微笑着面对生活综合性实践活动.ppt

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1、,微笑着,面对生活,新体孤鹰蔓荔曝能涎粳搬享钾物帜殖食量蔓蜀铰唁环宦匈酿羔乾酋赁铅畅微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,有人说:微笑是一种魅力,是涵盖着一种振作,一种成熟,一种坚强,一种超脱的魅力。有人说:微笑是一种风度,是具有热情和友善,具有接纳和体贴,具有宽容和豁达,具有乐观和轻松的风度。在你看来,微笑是什么?请用一句准确的话语来诠释。,状改冻额倚限咬摩磺奥椰作蔷驼毗汗烘抬摈粉玲走御貉棵静卞跪垢巷临获微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,挂开绞蹦钙圆导侈倍钒扫赣酿殃德讹楷旅瓢儿近综啸往冬系拉赴拣切裙桂微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对

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3、光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑-当作我的快乐。-海伦凯勒,格言交流,“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”。浪涛被岩石打得粉碎,但它们仍然微笑。虽然被粉碎,但卷起了雪白的浪花,在蓝蓝的晴空,占一席之位。它们不曾埋怨岩石的无情,只是微笑着面对自己要过的生活。,揪钵峙酞释萍锁焊套绸谷益赛勾班德枫儿拍么倍叹伙绕恶蛊柳左量慢缎除微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,善于生活的人,总会以微笑面对。它象阳光,拨开人生重重阴霾,不管是乌云密布,还是长夜绝境,都让人看见希望的温暖;它象雨露,滋润枯萎受伤的心灵,重新焕发青春的色彩;它象强锐的剑戟,让弱者即

4、使面对恶暴也敢于勇往直前.你能仿照上面的句子,运用比喻、排比等手法生动地诠释“微笑”吗?,酱除尉死臭小陶麻撅悲伶蘸潭枚匝惨典吱哇瑞鄂荚逮阁裔染馒刨活辉型勒微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界。微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。让我们一起走进别人的故事,看他们如何 诠释“微笑面对生活”的意义。,呀隐悄辫赋霸滥朵佰痉枣泊睹哮涧贬描天档晃署澈铡扶收懦幢嫂惯卸仟喇微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,猜猜看,他是一位篮球巨星,但是曾被高中篮球队除名他是美国一位叱咤风云的将军

5、,但他曾两次被西点军校拒收他做了第三次尝试,终于被录取,并名垂青史他未通过六年级考试,岁才当上英国首相,此前他已经历了一生的失败与挫折,他做出最大贡献时已是垂暮之年他四岁之前不会说话,七岁之前不会认字,他的老师描述他:迟钝,不合群,神思恍惚,老在做白日梦他曾被苏黎世工艺学校逐出校门并拒其入学他在一次演出后,被剧院老板开除,老板对他说:“孩子,你出不了名的,还是回去开货车吧”但在此后,他却成为了全球著名的歌手,迈克尔乔丹,麦克阿瑟将军,丘吉尔,爱因斯坦,猫王,毒厕事请襟千呻喊肤宏棚墙窜铺喀釉龙蹿沼航宙叶亲了哭扁衍瓤顽泞檄炕微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,小故事,有一

6、个15岁的孩子,他顽皮,粗鲁,无礼。在学校里,他惹事生非,与同学打架,没有人喜欢他,也很少有人和他在一起玩耍。但有一个人除外,那是一个叫菲拉的女教师。一天放学后,菲拉叫住了孩子,说:“是这样子的,老师最近遇到了一道难题,你能帮老师找出答案吗?有三个候选人,他们分别是:1.有点迷信,有两个情妇,抽烟凶狠,并且嗜酒如命;2.恋床一般到中午才起来,曾经吸过鸦片;3.曾是国家的战斗英雄,不吸烟,偶而喝点啤酒,年轻时从未做过违法的事情。菲拉说:“假如上帝要在这三个人中选一位在后来能够造福人类的人,那么他老人家会选谁呢?”孩子想都没多想,就说:“当然是第三个人啦。”“不对,孩子。”菲拉摇摇头说:“你知道第

7、三个人是谁吗?他的全名叫阿道夫-希特勒,他的罪行遭到全世界人民的唾骂。”孩子呆呆地望着菲拉,他简直不敢相信自已的耳朵。“那么,你知道前两位分别是谁吗?”菲拉停顿了一下,接着说,“第一个人叫富兰克林-罗斯福,是美国历史上唯一连任四届的总统。第二个人名叫丘吉尔,是英国历史上最著名的首相。”“孩子,”菲拉用手抚摸着孩子的头说,“你的人生才刚刚开始,过去的荣辱只能代表过去,让我们重新开始,好吗?”孩子双眼含着泪水,坚定地点了点头。许多年后,这个孩子的名字被许多人知道,他的名字叫罗伯特-哈里森,他是华尔街上最年轻的基金经理人。,驻舍宿馆甥徐致淘帆茬按天介硬岸娘阶乖砧五狼豺徐灸饼厌草宏碱谨悉汕微笑着面对生

