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1、,快乐 和谐 三（3）班,热烈欢迎各位家长！,开学初的寒假阅读情况测验，经批改，评出很多优秀的学生。（照片）,开学初评比“寒假三会小达人”及优秀金色童年，说明寒假中对待作业十分认真。,数学“24点小达人”是陈丽婷、沈国强和沈阳，在比赛前，学生进行了很多练习，我很多次看到学生带了牌来练习。语文“书写小达人”是吴乐琦、刘佳玟和蒋懿婷，学生发挥良好，写得字端正由美观，请看照片。,春游、运动会等学生喜闻乐见的活动。,小达人,小哥白尼阅读小达人活动,吴乐琦和蒋懿婷同学还为班级的小报比赛做出了贡献，小报都获得了学校二等奖，请看照片。,上课方面,1.少数同学只能集中半节课的注意力，然后开始坐不住了，趴着的，
2、半躺着的，都有。2.有些同学上课举手的积极性不高了，只想着坐着听完整节课，课上的发言交流、活动跟我都没关系。3.有的同学怕读，朗读时声音很轻。,那么这样的情况怎么解决呢？1、晚上早睡，保证第二天高昂的精神。2、练习坐姿，保证半小时内能坐端正。3、练习朗读，每天读两到三篇课文，读得不流利，声音太轻要重新读。如果学生不敢读，让他一个人关上房门，打开音乐，在房间内放声朗读。记住，学生有进步应抓住机会进行表扬，提高积极性。4、练习倾听，家长对学生讲一句话，让学生复述，接着讲两句，让学生复述，依次递增。让学生学会认真倾听，在家倾听父母，在校倾听老师和同学的话。,作业方面,近一个多月，尤其是五一放假回来后
3、，学生的作业情况有所下降。1.有的同学3号默写本上错的词语较多，越是课上强调的，越是错，比如望而生畏的“畏”，下半部分总是多一撇。2.作业字迹不工整，这是学生没有认真对待的结果。3.课堂作业速度慢，上午的作业，极少数同学到放学还完不成。,4.回家作业的问题也是有的。记录本上少记、记错，这直接导致回家作业做错地方、少做了。布置抄写练习六、练习七成语并默写，有学生把练习七漏了，有的是要默写36个词语，他只默写10多个。周二布置了语文同步做第20课，有5个左右的学生做成了第23课。有些同学题目不会做，直接留空白。作业正确率低。数学表现比较明显。早上忘带。有的学生已经不止三次忘带作业了。,怎么解决？,
4、1.学会用心看、听，看清什么作业，听清要求，把老师的作业布置一字不差的记录在作业本上。做完自己对照一下，有没有少做。2.家长检查，我相信多数家长是会检查学生作业的，有些家长会顺便批改一下，比如沈阳和陆逸帆的家长，会批改语文默词，默错的再订正，这对于第二天的默写很有帮助，所以这两位同学默写情况好了很多。对于检查数学作业，家长要引导学生自己发现错在哪里，怎么改正，不能直接就报上答案。不要看见做错就马上发脾气，要有耐心，不要打击学生学习兴趣。但是在行为习惯上的问题，比如边做边讲话，边做边玩，做一会就发呆，没耐心，这些都要认真处理，不能马虎就过去。,3.准备好文件袋，检查完把所有作业归入文件袋中，以免
5、早上忘记。有学生说是家长检查后，自己就忘记放进书包。4.不要少默词语。一篇课文，第一次默写词语，都是要默写老师划的全部词语，不只是生字词，如果少默词语，第二天到学校默写是肯定默不好的。5.字迹不端正，家长必须检查，写的不好的，请擦掉重写。6.作业速度慢，限定时间，规定时间内完不成的，请学生再练习第二遍。,学习本来就不是一件轻松的事情，家长和学生都应该明确这一点。学习有困难，只不过对于有些学生来说，学习是小土坡，对于有些学生来说，则是高山，难的程度不同而已。别说自己的小孩子达不到这样那样的要求，努力的程度不同，态度不同。我们来看一下金色童年的照片。,卫生方面,1.学生做值日慢，地扫不干净，有时候
