《数学中的哲理》PPT课件.ppt

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1、数学中的哲理,内蒙古农业大学理学院 数学文化教学团队 主讲教师 马文斌,2,人们在欣赏优美的数、式和数学图形时,将其与现实生活联系,引入到人们的精神境界中,产生丰富的联想和创造,反映出人们崇高的思想境界和要求,因而产生了风格独特、内涵深刻、语言新颖的数学风格。数学语言是数学殿堂的一颗放射异彩的明珠。人们将数学语言、数、式和图形赋以新的含义,使之充满了人生哲理和丰富的寓意美,进一步显示了人们的审美观已进入了更高的层次。,3,数学中的哲理,零和负数 在实数里,负数比零小;在生活里,没有思想比无知更糟。零与任何数 任何数与零相加减,仍是任何数;光说不做,只能在原地停留。小数点 丢掉了小数点数值会变大

2、;不拘小节会犯大错误。相反数 两个相反数,相加等于零;聪明不勤奋,将一事无成。分数 人好比是分数。他的实际才能是分子,而他对自己的估价是分母,分母越大,则分数值越小。,4,几何图形的哲理,水平线 当一个人本能地追求一条水平线是,他体验到了内在感,一种合理性,一种理智垂直线 人要追随一条垂直线,是由于一种狂喜和激情的驱使,就必须中断他正常的观看方向,而举目望天。直线 向两边延伸,无始无终,无边无际,代表着果断、刚劲和一往无前的毅力。曲线 轻快流畅,犹如一条静静流淌的小溪;蜿蜒、曲折,犹如人生历程的轨迹。望着您纤细不倦的身影,却放大成奔腾浩荡的大河和博大幽深的海洋。螺旋线 知识的掌握,生活的积累,

3、都是沿着螺旋线上升的。,5,圆形 从各个方向看都是同一个图形,有其完美的对称性,使人产生“完美无缺”的美感和向往。难怪有圆满、圆润、圆通、圆场之说和“花好月圆”的成语。但是“圆滑”一词,却为人们所不爱等腰三角形 有扎实、深厚的基础知识功底,才能构建起尖端的科技大厦。倒三角形 头重脚轻根底浅,如大厦将倾。华而不实的浮夸者,亦有如是的立世后果。正方形 坦蕴方正,是人格的追求。,6,一首数学哲理诗,“点”的自述 我是一个“点”,曾为自己的渺小而难堪,对着庞大的宏观世界,只有闭上失望的双眼。经过一位数学教授的启发,我有了新的发现:两个“点”可以确定一条直线;三个“点”能构成园的“金环”。我也有自己的半

4、径和圆心。不信,从月球看地球,也是宇宙渺小的雀斑。我欣喜,我狂欢!谁没有自己的位置?不!你的价值在闪光,只是,你还没有发现。,7,数学对联中的哲理,下面几幅数学对联,即有着数学的含义,又道出了生活的真谛:加减乘除谋算千秋功业,点线面体描绘四化蓝图。恋爱自由无三角,人生幸福有几何。磨练如几何曲线,幸福似小数循环。下面是一副数学未知数与英语字母的对联,别具一格。解放前某大学的一位中年数学教师劳累致死,与其要好的一位英语教师送了这样一幅挽联:为XYZ送了君命,叫WFS依靠何人。上联中的X,Y,Z是数学中常用的未知数;下联中的W,F,S分别是英语单词中妻子(wife)、父亲(father)、儿子(so

5、n)的第一个字母。将数学未知数与语言字母融入中国特色的对联,道出了旧社会教师的艰辛。,8,数学对联的隐意,相传郑板桥当县令时,常微服暗访,体察民情。有一年春节,他看到一户人家贴了一副稀奇古怪的对联:二三四五,六七八九。横批是:南北 郑板桥看后微微一笑,马上令差人取来白米和衣物送去,主人叩头谢恩。有人问他其中缘由,郑板桥笑着说到:“这户人家缺一(衣)少十(食),没有东西(只有南北)过年啊!”众人听了都哈哈大笑,原来是这么回事。,9,周总理妙用“一”字,“一”字虽极为普遍,但其所表达的意境却出神入化,绘景、抒情、警示、评说无所不用。1960年,周总理在观赏京剧霸王别姬时,利用“一”字对项羽这个人物

6、作了精辟的评论。当演到项羽不听劝阻,决意出战刘邦时,他说:“”;项羽回宫,姬继续规劝不听,他说:“”;项羽孤军深入刘邦设下的埋伏圈时,他说:“”;项羽被困下,他说:“”;姬备酒宽慰,项羽悲歌“力拔山兮”时,他说:“”;最后四面楚歌,姬自刎,他说:“”。这里六个“一”概括了项羽失败的全过程,批评了项羽的“孤家寡人”策略,显示了周总理这位政治家的精辟见识和幽默风格。,一言堂,一家之言,一意孤行,一筹莫展,一曲挽歌,一败涂地,10,鲁迅巧对奇联,鲁迅曾在三味书屋拜寿镜吾老先生为师念私塾,寿老先生是一位刚正、质朴、博学的人,不仅教学生读四书五经,还教学生对对子。由于对联讲究对仗,所以在对对中,是很能见

7、出才思之高下的。一天,寿老先生出了一齐对,上联是:“”。要求他的学生对出下联,都不满意。由于先生上联“独角兽”中的“独”字,是一非数字而又蕴含“单”意的字,所以下联需要一非数字而又蕴含“双”意的字去对,才称得起是对联中的上乘。当寿老先生看到鲁迅对的下联时,不禁大加赞赏。原来鲁迅所对下联是:“”。,独角兽,比目鱼,11,对联隐括生平,汉淮阴侯韩信墓前祠庙门上有一副对联:生死一知己,存亡两妇人。这幅对联用到了两个数词且对仗工整,同时也概括了韩信生平的两个重要部分。满腹韬略的韩信,先在项羽部下从军,未被重视,后又改刘邦麾下,人未重用。韩信愤而出走,被 连夜追回。在 的极力推荐之下,刘邦才封韩信为大将,遂建功立业,被封为淮阴侯。汉朝建立后,韩信受到刘邦的猜忌,颖其兴兵造反。而设计诱他入网的,恰恰又是。后人有“成也,败也”之说,这就是上联“生死一知己”的由来。当初,韩信家贫,食不果腹,一位在河边洗衣的老农妇曾供养他十来天。可是韩信被捕后,把他斩于长乐宫的也是一位妇人。这就是下联中叹道的“存亡两妇人”的由来。,吕后,萧何,丞相萧何,萧何,萧何,萧何,12,本章结束!谢谢欣赏!祝大家笑口常开!,

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