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1、,爱惜学习用品,你能说出他们的名字吗？,橡皮擦 修正液 记号笔 笔袋 铅笔 尺,同学不爱惜学习用品，你怎么办？,三招教你如何让他学会爱惜自己的物品。1，让老师来督促他，学习好，还要爱惜学习用具和整洁。2，找一个这方面比他要强一些的榜样，因势利导，没多久，他就会无论是学习还是其他方面都会向榜样看齐。3，拿他心爱的东西或玩具做一次小实验，如果他心痛丢失或损坏，这说明，他还是有爱惜之心的，你可以趁此机会，加以开导。,那我们该如何爱惜学习用品？,1知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果，它们来之不易。2懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表现。情感：1以珍惜劳动成果为荣，以浪费劳动成果为耻
2、。2尊敬珍惜劳动成果的人，愿意向他们学习。行为：1珍惜日常生活用品和学习用品，不损坏，不浪费。2见到同学不珍惜劳动成果，加以劝阻。,不知同学们注意到了没有？在我们的教室里，总会发现讲台桌和抽屉里堆放着大量的学习用品，有铅笔，橡皮擦，本子等，这些学习用品都是大家丢失的，但是没有人认领。在废纸篓里扔着许多的纸张，有的仅仅写了一两个字，或者有一点皱，就被它的小主人无情地抛弃了。更有甚者，有的同学只因看着不舒服，就把崭新的、还未用过的笔或本子扔掉。每当看到这样的情景时，老师总会觉得很痛心，因为这是一种严重浪费资源的行为。不就是一支笔，半块橡皮，能值多少钱啊？在大家的眼里，所有的东西都是取之不尽用之不竭
3、的，可是你们想过没有，全中国有几千万的中小学生，如果每人浪费一张纸，一支铅笔，加起来就是一个庞大的数字。而制造一支铅笔需要多少的人力物力啊，制造铅笔的木料需要砍伐森林里的树木，铅笔芯是用矿产资源石墨制作的，还有铅笔表面的油漆，烫金印字，橡皮头等，这每一项都要耗费大自然有限的资源，更何况生产时排出的废水、废气，还要污染环境,你知道吗？,那我们该怎样爱惜学习用品呢？,1.铅笔、橡皮等学习用品尽量用到不能使用为止，杜绝用一半扔一半。2.拒绝使用塑料书皮，亲手用废纸包书皮。3.爱惜木质学习用品，保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。4、不浪费纸张，作业本不乱撕，双面使用，尽量用到最后一页；5、爱惜学习用品，延长书包，文具等学习用品的使用时间。,节约或爱惜学习用品的小窍门,一、不浪费纸张，作业本不乱撕，双面使用，尽量用到最后一页；二、爱惜学习用品，延长书包，文具等学习用品的使用时间。,请同学们说一说,一：你们说说有什么爱惜学习用品的好方法？二：你们说说同学之间有不爱惜学习用品的现象吗？你准备如何帮助他改正？三：请你向大家说说你是怎样爱惜学习用品的？,希望大家保持爱惜学习用品的好习惯哦！再见！,三（1）中队 翟媛婷 制作,
