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3 温度与气温,四年级科学（上）,温度计的使用,温度计的使用,1、认识温度计上的刻度。2、测量时，要把温度计放在测量环境内23 分钟。3、温度计的液柱稳定时再读数。4、读数时，视线要与温度计的液柱平行。,注意：,室内外温度,时间：年 月 日,1、测量室内温度。让学生把温度计放在桌面（或手持于身前）两分钟，读出温度计上的温度，并记录2、测量室外温度。每组选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。,（同一时间不同地点）,探究,室内外温度的比较,大树旁,走廊上,教室里,阳光下,1、室内外的温度相同吗？哪儿的温度高？,2、哪一个温度可以反映当地的气温？,想一想,室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。,同一地点不同时间气温的测量,地点：（）,23,28,32,33,28,2011年9月15日,日气温变化折线统计图,你能从图中发现什么有价值的信息？,什么时间气温最高？什么时间气温最低？一天中气温的变化有什么规律吗？,气温数据柱形统计图,清晨 上午 中午 下午 傍晚,再 见!,再 见!,
