《《组合体的视图》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《组合体的视图》PPT课件.ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第三章 组合体的视图,第一节 组合体及其形体分析,第三节 组合体投影图的阅读,1.组合体的组合形式,2.组合体的分析方法,1.组合体视图的画法,2.尺寸注法,1.读图基本方法,2.读图、画图训练,在实际工程中，形状复杂的工程建筑物都可以把它们看成是组合体。本章主要介绍组合体的组合方式、投影图的画法、尺寸标注及读图方法，这是学习专业图样的重要基础。,返回目录,1.组合体的组合形式,返回本章,第三章 组合体的视图 第一节,切 割,叠 加,组合体是由若干个基本几何形体（如棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、圆球等）经过叠加、切割、等方式组合而成。组合方式主要有：叠加和切割。见下图。注意：组合体按哪种方式组成并无
2、定式，应根据具体情况，以便于作图和便于理解为原则。,具体组合方式详见：,返 回,叠 加,叠加包括,堆砌两部分体产生的表面交线简单。,相贯两部分体产生的表面交线复杂。,堆 砌,相 贯,第三章 组合体的视图 第一节,返 回,切 割,由一个基本形体经过若干次切割而成的组合体。经过切割后形体上出现缺角、缺口、凹槽、通孔等构造。,构型过程：四棱柱前后挖四棱柱槽，上下挖圆柱通孔。,构型过程：四棱柱前上方被切割一个三棱柱，再在上部中间挖一个四棱柱槽。,第三章 组合体的视图 第一节,2.组合体的分析方法,形体分析法：将组合体先分解为若干简单的基本体，然后分析它们形状、组合形式、相对位置和表面连接关系，这种分析
3、方法称为形体分析法。组合体按其组合方式，一般可分为叠加式、切割式和综合式三种类型：,返回本章,无论是哪一种形式的组合体，读画它们投影图时，要特别注意各基本体之间的相互位置关系和表面连接关系。,表面连接关系,第三章 组合体的视图 第一节,表面连接关系,返 回,一般情况下，两表面相交一定会产生交线。注意三种特殊情况：1）两表面平齐（即共面）。两表面之间不应画线。2）两表面相错（即不共面）。两表面之间应画线分开。3）两表面相切。两表面之间不应画线。,两体顶面平齐，无分界线。,表面相切，无分界线。,表面平齐,表面相错,表面相切,正确分析邻接表面的连接关系，可避免投影中出现多线或漏线的错误。,表面相错，
4、有分界线。,第三章 组合体的视图 第一节,1.组合体视图的画法,画图步骤：1）形体分析：运用形体分析法分析组合体的构型方式，确定作图思路。2）选择视图；确定形体的放置位置、选择形体的正面投影、确定投影图数量。3）完成视图：根据形体投影规律，逐个画出各基本体的三面投影图，画图的一般顺序是：先实，后虚；先大，后小；先整体，后局部。,作图实例：,实 例 2,实 例 1,实 例 3,返回本章,第三章 组合体的视图 第二节,返 回,实 例 1,形体分析：该组合体为叠加型，分、三部分。作图：按照从下到上的顺序逐个作出各基本体的投影，步骤见右图所示。,（a）画基准线,（b）画部分,（c）画部分,（d）画部分
5、,第三章 组合体的视图 第二节,实 例 2,返 回,形体分析：该组合体为切割型，可看作一个侧垂五棱柱顶部挖一四棱柱凹槽。作图：按照先实后空的顺序先作基本体的投影，再挖槽，步骤见右图所示。,（a）作五棱柱的投影,（b）挖槽,第三章 组合体的视图 第二节,实 例 3,返 回,形体分析：该组合体为综合型，分上、下两部分，其中上面部分为“L”型棱柱被正垂面切割。作图：按照先下后上的顺序进行，步骤见右图所示。,（a）作底板的投影,（b）作“L”型棱柱的投影,（c）作切割“L”型棱柱的投影,第三章 组合体的视图 第二节,2.组合体的尺寸标注,返回本章,一、组合体尺寸标注的基础:1）国家制图标准的规定(见第
