《文言句式复习》PPT课件.ppt

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1、文言文专题复习文言句式,课 前 小 练,指出下列句子的句式,1、亚父者,范增也。2、沛公军霸上。3、沛公安在?4、而身死国灭,为天下笑。,判断句,宾语前置,被动句,省略句,慧眼识珠,判 断 句被 动 句省 略 句,掌握文言句式,变 式 句,宾语前置定语后置介词结构后置主谓倒装,一、判断句,人非圣贤,孰能无过,六国破灭,非兵不利,3副词“非”表否定判断,胜败乃兵家常事,此乃臣效命之秋也。(五人)即今之傫然在墓者也。,2副词“乃”“即”“则”“皆”表判断(加强语气的判断),刘备,天下枭雄。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。,,。(直接表判断),柳敬亭者,扬州之泰州人。,者,。(省“也”),夫战,勇

2、气也。,,也。(省“者”),此一时,彼一时,廉颇者,赵之良将也。,者,也。,1“者也”表判断,相应成语,例 句,常 见 类 型,此外,“为”表判断,如“如今人方为刀俎,我为鱼肉”;“是”很少作判断词,大约汉以后才出现,如“问今是何世”。,下列句子都是判断句吗?,廉颇者,赵之良将也和氏璧,天下共传宝也我为赵将。汉天子,我丈人行也.单于益骄,非汉所望也.缑王者,昆邪王姊子也.,被动句是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种形式:,1、用介词“于”“受于”表示被动,“于”引进动作行为的主动者。,君幸于赵王,故燕王欲结于君。,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。,翻译下面

3、句子:,吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。,被 动 句,2、用“为”“为所”(“为”引出动作的主动者)“为所”表示被动。,而身死国灭,为天下笑。,吾属今为之虏矣。,注意下面句子:,不者,若属皆且为所虏。,重为乡党所笑。,wi,被 动 句,3、用“见”“见于”表被动(“于”引进动作的主动者)。,秦城恐不可得,徒见欺。,信而见疑 见犯乃死(苏武传),臣诚恐见欺于王而负赵。,翻译下面句子:,被 动 句,予犹记周公之被逮,风流总被雨打风吹去,虞常生得(苏武传)屈原放逐,乃赋离骚城陷而虏 4.戍卒叫,函谷举,4、用介词“被”表被动,5、无任何标志,根据句意判断,被 动 句,被动句常见的有以下几种形式

4、:,1、用介词“于”“受于”表示被动,“于”引进动作行为的主动者。,2、用“为”“为所”(“为”引出动作的主动者)“为所”表示被动。,3、用“见”“见于”表被动(“于”引出动作的主动者)。,4、用介词“被”表被动。,5、动词本身表被动。,小 结,“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,但它不表被动,它放在动词前,表示“对自己怎么样”。可译为“我”。如:,1、府吏见丁宁(我)2、生孩六月,慈父见背(我)陈情表,1、诚请见教。2、望见谅。3、请勿见笑。,翻译下列句子:,诚挚地请求教导我。,希望原谅我。,请不要讥笑我。,温馨提示,选出下列各组中不是被动句的一项,1、()A、世之有饥穰,天之

5、行也,禹、汤被之矣 B、今不速往,恐为操所先C、帝感其诚 D、嬴闻如姬父为人所杀,2、()A、同舍生皆被绮绣B、父母宗族皆为戮没 C、忠而被谤D、受制于人,A,A,3、()A、行将为人所并B、旦日飨士卒,为击破沛公军C、吾常见笑于大方之家D、故内惑于郑袖,外欺于张仪,B,选出下列各组中不是被动句的一项,4、翻译下面的句子。,晖刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。(2005年广东高考),答:朱晖在做官时很刚正,被上司忌恨,所到之处他都被人弹劾。,三、省略句,(孟子)曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”(王)曰“不若与人。”,对话省,(予)草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以(予)就极刑而无愠色。,自述省,

