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,第二章 动物和人体生命活动的调节,第1节 通过神经系统的调节,第课时,复习巩固:1、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？2、兴奋在神经纤维上的传导方向是什么？3、在反射过程中，至少需要几个神经细胞参与?,讨论1：,1、在整个反射中，兴奋在神经细胞之间是靠什么结构传递的？,2、什么叫突触？其分为几种类型？其结构包括什么？分别属于神经细胞的什么部位？,3、兴奋在神经元之间也是以电信号来传递吗？若不是，靠什么传递？,突触：,神经递质,1、神经递质是怎样从一个神经元进入下一个神经元的？神经递质作用于下一个神经元后还会永久存在吗？,2、突触传递的方向是单向还是双向的？为什么？传递形式是怎样的？,A神经元轴突兴奋,神经递质,突触小体,突触前膜,突触间隙,突触,B神经元兴奋或抑制,1、传递过程：,讨论2：,1、人的中枢神经系统包括哪些？,2、神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？（阅读资料分析）,3、位于脊髓的中枢与脑中相应的中枢有关系吗？,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,脑,脊髓,中枢神经系统,四、神经系统的分级调节：,大脑（下丘脑）,小脑,脑干,2、如何分级调节？,一般来说：位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的控制。,总结一下本节课你都学会了哪些内容？,
