《网络成瘾final22group10.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《网络成瘾final22group10.ppt（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、十全十美,你是否在上课读书时间，思想不集中总想着网上的游戏，生活中只有上网是唯一的兴趣？,如果这样，请赶快来我们的哈波少年活动中心吧！,你的孩子是否因沉湎在网吧而性格孤僻，逃学厌学，甚至走上犯罪之路？,你的学生是否是个“网虫”丧失学习兴趣，是老师们的心病？,虚拟网络vs现实生活，平衡vs冲突-心理支持网瘾预防团契,报名对象：网络成瘾初中学生及其家长上课时间：2005年11月1日起，共8期，每周一期，每次1.5小时共收费：640元上课地址：华师大哈波少年活动中心,第一期主题：团体的建立我知道你是谁，你知道我是谁吗,参与者：学生 1520人活动一：热身活动（3分钟）活动二：介绍我自己“网络你我他”
2、（25分钟）活动三：团体公约（10分钟）活动四：明确任务，布置任务（5分钟）你觉得网络是什么目标：1，互相认识，彼此之间叫的出姓名和学校 2，共同制定团体的公约和章程 3，学员和教师之间、学员和学员之间能建立起一种互相信任的关系 4，了解团体的目标和日程安排,第二期主题：网络带给我们什么？-上网原动力探索,参与者：学生 1520人活动一：热身活动“网络游戏大放送”（10分钟）活动二：讨论网络是我们的好朋友（25分钟）活动三：情景剧扮演“网虫的一天”（30分钟）团队成员自择角色自主组成扮演。（网虫、父母，老师）讨论：活动体会。网络给自己，家庭。学业带来的是什么。课后思考问题：我们会在网络中寻求这
3、些需要的满足，也就是说在现实生活中，我们这些需要得不到满足，那这算不算一个问题能，我们应该如何让现实生活也能满足我们这些愿望呢？,第三期主题：怎样在现实中找到需要和快乐？,参与者：学生 1520人活动一：热身活动“网络满足需要的形式讨论”（20分钟）活动二：迷恋网络的结果思考（20分钟）活动三：设计方案“帮助成为真正的理想的自己”（30分钟）结论：1，乐于帮助同学 2，听课认真 3，为人正直，不说脏话，不打架 4，不违反校规 5，每天都按时交作业 6，帮助老师做一些事情 7，关心班级，力所能及去参加能增加班级荣誉的事情 8，做一些有爱心的事情,第四期主题：走出网吧，找到新的爱好课外活动：打篮球
4、,参与者：学生 1520人活动一：组织观看一场精彩的篮球比赛（30分钟）活动二：组织一场自己的篮球赛（40分钟）1，找到一个新的爱好 2，学会身处团体活动中,第五期主题：我们一家人与父母建立良好沟通,参与者：学生 1520人及其家长活动一：热身活动“戴高帽”（20分钟）活动二：思维大碰撞（20分钟）1，写出自己必须上网的10个理由 2，如果你的生活中没有了网络将会发生什么 3，家里人反对我上网的理由有哪些活动三：情景剧小品“电脑风波”（45分钟）讨论：活动体会。由家长和孩子共同参加，增进彼此了解和信任。家庭作业：1，针对整个家庭成员，进行集体治疗，纠正共有的心理病态 2，明确网络成瘾者的症状只
5、是外在表现，其家庭病态情感结构才是真正根源 3，让每个家庭成员了解家庭的病态情感结构，以改善和整合家庭功能 4，制定家庭公约，倡导正确的家庭教育 5，家长要了解和学会使用网络 6，家长要掌握一定的心理学治疗知识,第六期主题：辩论赛你怎么看待网络成瘾,参与者：学生 1520人活动一：辩论赛（45分钟）1，辩论的过程是让青少年自己寻找有关网络基本知识、网络发展、网络使用利与弊、网络过度使用的危害以及网络过度使用的特征的一个过程。2，辩论的过程是澄清态度的过程，也是自我教育的过程活动二：分小组课题讨论（30分钟）1，上网的心态 2，带上健康的心理上网 3，提防网络性心理障碍 4，网络有时只是一种幻觉
6、,第七期主题：自我控制训练如何衡量上网和学习的关系,参与者：学生 1520人活动一：热身游戏：大声说：对不起，我错了（20分钟）按照老师的指令做动作，做错的话，则大声说：对不起，我错了。目的是让学员对待错误有勇气去承认，而不是希望蒙混过关活动二：自我指导训练。家庭作业：1，填写对自己网络过度使用倾向的看法 2，每天起床时和临睡前小声说出或默念以上列出的积极对话，同时在白天也自己选择一个时间对自己积极对话，划一个简单表格记录上述行为，给予自己奖励 3，观察自己的行为,第八期主题：我的人生目标长大后我要成为,参与者：学生 1520人活动一：个人总结（10分钟）活动二：我的人生目标指南针（20分钟）
7、1，说出自己的人生目标，你觉得要实现这个目标要具备哪些条件，还需要哪些努力 2，看看其他小组成员的人生目标，以你对他的了解，你对于他的人生目标有什么看法活动三：最想完成的三件事情（20分钟）如果生命只剩下最后三个月，你最想完成的三件事是什么？请写下来，并回答为什么家庭作业：1，回顾8个主题活动的小组团体活动，就自己影响最深的活动写一篇体会文章，过一周交给活动中心 2，根据所学的有关知识，对自己节下区的一个月时间作一个学习和生活规划，每周记录，一个月后约定时间小组成员搞一个联谊活动，交流各自的变化、分享各自的进步。,活动组织策划：十全十美小组资料收集：杭艺组织讨论：张晋、曹凌燕等制作：贝贝2005.10.21,