6、沛公谓张良曰:“(公)度我至军中,公乃入。”,蒙后省,这几种省略与现代汉语相通相近。,永州之野产异蛇,(异蛇)黑质而白章,(异蛇)触草木,(草木)尽死。,承前省,1省略主语,说 明,例 句,常 见 类 型,置之(于)度外,今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣焉。,5省 略 介 词“于”,不以(之)为意,竖子不足与(之)谋。,省略介词后宾语,置(之)于度外,余稍为修葺,使(之)不上漏。项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与(之)斗卮酒。,3省 略 宾 语,一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。择其善者而从之,(择)其不善者而改之。,2省 略 谓 语,宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒置,倒装句,现代

7、汉语的句子成分的顺序,一般为(定)中心词“主状 谓(定)中心词“宾”,但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化的,这就是古汉语中的所谓倒装句。主要有以下几种倒装形式:,变式句,宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒置,倒装句,主语,谓语,宾语,(定语),状语,(定语),定语后置,状语后置,定语后置,翻译下列句子,找出它们的特点,大王来何操?沛公安在?客何为者?,“何操”,“操何”,“安在”,“在安”,“何为”,“为何”,句子的特点:1、都是疑问句,2、疑问代词分别是“何”“安”“何”,它们分别作“操”“在”“为”的宾语。3、宾语都前置。,规律一:疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。,

8、宾语前置句,1、下列句子中,与其他句式不同的一项:()A、豫州今欲何至?B、童子何知?C、若事之不济,此乃天也。D、固一世之雄也,而今安在哉?E、臣实不才,又敢谁怨?,C,疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚”等。,小 试 身 手,翻译下列句子,找出它们的特点,忌不自信。然而不王者,未之有也。古之人不余欺也!是以后世无传焉,臣未之闻也。,“不自信”,“不信自”,“未之有”,“未有之”,“不余欺”,“不欺余”,“未之闻”,“未闻之”,句子的特点:1、都是否定句,2、代词分别是“自”“之”“余”“之”,它们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语,3、宾语都前置。,规律二:否定句中代词作宾语

9、时,宾语前置。,宾语前置句,小 试 身 手,2、下列句子与其他三项不同的是:()A、城中皆不之觉B、时人莫之许也C、人马烧溺死者甚众 D、未之多见也,C,宾语前置句,规律三:用“是”或“之”把宾语提到动词前,以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。,翻译下列句子,找出它们的特点1、句读之不知,惑之不解。2、何陋之有?3、无乃尔是过矣?4、唯利是图。,1、()A 子何恃而往?B 虽我之死,有子存焉。C 唯才是举。D 尔何知?,B,选出下列各组中不是宾语前置的句子,1、何以战?,四、介宾结构,介词的宾语有时会置于介词前,形成介词的宾语前置。,3、项王项伯东向坐;亚

10、父南向坐。,“何以”,“以何”,“谁与”,“与谁”,2、微斯人,吾谁与归?,“东向”,“向东”,宾语前置句小结,一是疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。,二是否定句中代词作宾语提前。,三是用“之”或“是”把宾语提取到动词前,以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。,四是介词宾语,也放在介词的前面。,动词可以带宾语,介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。,小 试 身 手,选出下列各组中不是宾语前置的句子,1、()A 之二虫又何知?B 卿欲何言?C 安得广厦千万间。D 与言皇上无权,君未之信。,C,(06年广东卷)下列各句,与“何为而至于此?”句式完全一致的一句

11、是 A、君何以知燕王?B、夫子何哂由也?C、夫晋,何厌之有?D、何故而至此?,A,(06全国卷一)翻译句子:自县为近畿大郡,近代未之有也。,答案:自县令升为靠近京都的大郡长官,是近代未有的过的事。,小 试 身 手,小 试 身 手,找出宾语前置句并翻译:太祖少机警有权术,而任侠放荡,不治行业,故世人未之奇也;惟梁国桥玄、南阳何禺页异焉。玄谓操曰:“天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎?”,所以世人并没有认为他有什么奇特的地方(否定句中宾语前置),通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。,蚓无爪牙之利,筋骨之强(劝学)蚯蚓没有锋利的爪牙,强劲的筋骨

