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1、小木偶的故事,信州区茅家岭小学 郑建华,老木匠做了个小木偶。小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少了点什么。,老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。,（1）自由读课文五分钟，读准字音，读通句子；（2）认真读课文，看看在小木偶身上发生了什么事？,点,bi bi你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？bi bi 小红狐一背上背包就拼命地逃跑。,笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子。,笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。,现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。,亲,亲 热,愤,板,板着脸,放,
2、放声大哭,可,可怜巴巴,龇,龇牙咧嘴,嘟,嘟嘟囔囔,温,温柔,痛,愤 怒,痛 苦,兴冲冲,兴,生,生 气,着,着 急,用上这些表情的词，来说说这些句子1、小木偶一把抓住红背包，（）地大叫：“这背包是我的！”2、“背包确实是我的。”小木偶（）地对熊警察说。3、熊警察拎起小木偶，又要把他扔出去。小木偶（）地喊：“你不能冤枉好人，你看，这背包的带子上还有我的名字呢！”,将横线上的内容补充完整，续编一个完整的故事。现在我拥有了世界上各种表情，我要先去把红背包要回来，再去周游世界。小木偶这样想着，_ 小木偶一把抓住红背包，愤怒地大叫：“这背包是我的！”_“背包确实是我的。”小木偶可怜巴巴地对熊警察说。_ 熊警察拎起小木偶，又要把他扔出去。小木偶着急地喊：“你不能冤枉好人，你看，这背包的带子上还有我的名字呢！”_,1、小木偶要回了背包，他又会去哪里呢？让我们来续编故事。2、推荐课外阅读：我不是一段普通的木头 我喜欢做我自己 木偶奇遇记3、同学之间相互合作，演演课文,
