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1、高考总复习 第二轮,语言知识及语言运用,句子 辨析并修改语病,教学过程,1、考试说明要求 2、高考题回顾 3、分类详解 4、总结规律和方法 5、练习巩固,考试说明要求：辨析并修改语病,1、语序不当语 2、搭配不当病 3、成分残缺或赘余类 4、结构混乱型 5、表意不明 6、不合逻辑,光荣,96年 7 没有语病的一句是 A、在专业研究实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。B、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。C、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。D、有关部门对
2、极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打环卫工人的事件及时进行了批评和严肃处理。,B、前后不对应 C、歧义 D、搭配不当,96年 31、除内容方面的问题外，在标点、语法、句意表达上也有毛病。请改正。我校是XXX捐资百万美圆跨省办起三所外语培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。由于办学成绩突出，国外80多家新闻界报道了我校。我校饮誉东南亚，除了越南、柬埔寨，某些国家都有姊妹学校。,97年 6、没有语病的一句是：A、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。B、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，
3、树立了克服困难的信心。C、储蓄所吸收储蓄额的高低，对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。D、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。,A、成分残缺 B、搭配不当D、成分多余,97年 31、下面是某校黑板报上的一篇报道，在标点、语法、词语等方面都有一些毛病，请改正。星期三，校团总支召开座谈会。到会的15名入会者，就共青团如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。大家踊跃发言。有的说，团员首先要起模范带头作用，当说话做事前，都要想到自己是一名团员。有的说，要提高团员精神文明建设的意识，不把这一点重视好，就难以
4、开展这项活动。团总支书最后指出，对有利于精神文明建设的是应该大力提倡；对不尽人意的地方应该注意改进。,98年 6、没有语病的一句是：A、昨天是转会日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。B、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？C、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。D、这些软件如果单卖要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。,A、搭配不当 B、否定不当 C、搭配不当,98年 7、句意明确的一句是：A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。B、他背着总经理和副总经理偷偷的把这笔钱分别
5、存入了两家银行。C、这次考试不难，但由于他准备的不够充分，差点儿就没及格。D、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。,A、歧义 B、歧义 D、歧义,98年 32、必须删除的三项是 一个人A之所以会变坏B的原因,C除了受到坏的影响外，D更重要的是他自己E没有把握自己，F受了坏人的影响，G才逐渐变坏的；如果这个人H能把握住自己，能抵制I多方面的J各种K坏的影响，L那么，他还会变坏吗？,成分多余！,99年 5、下列各句中，没有语病的一句是 A、今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。B、消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎，因
6、为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。C、他把积攥起来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。D、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。,ABD搭配不当,一、语序不当 1词序不当 词语可能反映承接先后轻重 主次等语意，词序不能颠倒。如：我们认真研究听取了大家的要求。2主客体颠倒 主体一般为人，客体一般 为事、物。如：这种行为对我们是不能容忍的 3句子成分位置不当 这样可能造成不同 的限制关系，引起表意上的差异或不符合 排列规律。如：A几个学校的干部 B把他