12、。蚓 无 利 之爪牙,强 之 筋骨。,定语后置,1、“中心词后置定语者”如:求人可使报秦者,未得。(史记廉颇蔺相如列传)亦雁荡具体而微者。2、“中心词之后置定语者”的形式。如:“石之铿然有声者,所在皆是也。”(苏轼石钟山记)3、“中心词之后置定语如:蚓无爪牙之利,筋骨之强,,1、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。2、四海之大,有几人欤。,用“之”使定语后置。,3、马之千里者,一食或尽粟一石。4、石之铿然有声者,所在皆是也。,用“之者”的后置。,6、我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。,、中心词+数量词,5、求人可使报秦者,未得。,用“者”,定语后置句,1、选出下列句中不含定语后置

13、的一项,A 人马烧溺死者甚众。B 客之美我者,欲有求于我也。C 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。D 石之铿然有声者,所在皆是也。,(B),一 试身 手,A 疆土之新辟者,移种民以居之。B 村中少年好事者驯养一虫。C 今战士还者及关羽水军精甲万人。D 贤于己者,忌之而不愿问焉。,D,2、选出下列句中不含定语后置的一项,一 试身 手,翻译下列句子:,青,取之于蓝,而青于蓝。上大夫短屈原于顷襄王。具告以事。生乎吾前,其闻道也固先乎吾。,状语后置(也叫介词结构后置句),状语后置,介词结构即介宾短语,标志性词语:“以”、“于”、“乎”等。介词结构作状语往往都会置于谓语部分后。,下列句子属于状语后置的

14、是:1、太尉自州以状白府。2、君子博学而日参省乎己。3、公幸教晞以道。4、于其身也,则耻师焉。5、得复见将军于此。6、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 7、冰,水为之,而寒于水,一 试身 手,4、主谓倒装,如:“甚矣,汝之不惠。”“美哉,我少年中国。”不仁哉!梁惠王也。,文言文中,为了加强语气,强调谓语,常常把谓语提到主语的前面,这种改变语序的做法叫做主谓倒装。这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。,巩固练习:判断下列特殊句式的类型1、君何以知燕王?2、句读之不知,惑之不解3、豫州今欲何至?4、且将军大势可以拒操者,长江也。5、孜孜焉唯进修是急。6、会于西河外渑池。,宾语前置,宾前,宾前,定后

15、,宾前,状后,7、未之尝闻。,8、以为莫己若也。,9、冰,水为之,而寒于水。,10、何以自托于赵。,宾前,宾前,状语后置,宾前,+介词结构后置,荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也.(资治通鉴),指出这个句子有哪些特殊句式,被动句:被兵势所逼,定语后置句:荆州附操之民,判断句:不是心里臣服,1判断句:廉颇者,赵之良将也和氏璧,天下共传宝也我为赵将。,附录1廉颇蔺相如列传句式,2被动句:而君幸于赵王 臣恐见欺于王而负赵秦城恐不可得,徒见欺,3倒装句:宾语前置:君何以知燕王 定语后置:求人可使报秦者 状语后置:拜送书于廷请奉盆缶(于)秦王。(省略句、状语后置。=请于秦王奉盆缶),4省略句:今君乃亡(

16、于)赵走(于)燕国请奉盆缶(于)秦王。遂与秦王会(于)渑池。,附录2苏武传句式,1 汉天子,我丈人行也.2 缑王等皆死,虞常生得3 持节送匈奴使留在汉者.4 单于益骄,非汉所望也.5 见犯乃死,重负国.6 何以女为见?7 缑王者,昆邪王姊子也.8 即谋单于,何以复加?为降虏于蛮夷.10 虽生,何面目以归汉?11 引佩刀自刺.,(判断)(被动)(定语后置)(判断)(被动)(宾语前置)(判断)(宾语前置)(状语后置)(宾语前置)(宾语前置),附录3张衡传句式,(1)饰以篆文、山龟、鸟兽之形(2)自书典所记,未之有也(3)后数日驿至,果地震陇西(4)张衡,字平子,南阳西鄂人也。(5)验之以事,(状语

