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1、第二节 做更好的自己,第一单元 成长的节拍,第三课 发现自己,学习目标：1我们要学会接纳和欣赏自己。说说具体该怎么做。2如何才能做更好的自己？教学重点：1我们要学会接纳和欣赏自己。说说具体该怎么做。2如何才能做更好的自己？教学难点：1我们要学会接纳和欣赏自己。说说具体该怎么做。2如何才能做更好的自己？教学媒体：电子白板教学方法；教师指导、学生自主探索交流编写日期：月 日 授课日期：月 日,导入：,师：我们每个人都是独一无二的宝贵的生命个体，我就是我自己，我不可能成为别人，也没有必要成为别人，那么，悦纳自己，做更好的自己吧。今天我们就一起学习第三课的第二框做更好的自己,做最好的自己,晓蓉不懂得接
2、纳和欣赏自己，没有看到自己的独特性，一味儿模仿他人，因而很累。,你是怎么看待晓蓉的累？P82,你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？你是如何处理的？,我也曾有过和晓蓉一样的经历。这严重影响了我的学习和健康，上课精力不集中、注意力分散、学习成绩下降、经常受到老师的批评和家长的责怪，晚上睡觉睡不着、体质下降、经常生病等。我觉得我们每个人都是与众不同的，都有自己的独特性，所以要懂得接纳和欣赏自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧
3、。其次我们要学会欣赏自己。要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。,如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人，我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断加深，我们的自我形象也会越发清晰。,接纳自己，需要接纳自己的全部。,既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。,接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会
4、很难。接纳自己需要乐观的心态，更更需要勇气和智慧,根据你的第一感觉，请在相应的位置给打上“”,有些不完美，如_；我能接受，因为_,基本无法改变，而且内涵才是最重要的,性格上的不完美,这个可以改变，会让自己更优秀,以乐观的心态，克服自己的缺点。,提示：可从身高、学习、人际交往、相貌等各个方面作答。,每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。,接纳自己的全部，是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？,接纳不完美，我会_,外貌,有些不完美，如_；我不能接受，因为_ _,活动：欣赏你自己,我做出了哪些努力？,我的优点有哪些？,我为班级和同学做出的贡
5、献有哪些？,你赞同上面哪个同学的看法？,别人的意见都不对，只有我才是正确的。,我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法。,别人的意见也许有道理，可是我做不到。,我赞同女孩的看法。因为她的观点做到了重视他人对自己的态度和评价，客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视，用更理性的心态对待他人的评价。,骄傲自大目中无人,不能发展自己,欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。,我完全接纳了自己，还怎么进步呢？,我不断地努力，可总是达不到心中理想自我的要求。我该怎么办呢？,俗话说：从小看大，三岁看老。我还
6、能改变吗？,你能帮他们解答困惑吗？P82,首先我们每个人都是发展变化的，都可以通过努力，不断发展和完善自己。要想飞的更高、更远，做更好的自己，就要就要扬长避短最大限度地展现自己的才华；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。,善于利用自己的长处，最大限度地展现自己的才华。,避开人的短处，世上就没有没有用的人；用人的长处，就没有做不好的事）,改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。,改正缺点的方法,1.积累经验，2.请别人帮助自己，3从最容易改正的缺点做起，4.制定好计划等等。,你有哪些改正缺点的方法？,潜能通常指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。,什么是潜能？,怎样才能发挥潜能？,珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；,广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；,积极合作，与他人共同完成任务,路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。,我们每个人都是独一无二的宝贵的生命个体，我就是我自己，我不可能成为别人，也没有必要成为别人，那么，悦纳自己，成为最好的自己吧！,接纳自己原因怎样接纳自己怎样欣赏自己,接纳和欣赏自己,我要飞的更高,课堂总结,要扬长避短要改正缺点要开发潜能,做更好的自己,板书设计课后作业及教学反思,
