(特殊教育学校)不忘初心逐梦特教以爱育人砥砺前行(教育感想).docx

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1、(特殊教育学校)不忘初心逐梦特教,以爱育人砥砺前行(教育感想)XX特殊教育学校XXXXXXXX,女,20XX年于XXXX市特殊教育学校参加工作,现任特教中心幼儿园言语语言康复教学教师,兼任班主任。六年时光,我把所有的努力奉献给了特教事业,把所有的爱奉献给了特殊学生,以无私的付出,换来孩子们的康复成长,为他们的人生带来希望。我的学生是学前残障幼儿,年龄三至六岁,多为智力障碍、自闭症、发育迟缓、多动症、唐氏综合症,语言迟缓是他们最大的缺陷,也是家长们最深的担忧。他们要么内心封闭不言不语,要么哭闹严重乱抓乱咬,很难接受康复训练。上课时为了让他们平静下来,我总是抱着他们轻声安抚,任小手小脚乱打乱踹;为

2、了让自闭症的孩子说出一句话,我要看着他的眼睛重复说几十次;为了让构音障碍的孩子发对一个音,我要摸着他的嘴巴纠正上百遍。身上布满抓痕、嗓子沙哑肿痛、脸上沾满口水,这就是我工作常态。六年的坚持,终于换来孩子们“开口说话当我听到孩子们能说一段话、讲一个故事,当我看到家长因听到一声“爸爸、妈妈而流泪,当我的学生陈睿泽获得山东省听障儿童演讲比赛优秀奖时,这所有的付出,都值得!因为热爱,我的工作不只局限在课堂,只要能帮助学生成长,只要是学校需要,我都会贡献最大的力量。刚参加工作,我就积极加入了为全市重度残障学生送教上门队伍,无论寒冬酷暑,坚持每周三次到王庄镇17名学生家中上课,为他们送康复、送知识、送温暖,为他们曾经黯淡的人生重新点燃希望;作为指导老师,我连续两次带队参加山东省残疾人艺术汇演,为学生精心编排舞蹈,和他们一起吃住、排练,帮助他们实现了省级舞台梦想;20XX年,我通过选拔代表泰安市参加山东省康复技能大赛,在一个多月的准备期里,每天下班后苦练舞蹈,晚上忍着酸痛设计和修改教案,最终凭着舞蹈繁花和课例大海里我最大,取得省二等奖的好名次,为XXXX特教再添荣誉。我执教的课例还获得了泰安市优质课一等奖,被评为XXXX市教育教学工作先进个人、市优秀教育工作者。六年过去了,面对残障学生,面对特教事业,我的心依然炽热!我会不忘初心,砥砺前行,把最美好的青春奉献给教育事业,做一个为爱前行的追梦人!

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