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1、,2008.12.03-05,考試技術與評價方法研修班(第三期),學科能力測驗與指定科目考試簡介02,資料來源：大學入學考試中心,學科能力測驗與指定科目考試,測驗目標的擬定,以教育部頒布的高中課程標準為依據分析高中教材內容 收集國外相關學科之測驗目標 分析國外相關學科之試題隨著教育環境的改變而調整,測驗目標的特色 兼顧知識與能力,學科能力測驗：檢測學科基本知能 通識導向：結合生活或整合不同領域 注重理解與應用的能力指定科目考試：檢測學科進階知能 測驗學生資料整理、判斷、推理、分析、理解等高層次的思考能力 測驗學生表達能力與運用學科知識的能力,學科能力測驗與指定科目考試在命題上的區別,以學測與指
2、考國文的區隔為例,1.試題的外在形式不同：學測國文已推行多年，試題呈現的形式漸趨固定，故而指考國文可以試著改變試題的設計方式，讓試題的外在形式多一些變化，使二者有所區隔。2.生活化試題比例不同：學測國文生活化的試題(如多用媒體材料)比例較高，指考國文生活化的試題比例較低。,以學測與指考國文的區隔為例,3.題型不同：學測國文中較基本或較常見的題型，例如字音、字形測驗等，指考國文可能會加以避免；或者改變此類題型之測驗型態，如字形辨識，即可改為非選擇題的測驗方式，要求考生在辨識錯別字後進一步加以改正，增加試題難度。此外，學測國文與指考國文在非選擇題的題型方面有較明顯的區隔，學測國文的非選擇題較生活化
3、與通識化，而指考國文的非選擇題較學科專業化。,以學測與指考國文的區隔為例,4.文言文與語體文的比例不同：學測國文的語體文試題比例可能稍高，指考國文的文言文試題比例可能稍高。不過語體文的試題難度有時反高於文言文，此時亦可反過來思考如何命題。,學測數學測驗目標,一、概念性知識：例如：能辨認某概念；能確認概念中的基本數學 原理。二、程序性知識：例如：能讀圖、查表、或運用適當的公式與步 驟。三、解決問題的能力：例如：能應用數學知識、選擇有效策略及推理 能力解決問題，並能檢驗結果的合理性 與正確性。,整體研發方向,學科知識應轉化為個人能力多元評量考生的知識與能力讓讀書變成一種思維的樂趣，讓測驗變成檢視自
4、身的學習成果,國文：文章改寫生活化、趣味化(2002年學測),寫作時，適度而精確的使用口語與成語，可使文章增色，但若濫用、誤用，反不可取。下面是一封情書，除粗陋的口語外，更充斥俗濫與錯誤的成語。請在不違背其本意的前提下，用真切、自然的文字加以改寫。注意：1.改寫時須保留原信的時間、地點、人物、情節。2.不可使用粗陋的口語，並避免濫用成語。,上個禮拜六在校刊編輯會議首度看到你，就被你煞得很慘。你長得稱得上是閉月羞花，聲音也像鶯啼燕囀。從此，你在我心中音容宛在，害我臥薪嚐膽、形容枯槁。我老媽看不下去，斥責我馬齒徒長、尸位素餐，不知奮發圖強，難道要等到名落孫山、墓木已拱才甘心嗎？我也有自知之明，這封
5、信對你而言只是九牛一毛，你一定棄之如敝屣。但我相信愚公移山的偉大教訓，也就是人定勝天，如果你給我機會讓我向你表白我自己，你會恍然大悟我是個很善良的人。期待你的隻字片語，若收到回音，那一定是我一生中最快樂的一天了！,歷史：特殊時空背景的解讀,國民政府統治大陸時期，規定中國、中央、交通及農民銀行發行國幣。下圖是古董商出售的古錢，由中國人民銀行於中華民國三十八年發行，我們應如何理解這張錢幣？(A)國民政府為淪陷區所發行之貨幣(B)日本為擾亂中國金融發行此貨幣(C)中共在其統治區內所發行的貨幣(D)汪政權在其統治區內發行的貨幣,高考試題舉隅,文學作品的風格、形式和內容往往反映了時代的特點。回答17-2
6、0題。17.生活在東漢末年的曹操是建安文學的代表人物，他的詩歌總體風格是(A)慷慨蒼涼(B)樸實恬淡(C)纏綿婉約(D)浮艷華麗18.憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室和寂寞天寶後，園蘆但蒿藜是唐代一位著名詩人的詩句。這位詩人最可能是(A)陳子昂(B)孟浩然(C)杜甫(D)杜牧,高考試題舉隅,19.話本是宋代出現的一種新的文學形式，促使它興起的直接社會原因是(A)理學的形成與發展(B)商業和城市的繁榮(C)各民族文化的交融(D)階級矛盾和民族矛盾的尖銳20.毛澤東的詩詞是記載中國革命偉大歷程的史詩。他的詞軍叫工農革命，旗號鐮刀斧頭。匡廬(泛指江西)一帶不停留，便向瀟湘(泛指湖南)直進描述的是(A)
7、北伐軍進軍湖南(B)八一南昌起義(C)湘贛邊秋收起義(D)紅軍第五次反圍剿,97指考第15題（P=23%，D=.18）,一位學者認為唐宋時期江南曾經實施稻麥輪種制，並欲引用白居易任職蘇州時寫的詩句：去年到郡日，麥穗黃離離；今年去郡日，稻花白霏霏證明自己的說法。關於這位學者的看法，以下說明何者較為合理？(A)詩裡提到麥作、稻作，足以作為稻麥輪種的佐證38%(B)詩中指出稻、麥產於不同季節，足以說明輪種制22%(C)詩中並未指明稻、麥產自同一塊土地，不足為據(D)詩人的描述多不精確，不適合運用在歷史的討論,公民與社會01,曹雪芹的紅樓夢，為中國古典小說的代表作之一，寫於清朝鼎盛之時。主題是顯貴家庭
8、的沒落，宦海浮沈的無奈，以及因此而產生的生命滄海之輓歌。下圖為紅樓夢中榮國府的親屬關係圖，請依此圖與我國現行相關法律回答下列問題：(代表婚姻關係；代表血緣關係),公民與社會02,公民與社會03,1.請問林黛玉與賈寶玉之間是何種親屬關係？(A)直系血親(B)旁系血親(C)擬制血親(D)旁系姻親2.林如海在妻子賈敏去世後，將女兒黛玉送回外祖母賈母處撫養，隻身至外地工作。以現代社會學觀點而言，最為類似以下哪種家庭模式？(A)兩地家庭(B)重組家庭(C)隔代家庭(D)新三代家庭3.若賈政死後留下大筆財產，但也留下不少債務，賈寶玉應採用下列何種繼承方式對他最有利？(A)限定繼承(B)拋棄繼承(C)法定繼承(D)出家逃避4.小說中描述賈元春貴為王妃，但盛年早歿。請問：賈元春死後，若沒有留下遺囑，下列何人為法定第一順位繼承人？(A)賈母(B)賈政(C)賈珠(D)賈寶玉5.請問：林黛玉若和賈寶玉結婚，其婚姻效力為何？(A)若符合法定要件，婚姻當然有效(B)結婚一年後，未提出撤銷就有效(C)結婚後若已生育小孩就不得撤銷(D)因為是近親結婚，所以婚姻無效,精品课件资料分享,SL出品,精品课件资料分享,SL出品,精品课件资料分享,SL出品,
