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1、06年、07年中考记叙文,孩子和书,15这诗人 就是当年的孩子！A、俨然 B、依然 C、竟然 D、当然A、要与前文的故事情节相吻合B、联系上下文，在具体语言环境中理解俨然:整齐的样子;人是恭谨的样子依然:依旧竟然:出乎意料当然:应当这样答案：C,16用简洁的语言概括她“善良、真诚”在全文中的表现：审题：A、“全文中”：要把全文分层，抓住主语来考虑；B、“表现”：人+情况+事+结果，不能笼统或抽象的答；C、题目要求回答三个表现，那一定是全文中最为典型的三处；D、借助所给内容，梳理相关情节，并仿写这些句子，仿写例句需提炼概括，不能抄原文；要求：A、从人物的行为举止的描写中理解人物品质，看主语，筛选
2、信息，进行概括B、原文中寻找，语言简洁C、善良和真诚，从对所有的顾客（1、2）以及对孩子（3、4）两个角度出发答案：（1）热情（情况）招呼不买书的顾客（事情）（2）认真向客人推荐合适的书；（3）帮助陷入困境的孩子；（贫穷；家庭不幸；偷书被抓）（4）淡忘自己的善举,17两者相比，表达效果有什么不同？请说说理由。审题：A、“相比”：要有比较 B、两者比较阐述理由要点：A、原句和改句的区别：省略号；“两块”，“是白皮的”，“一杯”，“放了糖”；B、考察的重点是细节描写的作用和标点符号的作用；C、“十五年前”时间遥远，这一件事使孩子记忆深刻也影响了孩子的一生的发展成为一个诗人；D、主语“她”，体现人物
3、的思想品质淡忘自己的善举，突出她的善良答案：与改句相比，原文更能表现“我”对此事印象深刻，更真切地表现“她”的善良。,18联系全文，第十五段中“她心里很高兴，也很欣慰”的原因是：A、“高兴”和“欣慰”都有内心感到快乐的意思，但“欣慰”比“高兴”快乐的程度要深一些，”欣慰“：喜欢而心安，结合文章思考原因B、两个层次答题：表层“高兴”（善举成全了一个孩子）+深层“欣慰”（感觉自己的卖书工作很有意义，能使孩子成为有文化有学识的人）C、有原文要使用原文语句D、记叙文要重视文章最后几段的关键语句，往往揭示中心答案：（1）自己当年的善举成全了一个孩子（孩子回来感恩）；（2）感觉自己的卖书工作很有意义，能使
4、孩子成为有文化有学识的人（14段）,19、十五年后，年轻人重返书店。请就他这一感恩之举谈谈你的看法。A、论点：抓住“感恩之举”这一点：学会感恩，滴水之恩当涌泉相报B、联系文本，感受文本C、分析文本：呈现自己的情感、态度和价值观D、总结要求：观点明确，围绕中心，理由充分，语言流畅,老海棠树15、从第段中找出与第段画线句“可这回奶奶不要我帮”相照应的句子：A、“从第段中找”这一范围限制；B、画线句中“不要我帮”这一内容关键，“可”表转折，表逆向，就是奶奶要“我”帮C、考查文章内容之间所存在的照应关系答案是现成的，要认真审题，捕捉到有效的信息答案：你就不能劳驾去洗洗菜？,16、第段写“我”在老海棠树
5、上的活动，在文中的作用是A、与“年轻的国旗”第16题相似，考察文章内容的表达作用，应该从“内容”和“结构”两个角度回答问题；B、内容上一方面要就事论事，概括文段内容（表现“我”在老海棠树上的快乐）；另一方面要回答该段与中心的关系（奶奶对“我”的关心）；C、结构上应考虑为文章的主体内容作铺垫（“我”和奶奶的亲情作铺垫）。答案：内容上，表现“我”在老海棠树上的快乐，借以反映奶奶对“我”的关心；结构上，为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫,17、品读第段画线部分“奶奶。奶奶！奶奶”，从语气角度分析“我”心理变化的过程。这题和06年的孩子和书的17题有共同点和不同点，共同点考的是标点符号的作用，不同
6、点：07年还考查了语气的作用和心理变化的过程，而06年还考查了细节的作用。A、句号（陈述）语气是平和的，答案是前句“我的心一下子收紧，但知已无法弥补”感叹号（祈使：表请求），答案是请求奶奶不要生气破折号（声音的延长），答案是哀求奶奶不要生气，原谅自己B、三声呼唤的内容不变，但蕴含丰富的情感和心理活动答案:第一声陈述的语气写出“我”有点不安，知道伤了奶奶的心；第二声感叹的语气写出“我”请求得到奶奶的原谅；第三声无奈的语气写出“我”的哀求,18、从全文看，以“老海棠树”为标题的好处是A、考察标题的作用=考察掌握文本的中心内容和中心思想。2002年（21）：从全文看，题目“亲近自己的双腿”的含义是
7、2007年（18）：从全文看，以“老海棠树”为标题的好处是 2008年（19）：从全文看，对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是B、命题的原则：（中考一般只考A、B）a、以主人公名字命题；b、以贯穿全文的线索命题；c、以主要事件命题；d、以故事发生的地点命题；e、以故事发生的背景命题；C、本文的标题作用：作为贯穿全文的线索，联结了文章故事的主要情节内容，使文章成为一个整体；揭示了文章的主题。答案：以老海棠树为线索，贯穿全文；老海棠树象征着奶奶；含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。,5、选择文中最触动你的一个场景，写一段80字左右的感想。A、先到文中找到最触动你的一个场景，“最”字要求选写一个场景B、答题思路要清晰，语言表述条分缕析。C、答题步骤：一是审题到位、感点集中（一个感点）开篇指出某个场景，围绕某角度议论；二是结合文本，具体分析从文本中找依据，论证感点；三是层层深入，结尾升华联系自我，结合生活。D、论述要充分，论述过程有理有据，避免空喊口号，可以联系社会实际，可以引用名言奶奶读书看报纸一字一句地念新闻的场景给我很大的触动。虽然奶奶不识字，没文化，但她并不守旧，而是努力学习，让自己活得更有价值，这很让我感动。人要勇于学习新知识，让自己活出价值，活出光彩。,