7、用绳子捆起来 4关联词语位置不当 分句主语一致，关联 词语放在主语后，否则，则放在主语前。如：A不但我会，而且他们也会。B他们不但做到了，而且做的很好。,二、搭配不当 1、主谓搭配不当 如：我校的教学成绩在不断的发展。2、动宾搭配不当 如：由于各种原因，伊拉克很难尽快恢复 战争的创伤。3、附加成分与中心语 如：大街两旁站满了数万名欢送的人群。4、主语和宾语意义上搭配不当 如：春天的黄山是一个美丽的季节。5、关联词语不当 如：不管困难这么多，我们还是充满信心的。,三、成分残缺或赘余1、主语 A通过这次报告会，使同学们受到了深刻的教育。B我们上课的时候，一般的说，我们都能认真听讲。2、谓语 A开完
8、会后，大家到餐厅晚餐。B清明节，我们到烈士陵园举行了献花。3、宾语A在这次运动会上，我班运动员发扬了敢拼敢搏，获得了总成绩第一。B除夕之夜的三峡工地上，建设者们仍在进行施工任务。,4、附加成分 A要想取得优异成绩，必须付出劳动。B经他开导，我的心情格外开朗多了。5、关联词语 A李星同学只说了这么一句简单 的话，深刻概括了当代中学生 的特点。B由于我在学习方面有偏科现象，因而对数理化不感兴趣。,四、结构混乱 它是表达时因既想用这种 句式又想用那种句式，结果造 成将两种句式放在一起说而半 途转换的现象，也叫句式杂糅。如：A你不认真学习，那怎么能 有好成绩是可想而知的。B由于人口过于集中，造成了 不
9、少城市的供应、就业、住宅等 问题日益严重。,五、表意不明 由于多义词或多义短语使用 不当以及词语与词语的承接关系 不明造成的。如：A我借他一本书。B我去上课了。C老李的衣服比老张的衣服做的好。D这个观点，最近报刊上提出了异议，我认为是正确的。,六、不合逻辑 1、不符合客观事实 如：他用三年的时间，就读完了大学 所有课程。2、前后矛盾 如：我断定他大概能会。3、分类列举不当 如：我去商店买了牙膏、牙刷和日用品。4、前后不照应 如：学习成绩的好坏，是成为三好学生 的重要条件。5、否定适当 如：谁也不会否认长江不是向东流的。6、句间关系颠倒 如：他们不但向国家交售了万吨粮，而且还不吃国家的救济粮了。
10、,辨析语病的方法一、找准思考角度 1、如果是单句，则应多从词语运 用、语法结构、逻辑、内容明 确等角度思考。2、如果是单句中的判断句，则要 多从主宾意义是否搭配上思考。3、如果单句的附加成分较多，则 应从其顺序、与中心语的搭配 上思考。4、单句的谓语如有承接性的动词 构成的并列短语，则就思考此 谓语的顺序是否恰当。,5、单句的主语位置如是介宾结构，则应从是否缺主 语角度思考。6、如是复句，则应多从关联词语 的运用、分句的顺序角度思考。二、运用有效的方法 1、紧缩法-划分成分法 找出 主干，明确枝叶，看看有无语病。2、类比法 既按原句的格式仿造 几个典型的正确的句子，两句对 比就可明白。,修改语
11、病的方法 修改原则 1、最大限度的保持原意，少改多就。2、修改后不能出现新的语病。3、保持句子的简洁。4、根据实际表达的需要，照顾到前后文。修改方法 1、删 主要用于成分多余、重复罗嗦、自相矛盾 2、换 主要用于搭配不当 3、移 主要用于语序不当 4、增 主要用于成分残缺,巩固练习1、这是有效的治疗高血压的方法2、稿件发表后，赠书和稿酬3、听了抗洪英雄的报告，使我们受到了极 大的鼓舞。4、小王做任何工作都认真得很。5、在生活比较富裕的今天，我们仍要本着 节约为原则。6、人们远大的理想，是能不能在事业上成 功的关键。7、他有很多种书，如文艺、历史、科技、画片。8、一切科学家、军事家，都是十分谦虚
12、的。,一.语序不当 1语和中心语的位置颠倒 例1。近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。（山东卷6B）,句中主语“高校学生的培养”与后面后谓语搭配不当，原因是主语中心语“学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了，应改为“高校培养的学生”,2多项定语次序不当 一般顺序:表领属性的或时间处所指称或数量的短语 动词或动词性短语形容词或形容词短语 名词或名词性短语另外,带有“的”的短语放在不带“的”的定语前面。例2。南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。（江西卷6A）,句中定语“好多种”位置不当，应放在“东西”的前面。,例3他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。（广东卷4A）,句中定语“180多家”的位置不当，应放“单位”前面。,愿 同学们 在 知识的海洋里 矢志求成 再见,
