建设,开展“树优良学风”主题班会,落实每日考勤,学习督导小组,我支部创造性地选拔了单科学习比较擅长的同学,利用晚自习的时间为同学们复习知识点,讲解课本上和作业上的疑难问题。实践表明,这一举措不仅使“学生”们的学业疑惑

2、得以解决,作为小老师,他们在期末考试中也获得了很高的分数。,学习督导小组,鼓励晨读与课外阅读,鼓励全支部同学积极参与晨读,同时也鼓励同学们多去图书馆看书和借书,尽可能地扩大自己的知识覆盖面。,“树优良学风”主题班会,本次班会主要以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,以“树优良学风”为主题,开展班会。班会不仅是全支部的同学积极参与,我们也邀请了其他支部学习优异的同学前来参加并分享学习心得。,学习成果展,在上学期的期末考试中,我班专业课的成绩成绩如图,100,成绩,科目,校内志愿者小组劳动实践服务队,由支部内部熟练掌握各项技能的同学组成的“劳动实践服务队”,帮助同学们解决在日常生活中遇到的各

3、种困难。如:熟练电脑技术的同学帮助支部其他同学进行电脑维护。,社区志愿者小组科普小分队,科普小分队:支部充分利用学院与永兴社区的合作关系,成立科普小组,服务永兴社区。,社区志愿者小组家教小分队,家教小分队:利用专业优点,支部组织志愿者在龙华社区成立了家教小分队,一对一的辅导社区初三学子。同学利用自己的专业优势和奉献热情,服务好社区老人及初三学生,小组活动受到了社区的一致好评。,综合素质提升,教师技能分队,通过举办相关比赛,以提高同学应有的教师技能。如说课试讲和书法比赛。,把热爱文艺,在文艺方面有一定特长的同学集中在一起,组织开展相应的活动2013年3月10日,我们班举办了“飞翔”文艺晚会班级凝

4、聚力得到进一步的提升。,文艺分队,科创分队,由对科创具有浓厚兴趣的同学组成,在他们的引导下,鼓励同学积极参与科创比赛,综合素质成果展,在各小分队的带领下,我支部同学综合素质得到了大幅提升。社会实践:在校课余期间进行家教的同学有34人,暑期担任过培训机构老师的42人。共12位同学获得社会实践优秀奖,其中,有2个团队被评为优秀团队学生工作:有多名同学在学校各学生工作中担任重要职务。科研立项;在他们的影响下我们班共有66名同学参加过科创,占全班总人数100%。并且有两个团队在第八批科创中取得B等,在第九批中也有两个团队通过立项文艺体育:,支部创新,辩题:,经典辩词:,“我思故我辩”辩论赛,VS,扶不起的老人是社会问题还是个人问题?,激烈的辩论!,支部刊物,为了方便支部间的交流与学习,我们自制支部刊物,一个月更新一次,其中包含了支部的动态,以及学院、学校、国家的动态。目前为止,我们已经出版两期,获得了同学的一致好评。,心理“随时控”,为随时掌握班上同学学习状况及心理健康状况,我班每月按时积极开展了心理问卷调查活动。并针对问卷中体现出的问题开展心理主题班会活动。,申优总结,谢 谢!,

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