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1、2014,人身安全及注意事项,物业安全专题培训,在生产经营活动中或与生产经营有关的活动中发生的人身伤害事故。安全生产管理的根本目的在于防止伤亡事故的发生。人的需要是多种多样的，有物质需要，也有精神需要；有生理需要，也有心理需要。马斯洛人类需求理论认为，人的需要可分为5个层次：第一层：生理的需要 第二层：安全的需要 第三层：社交的需要 第四层：自尊的需要 第五层：自我实现的需要 第一层是人为了维持其生命最基本的需要（即温饱问题），也是需要层次的基础。当人的温饱问题得到解决后，首先考虑的就是其自身安全问题了，若连自身安全都无法得到保障，那再谈其他也是多余的。,人身安全的重要性,人身安全及注意事项培
2、训,1,2,3,4,5,人身安全的重要性,人身伤害的各项因素,安全的注意事项,常见的安全标志,应急处理,1,人身安全及注意事项培训,人身安全的重要性,2,人身安全及注意事项,导致人身伤害的各个过程,1、不安全的心理状态：骄傲自大、争强 情绪波动，思想不集中 技术不熟练，遇险惊慌 盲目自信，思想麻痹 盲目从众，逆反心理 侥幸心理 惰性心理 无所谓心理 好奇心理 工作枯燥，厌倦心理 错觉，下意识心理 心理幻觉，近似差错 环境干扰，判断失误 不安全的心理状态会产生不安全的行为，人的不安全行为占事故直接原因的88%-90%,导致人身伤害的各个过程,2、人的不安全行为 操作错误、忽视安全、忽视警告 造成
3、安全装置失效 使用不安全设备 手代替工具操作 物体存放不当 冒险进入危险场所 攀、坐不安全位置 在起吊物下作业、停留 机器运转时加油、修理、检查、调整、清扫等 有分散注意力行为 忽视使用必须使用的个人防护用品或用具 不安全装束 对易燃、易爆等危险品处理错误,3,人身安全及注意事项培训,人的行为安全 注意事项,安全的注意事项,1、公司安全事项规定：新入司人员必须参加安全培训并培训合格。特种作业人员必须取得相应的操作证。作业前了解作业场所的危险有害因素。作业时遵守相关的安全操作规程。避免疲劳、身体健康状况不良时作业。严禁擅自进入与本人工作、生产活动无关的工作区域。保持充分休息，作业时必须高度集中注
4、意力，严禁酒后作业，避免精神状况不良时作业。必须严格执行作业流程，制订并遵守安全操作规程，正确穿戴劳保用品。设备设施检修维护必须断电。电气作业严禁湿手作业。高处作业必须系安全带、戴安全帽 检修、施工作业不要奔跑作业，避免因此被绊倒或被其他物件击伤。作业时有车辆通行的，人员及作业工具避让与道旁。待车辆经过后继续进行。,安全的注意事项,2、加强安全管理积极深入开展危险源识别、评价工作，制订相应的措施消除或控制工作环境中存在危险隐患因素。检修、施工作业必须确定安全负责人，负责检查安全用具的配备及进行现场安全控制。同时，任何人有权制止他人的不安全行为，做到相互提醒，共策安全。建立健全安全管理规章制度及
5、安全操作规程，并认真贯彻落实，逐步实现标准化作业。,4,人身安全及注意事项培训,常见的安全标志,常见的安全标志,尽管安全标志和安全标志信号装置都是一种消极被动的防御性安全警告装置，并不能直接消除、控制危险。但，安全标志具有引起人对不安全因素的注意、提高人的行为自主能力、提醒人避开危险的功能。因此，安全标志对于预防伤亡事故发生、实现安全生产具有重要的作用，是一种不可替代的安全装置。1、安全色标红色：表示危险、禁止和紧急停止的信号黄色：表示警告蓝色：用作指令标志绿色：用作提示安全的信息,常见的安全标志,2、常见的安全标志,常见的安全标志,常见的安全标志,常见的安全标志,5,组织应急预案演练,人身安
6、全及注意事项培训,应急处理,1、自救与救助 电击伤救助 首先切断电源。对神志清醒，伴有乏力、心慌、等症状的患者，应卧床休息，作密切观察。对于昏迷、心脏停搏、瞳孔散大、呼吸停止的伤员，不能认为已经死亡而不予抢救，因视情况进行人工呼吸、心脏按压等救助措施。开放性创伤 用生理盐水和酒精棉球对伤口进行清洗消毒，将伤口和周围皮肤上沾染的泥沙、污物等清洗干净，如没有消毒条件，可用清洁水冲洗伤口。对于出血不止的伤口，应根据出血类型和部位不同采取直接压迫、抬高肢体、压迫供血动脉、包扎等止血方法。闭合性创伤 对怀疑有严重内伤的伤员，不管他怎样口渴，也不要给他经口引用的液体。如出现呼吸、心脏骤停时，应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压等急救措施。,应急处理,2、疏散逃生注意事项 不要乘坐电梯 不能在烟雾弥漫时直立行走，应在地上爬行，避免呛烟和中毒。发生火灾时应听从工作人员指引疏散，原则是迎风疏散。尽量利用建筑物内的设施逃生 利用消防电梯进行疏散逃生，但不可乘坐普通电梯。利用防烟楼梯、普通楼梯、封闭楼梯进行疏散逃生。利用建筑物的阳台、通廊、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生。利用楼房的阳台、落水管和避雷管线逃生。用绳子或床单撕成布条连接起来，把一端捆扎在牢固的固定物件上，顺另一端落到地面。,培训完毕谢 谢,