17、后置)(宾语前置)(省略)(判断)(状语后置),1借助典范例句,分类辨识如掌握宾语前置句,在弄清楚古代汉语宾语前置的定义特点及其规律后,只要记住下列句子:“彼且奚适”“古之人不余欺也”“惟兄嫂是依”“何厌之有”,就可以分别掌握疑问句中疑问代词宾语前置、否定句中代词宾语前置、“是”“之”助成宾语前置等几类,并借此去套类似的句子而做出判断,从而实现知识迁移。2对照现代汉语,比较辨别有些特殊句式或用法与现代汉语无太大差别,如主语省略与今天基本相同,再如“为所”“于”表被动、某些词类活用在今天仍在使用,那么我们可以采用类比的方法,寻找相同点,轻松确定其句式或用法。也有一些特殊句式和用法今天已经不再使用

18、,但保留在今天经常运用的成语熟语里,如“唯利是图”的宾语前置,“弱肉强食”的被动句式,我们完全可以利用起来,加以类比,找出相同点,从而确定其句式或用法。,解答方法归纳,3掌握句式特点,准确翻译如果不注意从句式的角度作总体观照,只注意从一个一个词作局部的断章取义,往往会偏离原文大意,将整个句子的意思弄错。如翻译“保民而王,莫之能御也”(齐桓晋文之事)一句,既要懂得“王”是名词作动词使用,相当于说“称王”,即以王道统一天下;又要知道“莫之能御”是一个宾语前置句,相当于“莫能御之”;还要弄清楚“保民而王”与“莫之能御”构成假设关系。4立足语境语感,揣摩把握如翻译“今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也”,

19、结合前文“以钟磬”来看,“置”后省介词“于”,联系前文“以钟磬置水中”和“大风浪”来看,“鸣”应是使动用法,是“使鸣响”,全句应译为“现在把钟磬放在水中,即使是大风浪也不能使它鸣响”。我们一定要将有关选句放到具体的语境中,联系上下文乃至全篇,仔细体会语感,揣摩语意,并进行比较辨别,从而准确判断其句式特点或活用现象。,把画横线的句子翻译成现代汉语,董叔将娶于范氏,叔向曰:“范氏富,盍已乎?”曰:“欲为系援焉。”他日,董祁愬于范献子曰:“不吾敬也。”献子执而纺于庭之槐。叔向过之,曰:“子盍为我请乎?”叔向曰:“求系,既系矣;求援,既援矣。欲而得之,又何请焉?”【注】系援:(作为)绳梯攀援(上去)。

20、这里指通过婚姻关系往上爬。董祁:范献子妹妹,嫁给董叔后,改称董祁。纺:系。(1)范氏富,盍已乎?译文:范家富贵,为什么不取消(这门亲事)?(2)董祁愬于范献子曰:“不吾敬也。”译文:董祁向范献子诉说:“(董叔)不尊敬我。”(3)献子执而纺于庭之槐。译文:范献子把董叔抓来绑在庭院中的槐树上。(4)欲而得之,又何请焉?译文:你想要的东西已得到了,又还请求什么呢?,参考译文 董叔将要娶范献子的妹妹范祁做妻子,叔向说:“范家富贵,何不取消这门亲事呢?”董叔说:“我正想借婚姻的联系来攀附范氏呢。”婚后某一天,范祁对范献子说:“董叔不尊敬我。”范献子把董叔抓来绑在庭院中的槐树上。叔向经过那儿,董叔说:“你何不替我去求求情?”叔向说:“你过去谋求联系,现在已经系上了;想求攀援,现在已经攀援上了。你想要的东西已得到了,还请求什么呢?”(节选自国语晋语九),杨朱之弟杨布素衣而出,天雨,解素衣,衣缁衣而反,其狗不知而吠之。杨布怒,将击之。杨朱曰:“子毋击也。子亦犹是。曩者使女狗白而往,黑而来,子岂能毋怪哉!”韩非子说林,故事一则,1 天下雨,脱去白色的衣服,穿黑色的衣服回家.,2 如果刚才使你的狗出去时是白狗,回来时却是只黑狗,你难道不觉得奇怪吗?,

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