6、做完值日窗户没关，饮水机的电源没关。2.学生不知道看到脏东西该扫掉。3.纸张随地掉，尤其是上完剪纸等课程后。4.放学把垃圾留在桌子中。,解决办法,1.在家里多做家务。家长不能包办家务，三年级的学生应该会做简单的家务了。比如洗碗、打扫、整理自己的房间等，培养爱劳动的好品质，并且会劳动。2.让学生睡前检查该关的电器设备是否都关闭。该关的窗户是否关好。在家就要细心。3.家务和作业、学习挂钩。作业做得慢，字写得不好，那就由学生负责两三天的洗碗工作或倒垃圾工作等，这样会更用心对待家务和学习、作业。,眼保健操,三年级最要紧的是学什么？,教给学生学习方法，培养学生的学习兴趣和学习能力。前面讲到“畏”字，教了
7、很多遍不会，那就多教几遍，一遍不会教两遍，两遍不会教三遍，甚至四遍、五遍。等孩子长大些，逻辑思维等发育更完全，自然会记住这个字怎么写。为了教会学生学习方法，我现在着手培养的是上课记笔记的能力。课上给了孩子充足的时间，特地放慢速度，让学生记好笔记，课上还出示笔记做得好的书本，让其他学生模仿。讲到难度的字词，懂得自觉标注好拼音。讲到重点词语，会自觉地记下来、划出来，屏幕上出现的表达文章意思的词句，或者一些课外补充的好词好句，会主动记录下来，这就是会做笔记。不仅要记，还要记得清楚。,本学期班级参加的活动运动会、小达人、书写比赛（吴乐奇、刘佳玟）、哥白尼阅读小达人（感谢袁婷家长的帮忙）,4、看学生获奖
8、照片 数学24点小达人、语文书写小达人 吴乐奇和蒋懿婷小报获奖 看吴乐奇和蒋懿婷的小报照片，硬笔比赛照片 流动红旗：早操队伍文明礼仪、路队、眼保健操、卫生,3、看看同学作业情况，照片出示 好的和不好的，好的点名表扬，不好的不点名 不好的原因分析：首先是学生态度问题，可能是不看重作业。课堂默写本：回家没有认真默写，没有认真记；没有好好记。回家作业本：不重视，还需要家长的监督检查。硬笔习字册：发下去让学生自己做，沈国强、汤梓豪表扬，多数同学不能按照上课的进度完成，为了赶速度而随便写，字差。金色童年，学生用心做的图片，这里包括其他作业不认真的同学，孩子有兴趣，想写好，就能写好，家长和老师都会对他们有
9、信心。,1、讲讲最近班级里不好的或退步的现象包括在作业上（忘记记作业、记错作业、少做作业、正确率低、字迹不工整等等）（结合照片出示）周二回家作业，五个学生做错同步，把2课做成了23课，没记清也不知道问同学或老师，家长不知道有没有检查呢。）上课情况（讲话、注意力集中的时间短、不爱举手、没有精神、不能坐端正（躺着、趴着）卫生上（中午做值日有点慢，晚上做值日有点慢，声音吵，几次被隔壁办公室老师说、值日需要改进、老师不在就做不好（周三出去考试，班级窗户没关、本子乱、地面不干净等）眼保健操 睁眼睛、听到音乐不开始做。听到上课铃声不马上做好上课准备，排队讲话。2、学习习惯上：班级比较活跃，脑子灵活，小脑筋
10、多，想办法偷懒，包括美术、体育等副科，当然聪明的也多。,那么最后，是我自己的想法和思考：我认为现在小孩最重要的是：,小孩现在重要的是培养习惯、学习方法和学习能力。一个词语不会写，可以教三四遍、一个字一直写错，可以一直教，老师们也会讨论，不要特别担心，随着小孩年龄的增长，学生的理解力和分析力自然会增长，字词会写。培养良好习惯：告诉孩子怎么样是正确的；教方法，不要直接告诉小孩题目答案，要引导，做错也不要马上发脾气，要有耐心，不要打击学生学习兴趣。但是在行为习惯上的问题，比如边做边讲话，边做边玩，做一会就发呆，没耐心，这些都要认真处理，不能马虎就过去。,游泳家长不要去游泳馆接小孩，老师不认识家长，所以不会让家长接走，请谅解。,今天我们的家长会有三点：1是表扬（班级有哪些活动，学生获得哪些奖状，看照片；哪些学生上课表现好，哪些学生作业好，谁帮老师做事，谁卫生好，谁乐于助人，关心同学。2是批评，最近表现不好的情况。3是学习习惯。方法、自学能力。4是再次强调家庭教育的重要性。（忙里偷闲，教育学生）,我们班的学生聪明，懂事，很多都很乖巧，张雨欣做的小箱子，放笑话，准备放好人好事，让学生看，很有想法。为同学服务，会关心老师。邱佳豪也会关心老师，老师眼睛痛，会关心地问怎么了。乐于帮老师做事，吴玥能做好语文课代表的工作，蒋懿婷认真发报纸杂志，于仕雅管好,
