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1、这些动物你认识吗你认为它们哪些是群体生活的,返回,第三节 社会行为,群体生活的动物有怎样的行为特征?,看一段小资料请思考：1.蚂蚁的群体中有哪几种成员？2.不同成员的职能分别是什么？,1.蚂蚁的群体中有哪几种成员？,工蚁、兵蚁、雄蚁、雌蚁,2.它们的职能分别是什么？,工蚁：负责筑巢、觅食、喂养雌、雄、兵,兵蚁：保卫蚁穴、切割食物,雄蚁：负责与雌蚁交配,雌蚁：负责繁殖后代,阅读课本38页第二段的内容思考：狒狒群体中的等级是依据什么来划分的？,个体大小、,力量强弱、,健康状况、,和凶猛程度,一、社会行为的特征,群体内部形成一定的组织,群体成员有明确的分工,或群体成员间有等级之分,动物的社会行为对动
2、物有怎样的意义？,靠集体的力量往往更容易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。,生存、繁殖,观看视频,思考并讨论：动物群体中信息是如何交流的,二、群体的信息交流：,动物的、等都可以起信息传递的作用,声音,动作,气味,信息交流的意义？,如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系,孤立的个体取食和御敌会很困难,不同性别交配也将受影响.,更好的生存、繁衍,你会的1）社会行为的特征:1.往往形成一定的 2.成员间有(如:蚂蚁、蜜蜂)3.有的群体还形成(如:狒狒)2）蚂蚁是通过 传递信息的,除 此外动物还可以通过、传递信息。,组织,分工,声音,动作,等级,气味,1.鸡群或羊群中有最占优势者吗?它有哪些行为特点?2.同样是肉食动物,虎是单独生活的,狼却往往是集结成群捕食的,这两种动物的捕食方式各有什么优势和不足?,课后作业:我们知道蚂蚁是用气味传递信息的,请同学们设计一个实验验证蚂蚁传递信息的方式是气味。,