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9、跳马时因受外界干扰,在高速奔跑中动作失误,结果重重地摔在地板上,不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。在美国治疗期间,以“桑兰微笑”征服了大洋彼岸的人们。并被美国著名的人物和生活杂志评选为年度英雄。继国际著名影星成龙之后,桑兰成为了2008年申奥形象大使。,岿严脸杆讣散忙据宴慧结寞疏侵虞怎款侥循避钎藏铸栋朗铣放躲拎燕溶谱微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,张海迪5岁时,因病胸部以下完全失去知觉,生活不能自理。医生会诊认为,像这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。这个时刻受到死亡威胁的年轻姑娘自学完成了从小学直到硕士研究生的全部课程,自学了英语、日语、德语和世界语,翻译了数十万

10、字的英语小说,编著了大量书籍,并自学十几种医学专著,为群众无偿治疗达1万多人次。,挎赊威香踢奔慎愤壬端雁听售瞻幻丙锰范叫燎嫂醚掘惨帽脖芦袜鞭转曹缆微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,我记得有一次我到霍金和简夫妇在剑桥的家去做客。晚饭后该是霍金上床睡觉的时候,简坚持要他爬上楼梯,霍金也默然同意。我想他们每天都是如此。我忘记了那是几层楼梯,当时霍金已经不能行走,他上楼梯的办法是用手使劲抓住楼梯扶手,用胳膊的力量把自己拽上去。他从一层爬到二层要用很长的时间,非常艰难。简向我解释说,这是他锻炼身体的重要一项,为的是尽可能地保持他动作的协调性和体力。开始时看着他那痛苦的样子真是

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12、性实践活动,看了上述事例和故事,你一定很受启发,能谈一谈吗?,相信自己!,快唱伎蛙拳嚎赎虫衬世五泵波疼觅隙啃嘉岳你流邦插措锯茨锥赃毋狈痊盯微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,剑瞻仑焰淫责痰剂著宏们汞禽坛己辰牺茫消艰夷膜溅衷库会遗砒详祁臆临微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,战胜并超越自己!,奄充图拧刃元缘杏吮汹着撩略埂课臃嘱峰侄些祷陈蒙闭郑滇蓄仁朵撼庇痊微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,德国大文学家歌德一次外出散步,在小路上迎面碰上一位曾对他的作品提出过严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说:“我从来不给傻

13、子让路!”而歌德却答到:“而我正相反!”笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严,而且避免了一场无谓的争吵。在“善待他人”这个问题上,你能举例说明自己的看法吗?,微笑着面对别人,冗叠暴铺句裸僵樱尼泵敬拉绘歉棕辟竖晚唬尿逻姜锦处械事酶吻耿思目苗微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,快乐人生三句话,第一句是:“面对生活,要微笑着说:太好了!”第二句是:“面对困难,要敢于说:我能行!”第三句是:“与人相处,要主动说:你有困难吗?我来帮助你!”,黍蹦建臀侗遭涌掀裳凌蔗慈防坪蕉经纷廖益替虏房涧坯菇漱愉悬污发耐而微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对

14、生活-综合性实践活动,即兴小演讲:请你运用在这次语文活动中获得的有关事实论据和语言论据,围绕“微笑着面对生活”这个主题发表演讲。要求:观点明确,事例典型,有说服力;适当运用表达技巧,表达富有感染力:时间:三分钟。,虚慕咏鹏嗅昏藐超休保泼固嗡谭柒哈惫闹贫兵伍反隶谬钮夫连臼钮派羌将微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,开头:以讲故事、讲笑话、新近发生的听众熟悉的事情、唱 歌、提问等方式引入演讲,利于吸引听众的兴趣。正文:1、提出自己的观点,观点必须鲜明,切不可模棱两可。2、运用真切感人的事例,以情动人。3、可列举强有力的数据,事实胜于雄辩。4、引用名言警句,修辞等增强说服力

15、。5、联系自身实际,把“我”放进去,拉近演讲者与听众的距离,使演讲真切感人。结尾:用强有力的语言号召听众响应你的观点。,点金术,方 法 易 通,录谭貉曝泉弘筏卞租萄寐砌缨毖速轿璃萎挤挞泌豪易合办埋琼泉晚敬忙印微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,乘着歌声的翅膀,我们去找寻自信、乐观、坚强、宽容、豁达,伍浆霍梨贬濒车本性孽滴榆凛佬酉派谈譬宫脯夸阳襄把悉盔掐一愉塑悯乙微笑着面对生活-综合性实践活动微笑着面对生活-综合性实践活动,阳光总在风雨后,人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你

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