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找规律,义务教育课程标准实验教科书小学数学第二册,（第二课时）,3.按自己喜欢的规律涂色。,真漂亮！再看看我创造的规律吧，你能看懂吗？,我用的是今天学习的重复排列规律，我涂得漂亮吗？,尽情发挥你们的创造力吧！,谁还愿意展示一下自己的作品？,三、知识运用,绿色圃中小学教育网http:/,二、探究新知,2,3,找规律，填数。,碗的排列规律是按 重复排列。,先观察碗的排列规律。,我发现，也可以直接观察数字的规律，是以2和3为一组重复排列的，所以3的后面分别填2和3。,绿色圃中小学教育网http:/,直接看数字就是1、3为一组重复出现。,二、探究新知,1,3,你能试一试吗？,（2）,找规律，填数。,小鸡的排列规律是按 重复排列。,后面该填哪两个数呢？,绿色圃中小学教育网http:/,三、知识运用,1.摆一摆，填一填。,4,3,先观察图形的排列规律，再摆一摆。,观察数字的排列规律，可以帮助我们检查填的对不对。,绿色圃中小学教育网http:/,2.做动作，猜规律。,三、知识运用,绿色圃中小学教育网http:/,1,2,1,2,1,2,1,2,(2),3,1,3,1,3,1,6,返回,做一做,1、摆一摆，填一填。,3,5,5,5,5,3,3,3,返回,课堂检测：,1、摆一摆，填一填。,3,2,2,3,返回,
