细胞膜的选择透过性.ppt

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1、,&4.2 细胞内外的物质交换,一.细胞膜的选择透过性,模拟实验:模拟膜的通透性,活动目标:,1、概述扩散作用的含义;2、说明生物膜的选择透过性;3、尝试模拟实验的方法,材料用具:,质量分数为15%的硫酸铜溶液,质量分数为30%的蔗糖溶液,蒸馏水,红墨水;250mL烧杯,长颈漏斗,铁架台,玻璃纸(或鸡肠衣、鸡蛋的卵壳膜、透析膜),模拟实验:模拟膜的通透性,方法步骤:,1.取两个长颈漏斗,分别在漏斗口处封上一层玻璃纸。,2.在A漏斗中注入硫酸铜溶液;B漏斗中注入蔗糖溶液,并加入少许红墨水,使其略呈红色。,3.将两个漏斗分别浸入盛有蒸馏水的烧杯中,在两漏斗的液面处做标记,4.静置一段时间后,观察烧

2、杯中蒸馏水颜色的变化及长颈漏斗的液面变化,并将观察到的结果填入下表。,模拟实验:模拟膜的通透性,模拟实验:模拟膜的通透性,总结与讨论:,1.A、B两个烧杯中的蒸馏水颜色分别发生了什么变化?为什么?,2.如果将B漏斗口的玻璃纸换成塑料膜,蒸馏水的颜色又会发生怎样的变化?,实验中的相关问题,1、扩散:某物质从浓度高的地方向浓度低的地方移动的过程,叫做扩散。,2、半透膜:某些物质可以透过,另一些物质不能透过的多孔性膜,叫半透膜。,如:动物的膀胱、肠衣,鱼鳔,卵壳膜等,3、渗透作用:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散,叫做渗透作用。,渗透作用产生的条件:具有半透膜;半透膜两侧的溶液具有浓度差。,

3、外界溶液浓度 细胞质浓度,外界溶液浓度 细胞质浓度,外界溶液浓度 细胞质浓度,小于,大于,等于,细胞吸水膨胀,细胞失水皱缩,保持原状态,细胞膜,液泡膜,细胞质,液泡,细胞核,细胞壁(伸缩性小),原生质层(伸缩性大),由纤维素和果胶组成,是全透性的,成熟的植物细胞,细胞液,液泡膜,细胞质,细胞膜,细胞壁-全透性,原生质层,清水,?,类比学习,探究:探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度的关系,原生质层:主要包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质。,原生质层的特性:具有选择透过性,相当于半透膜;伸缩性大。,原生质层不包括细胞液和细胞核,仅存在于成熟的植物细胞中。,探究:探究细胞质壁分离和复原与外界

4、溶液浓度的关系,实验原理:植物细胞的原生质层相当于半透膜,把液泡里面的细胞液与外界溶液隔离开来,加上细胞液与外界溶液之间具有浓度差,就构成了渗透系统。,细胞的吸水和失水,细胞液的浓度外界溶液浓度,细胞液的浓度外界溶液浓度,渗透,渗透,吸水,失水,探究:探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度的关系,现象:用较高浓度的蔗糖溶液处理植物细胞时,细胞中的水分会向外渗透。细胞失水后,原生质层会发生收缩,与细胞壁分离,这就是质壁分离现象,如果用水代替蔗糖,发生质壁分离的细胞又会恢复正常。,探究:探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度的关系,提出问题:外界溶液达到多大浓度时,细胞会发生质壁分离?,探究一,作出假

5、设:当溶液浓度达到()时,细胞会出现质壁分离现象。,设计实验:参考技能卡,设计实验。,实施实验,得出结论,表达交流,探究:探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度的关系,将一定量的不同浓度梯度的蔗糖溶液分别加入不同的培养皿中,然后把剥离好的洋葱鳞片叶表皮23块浸入各个培养皿的蔗糖溶液中,10min后,取出洋葱鳞片叶表皮,制作临时装片,进行观察。为了保证各浓度处理均达到10min,可将处理的开始时间错开。,技能卡,正常情况下的细胞,蔗糖溶液中发生质壁分离,探究:探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度的关系,提出问题:质壁分离后的细胞都能复原吗?,探究二,作出假设:()浓度处理下细胞的质壁分离可以复原,

6、()浓度处理下细胞的质壁分离不能复原。,设计实验:参考技能卡,设计实验。,实施实验,得出结论,表达交流,探究:探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度的关系,在盖玻片一侧滴加蒸馏水,另一侧用吸水纸吸引。反复几次,盖玻片下的蔗糖溶液就会被蒸馏水代替。,技能卡,植物质壁分离,植物质壁分离复原,1.细胞在什么条件下会发生质壁分离?在什么条件下质壁分离又可以复原或不能复原?,当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞可能发生质壁分离;当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞可能发生质壁分离复原。,2.细胞发生质壁分离的原因是什么?质壁分离有的能复原、有的不能复原,其原因是什么?,外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失

7、水,引起原生质层与细胞壁分离。,若为活细胞,则可以复原;若细胞死亡或外界溶液浓度过大时,则不会复原。,3.在农业生产中,为什么会由于施肥不当而产生“烧苗”现象?为什么干旱情况下作物会发生枯萎现象,浇水后有时会恢复正常生长,有时候不能恢复正常生长?,施肥后导致土壤溶液浓度过大,细胞不能吸水甚至失水,从而产生烧苗现象。,干旱情况下有的植物已经死亡,浇水仍不能恢复正常。,发生质壁分离和复原活细胞,不发生质壁分离和复原死细胞,将成熟的、活的植物细胞放入溶质能通过半透膜的溶液(如KNO3溶液,尿素溶液等)中。细胞开始渗透失水,发生质壁分离现象。但溶质分子可以进入细胞液而使其浓度增大,细胞又渗透吸水,原生质层逐渐恢复原状,即质壁分离复原。,

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