《写作新鲜事》PPT课件.ppt

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1、,写清楚一件事的起因、经过和结果,第一单元 写 作,话题指导,先说起因。起因是事件的基座,是逻辑源头。举个例子说,有一个同学写自己第一次割麦子,开头就说,今年又是一个丰收年,麦浪滔滔,甚是喜人,但天气预报说三天后有大雨,于是“我”也去抢收麦子。接下来记叙割麦的过程:因为第一次割麦,“我”累死累活,可还是又慢又差,狼狈不堪这篇文章开头就揭示了事件的起因,把“割麦”这一事件置于“抢收”的当口。我们常说“顺理成章”,把事件的起因交代明白,下文才能“顺理”。需要强调的一点是,事件的起因不等于文章的开头,写作时一定要注意。,1、,话题指导,写事件的经过要具体,要描绘生活中生动、具体的细节以及自己真实的感

2、受,不能只停留在泛泛的一般叙述上。在学习课文草时,你最感动的地方一定是周副主席论“吃草”的片断:“应该感谢他们,感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!稍稍喘息了一下,他又说下去”再比如,一位同学写自己打扫储藏室的事情,初稿写得干巴巴的,没有任何描写。写刚进储藏室的情况,只有一句话:“储藏室又大、又脏、又乱,我很不想干。”后来,在老师启发下,她把这句话扩写成了下面的一段:“这个储藏室又大、又脏、又乱,一进门,就有股怪味儿往脑子里钻,我纵了纵鼻子,想扭头就走”修改后的文字比原来的具体,丰富,显得更真实。,2、,话题指导,把一件事叙述完整,有头有尾,人们才能掌握事情的全貌,进而正

3、确地理解这件事所显示的思想意义。事件的结果中常常蕴涵着主题。比如上面的例子,麦子割完了,可谓“龙口夺食”,这个结果就可以开发出这样的主题:家里的农事获得了丰收,我具体地体验了劳动的艰难,我的人生也获得了一个小小的丰收。因此,有效地记叙事件的结果,常常有助于突出主题。一句话,要写清楚一件事,必须把事情的起因、经过和结果记叙清楚,尤其是事情的经过要写得具体明白、条理分明。,3、,作文题目,以“里的新鲜事”为题,写一篇记叙文。要求:1.题目的重点在“新鲜”,要写出事情不一般化的地方;2.事情的来龙去脉要写清楚。,作文题目,审题关键,1:抓住题目中的核心词语“新鲜事”来理解。所谓“新鲜事”,有两层意思

4、:第一,不是让学生去猎奇,去编造离奇的故事,而是让学生去认真观察生活,观察的面广一些,写出那种能给大家带来新鲜感的事,这正如题目要求中所说的,“要写出事情不一般化的地方”,要让人产生新奇感;第二,必须是新近发生的事,时间上有一定的限制。2:所补充的材料必须是恰当的,题目中所需要补充的词应该为名词。可填学校、班级、家庭、社区,作文题目,3:“记叙文”选定了某件事后,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中的趣味点、意义或生活哲理。写清楚来龙去脉就是要求文章把记叙文六要素交代清楚,把事情的起因、经过和结果写清楚。,作文题目,挖掘立意绝招,1.中学生应该努力挖掘一些对我们的

5、人生观和价值观的树立有积极意义的主题,要充满正能量。2.主题可以是自己因亲身经历而获得的感受,还可以是间接感受。3.学会多角度审题,努力拓展题目的宽度,深入挖掘文章立意,使文章更有内涵。,范文赏析,校园里的新鲜事 快乐的暑假过去了,新的学期又来临了。同学们背着书包蹦蹦跳跳地来到学校,咦?真新鲜,学校的大门怎么换了?再往里走,墙壁、走廊怎么也变美了?这是我们的学校吗?学校原来的大门是铁的,看门师傅每次开门,都会发出吱吱呀呀的噪音,风大时,大门被吹得来回摇晃,真叫人担心。现在好了,学校换上了自动伸缩门,大门黑白相间,还装有霓虹灯,显得既美观又气派。新的中学生守则中学生日常行为规范贴在大门口显眼的地

6、方,同学们每天都能看到,它们提醒我们从小养成良好的习惯。学校教学楼的墙壁上新贴了,范文赏析,一幅很大的中国地图,站在这幅地图跟前,一种民族自豪感油然而生。学校的建筑不再是单调的白色了,而是变得五颜六色,听说这些不同的颜色代表着我们每个孩子不同的个性。走廊穿上了一层瓷砖衣服,既洁净又美观。走廊上原来是空荡荡的,现在挂上了学生作品、活动图片和一些励志故事或名言,成了文化长廊,也为学校增加了一些文化色彩。学校新建了一个回族文化展室。回族文化展室图文并茂,是一个了解回族,进行民族大团结教育的极佳场所。走进教室,咦?怎么前面的黑板也换了?以前的黑板都是一,范文赏析,整块毛玻璃的,现在,黑板由四块推拉式的

7、小黑板组成,中间的两块黑板拉开,就会露出白色的幕布。据说这是新安装的“班班通”工程的一部分。老师说,“班班通”投入使用后,在教室里就能轻松上网,享受网络上丰富的教育资源。上课时,老师再也不是一支粉笔、一本书地讲课了,课堂上我们可以看到很多美丽的图片,听到许多悦耳的音乐,学到更多有趣的知识,那样上课该多么有趣啊!我真有点迫不及待了!学校有了这些新变化,我们感到十分新鲜。每天下课同学们都会站在走廊上的图片前指指点点,说说笑笑。这笑声回荡在我们美丽的校园里。愿我们可爱的校园每天都是新鲜的,也愿同学们每天在校园里都能快乐成长。,写作素材,素材一,从古至今,父母对孩子的爱显而易见,孩子却往往忽略了辛劳的

8、长辈。他们需要的不是钱,不是忙于工作的背影,更不是从不关心他们的身影,他们需要的是陪伴。我们做晚辈的更要去孝敬长辈,不要让这样的事情再次成为“新鲜事”。慈孝之心,人皆有之。评价:议论抒情结尾法,表达出作者对孝敬长辈的认识,抒发情感,深化主题,照应开头。,精彩开头,写作素材,写作素材,家庭,不惑之年的爷爷不看电视,用上智能手机,成为时尚达人,并影响了奶奶,两人与时俱进(伍袁慧),外公老年机坏了,妈妈给他买了智能机,我教会他后的趣事(杨逸舟),爷爷奶奶老来俏,学跳舞的过程(于子桁),狗拿耗子(吴浩),外公从不接受新鲜事物到能运用各种软件,生活有滋有味(朱晨宇),家里网购了一台拖地机器人,观察机器人工作的过程(邹欣悦),妈妈拿回小麦种子种植出了小麦草,做出小麦草汁让我喝,让我了解了小麦不为人知的另一种功用(王苏安),写作素材,学校,换了新老师,新老师的某些言行让我觉得新鲜(闫小雨),第一次接触物理,难忘老师上的一节物理启蒙课过程,觉得新鲜(金鑫),写作素材,社会,创城让菜场环境大变样,收钱开始用二维码(蒋承霖),创城志愿者穿上红背心,手拿小黄旗等行为(杜莉),在家遇到创城志愿者走访行动的过程(刘佳雨),参加公益活动,在潮音寺当了6天和尚的见闻感受和经历(史思涵,许圣舟),和尚不在六根清净,利益驱使下死缠烂打,卑躬屈膝令人瞠目结舌(吴馨语),

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