6、七章)。,2）基本体的尺寸标注。,3）截切体和相贯体的尺寸标注。,基本体的尺寸标注,点击查看,截切体和相贯体的尺寸标注,点击查看,二、组合体的尺寸标注：1）尺寸的种类：定形尺寸、定位尺寸、总体尺寸。2）标注尺寸的原则：正确、清晰、完整、合理尺寸应尽量标注在投影的轮廓线之外。尺寸一般应标注在反映形体特征的投影上。与两投影有关的尺寸应尽量标注在两投影图中间。尺寸线尽可能排列整齐。应尽量避免在虚线上标注尺寸。,组合体尺寸标注实例,第三章 组合体的视图 第二节,基本体尺寸标注,返 回,标注基本体的定形尺寸长、宽、高。,第三章 组合体的视图 第二节,截切体和相贯体尺寸标注,返 回,第三章 组合体的视图
7、第二节,组合体标注实例,返 回,该组合体为切割型组合体,是五棱柱用两个截平面（一个正平面、一个侧平面）切掉左前角。按照标注原则，先标五棱柱的定形尺寸（黑色尺寸），再标截平面的定位尺寸（红色尺寸）。,该组合体为叠加型组合体,分三部分,底板、竖板、梯形四棱柱支撑板。底板定形尺寸40、28、6；竖板定形尺寸6、28、20；支撑板定形尺寸8、24、6、20。定位尺寸只需标注竖板与底板左右方向的定位尺寸10。总尺寸40、28、26。按照标注原则，对尺寸调整、排列，结果如图。,实例一,实例二,第三章 组合体的视图 第二节,1.读图基本方法,返回本章,线面分析法读图实例,形体分析法读图实例,一、读图的思维基
8、础:1）读图时应将几个投影图联系起来看。2）了解图中每条线的含义。3）了解图中线框的含义。4）了解相邻两线框的含义。,二、读图基本方法：形体分析法和线面分析法。形体分析法，就是根据三面投影的规律，将形体的投影分解成若干部分，从投影中分析出各组成部分的形状以及相对位置，然后综合想像整体形状。线面分析法，就是运用正投影原理中的各种线、面的投影特性，分析投影中的某一条线或某一“线框”（封闭的图形）所表达的空间几何意义，从而构思出形体的形状。,第三章 组合体的视图 第三节,形体分析法读图实例,返 回,读图步骤如下：1）分线框，对投影。2）识形体，定位置。3)综合想象出物体的形状和结构。,1,2,3,1
9、,2,3,1,2,3,读图过程：1）选择一个特征视图划分线框。将该形体的W投影划分成三个线框。2）利用三等规律对出每个线框的其他两面投影，想像出每部分的形状。为四棱柱，为四棱柱，为五棱柱。3）分析各部分之间的相对位置，综合想像。,第三章 组合体的视图 第三节,线面分析法读图实例,返 回,读图过程：抓住形体上的特征表面分析。根据投影关系可看出平面P是正垂面，为五边形；平面Q是铅垂面，为直角梯形，它们的交线AB是一般位置直线。该物体是由一个长方体被正垂面P和铅垂面Q切割而成。见右图。,第三章 组合体的视图 第三节,2.读图、画图训练,返回本章,“二求三”实例,“二求三”、“补缺线”、“构型设计”的
10、过程，既是画图的过程，也是读图空间思维的过程，都是读绘多面正投影图的很好的训练。,“补缺线”实例,“构型设计”实例,“二求三”题型特点及解题技巧：根据两面投影补画第三投影。解题时，首先由已知的两面投影读懂组合体的形状，然后按照投影规律正确画出相应的第三投影。,“补缺线”题型特点及解题技巧：它往往是在一个或两个投影中给出组合体的某局部结构，而在其他投影中遗漏。解题时要从给定的一个投影中的局部结构入手，由投影规律补画全其余投影。,“构型设计”题型特点及解题技巧：根据给定的一个或两个投影，构思出形状不同的多个形体，作出其他投影。,第三章 组合体的视图 第三节,“二求三”实例,返 回,根据V、H投影，
11、求作第三投影。,点击显示作图结果,分析过程：首先根据已知两视图读图。该例先用线面分析法读懂形体各表面形状，再进一步确定各表面的相对位置，前后、左右、上下，综合想像出整体形状。读图过程中可绘制轴测图帮助想像。如右图所示。然后画出第三投影。作图时，根据读图思路，确定步骤，作出第三视图。,第三章 组合体的视图 第三节,作图结果,返 回,根据V、H投影，求作第三投影。,第三章 组合体的视图 第三节,“补缺线”实例,返 回,补全形体三视图中所缺图线。,分析过程：通过给定的三视图可想像出，该形体为四棱柱前方挖槽（具体形状见轴测图），在三视图中H投影完整，V、W投影中图线缺少，利用三等规律补全。,点击显示作图结果,第三章 组合体的视图 第三节,作图结果,返 回,补全形体三视图中所缺图线。,第三章 组合体的视图 第三节,“构型设计”实例,返 回,给定V投影，构思出形状不同的多个形体，并作出其H、W投影。,第三章 组合体的视图 第三节,
