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1、,第一課 親職之道,親職學習多面體,學前篇,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）1,遊戲BINGO,我最喜歡的食物:,我最愛與孩子做的活動:,名字：,名字：,名字：,名字：,我最喜愛的活動:,我最欣賞的品德:,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）2,課程目標,提供預防性的親職教育。增強為人父母的能力和信心。擴闊家長的支援網絡。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）3,內容大綱,1.親職之道 2.學習有方 3.語言溝通 4.自信自愛 5.管教之道(一)6.管教之道(二)7.管教之道(三),教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）4,課程
2、建基的信念,父母需要不斷學習，和運用合適的技巧，並抱持正確的態度，引領孩子成長。父母須不時檢討自己的觀念和做法，看看能否有效地進行親職工作。多跟他人分享、交流和研究，以擴闊視野和增強支援網絡，令親職工作做得更順利。父母要因應個別家庭的特色來剪裁內容和調適自身的親職工作。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）5,小組規則,盡量出席所有小組聚會，缺席者須預先通知。準時出席，避免提早離開。積極參與、投入活動。聆聽及尊重他人意見，保持溝通的禮貌。尊重他人私隱，將組內分享的個人資料保密。嘗試完成家課練習，並活用所學的知識。學習分享感受，關心和欣賞他人。其他:,教育統籌局家長教育推行小組
3、親職學習多面體（學前篇）6,第一課 親職之道,親職學習多面體,學前篇,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）7,目標,幫助組員反思親職工作的意義和要求，以建立親職工作的能力和信心。幫助組員認識孩子學前階段的發展需要和家長的工作。幫助組員為孩子提供促進身心健康的成長環境。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）8,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）9,目的,程序,時間,認識導師的角色,導師自我介紹,5 分鐘,組員互相認識和建立關係,互相認識/熱身練習,15 分鐘,認識小組活動的目標、內容和規則,小組活動介紹和規則訂定,10 分鐘,反思親職工作的意義和
4、要求,分享練習一：親職工作檢閱,20 分鐘,認識學前階段的需要和家長的工作,分享練習二：稱職父母,30 分鐘,認識如何提供理想家居生活環境,分享練習三：居安思危分享練習四：生活有序家居練習,20 分鐘15 分鐘10 分鐘,總共,120 分鐘,我受甚麼影響？,我的親職觀念和做法,我的親職觀念和做法,我受甚麼影響？,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）10,你會接受你的3歲子女有下列表現嗎?,完全自我中心未有獨立能力難控制慾望不懂負責任,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）11,你會接受你的18歲子女有下列表現嗎?,完全自我中心未有獨立能力難控制慾望不懂負負責任,教
5、育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）12,學前兒童的發展需要,健康和安全的生活。建立自我形象。學習獨立自主。學習以正面態度去處理情緒。學習與人相處。學習遵守環境的規範。學習用語言表達需要和與人溝通。學習探索環境和建立概念。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）13,學前兒童父母的親職工作,學前兒童的發展需要,父母的工作,健康和安全的生活學習建立自我形象 學習獨立自主,提供足夠的空間和機會讓孩子多作大肌肉的活動。,學習以正面的態度去處理情緒學習與人相處學習遵守環境的規範,學習以語言表達需要和與溝通 學習去探索環境和建立概念,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體
6、（學前篇）14,稱職父母,孩子的需要,父母的工作,健康和安全的生活,提供足夠的空間和機會，鼓勵孩子多作大肌肉的活動。提供安全的家居環境。提供有秩序和規律的生活。建立孩子良好的起居飲食習慣。,學習建立自我形象,幫助孩子認識自己。幫助孩子多作嘗試、選擇和決定。引導孩子多欣賞自己。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）15,孩子的需要,父母的工作,學習獨立自主,增強孩子的能力感。增強孩子的安全感。避免過分保護孩子。,學習以正面態度去處理情緒,引導孩子認識和接受自己的情緒。提供機會讓孩子合適地宣洩情緒。示範正面處理情緒的方法。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）16,
7、稱職父母,稱職父母,孩子的需要,父母的工作,學習與人相處,提供與玩伴接觸的機會。教導與群體相處的技巧。教導遊戲技巧。,學習遵守環境的規範,引導孩子理解規則的重要性。協助孩子建立自制能力。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）17,稱職父母,孩子的需要,父母的工作,學習以語言表達需要和與人溝通,提供豐富語言的學習環境。增強孩子表達意願。增強孩子閱讀興趣。,學習探索環境和建立概念。,提供吸引探索的學習環境。鼓勵孩子多嘗試和思考。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）18,家居安全,預防燒傷或燙傷,提醒子女不可任意玩弄火柴、臘燭、打火機或其他易燃物件。定期檢查家庭電器
8、及作出適當維修。燙熱的東西避免放在檯子的邊緣，煮食時煲的手柄不要往外放。盡量避免使用檯布。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）19,家居安全,預防燒傷或燙傷,把電飯煲、多士爐、電水煲等的電線束好，不要繫於檯的邊緣。避免子女沐浴時燙傷，可先放冷水，再放熱水。教導子女遠離燙熱的物件或電器，例如燙斗、電熱水煲等。電插頭宜加上安全插。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）20,家居安全,預防窒息,教導子女不可將膠袋套在頭上，家長亦可在膠袋中間處打結，使孩子不能輕易將膠袋套在頭上。把窗簾的繩子束起，或置於子女接觸不到的地方。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（
9、學前篇）21,家居安全,預防割傷、跌傷或壓傷,小心檢查玩具有否尖銳或鋒利的邊緣，或容易鬆脫的部分。摺檯、摺椅要有安全鎖，並要時常鎖上。避免在廚房或浴室放置椅子，以防子女攀爬及接觸到危險物品。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）22,家居安全,預防割傷、跌傷或壓傷,窗戶要加上窗欄。高處物品要放置妥當，以免墜下壓傷子女。笨重電器和傢具放置在穩固的櫃或架上，並定期檢查。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）23,家居安全,預防中毒,把藥物鎖好或放置在子女接觸不到的地方。有毒的物料要放在註有有毒物體標示的容器內。切勿用裝載食品或飲品的容器來盛載有毒物體。,教育統籌局家
10、長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）24,家居安全,其他,緊急電話號碼（如家庭醫生）要放在電話附近的當眼地方。家中應備有急救箱。如可能的話，家長可考慮修讀急救課程。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）25,家居安全,其他,不可讓年幼子女獨自留在家中。如有需 要，可接受區內幼兒暫託服務。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）26,預先教導子女在火警發生時的緊急應變 方法，例如立刻離開火警現場，忌乘搭電梯，到達安全地帶才致電求救等。,如何培養良好的睡眠習慣？,早睡早起和充足的睡眠對孩子有何重要？如何令孩子對睡眠時間不會產生抗拒？如何訂立一些就寢前的規律？如何避
11、免在就寢前刺激孩子的情緒？,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）27,作息有時,跟子女在就寢前講床前小故事或談心，讓孩子感到滿足和愉快，期待睡覺時刻的來臨。訂立適合自己家庭的就寢前的規律，如漱口、刷牙、換上睡衣等，貫徹執行。維持原則，無須接受子女不合理的要求，或對一些意圖吸引家長注意力的行為作出妥協。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）28,作息有時,盡量安排孩子獨自睡覺，以訓練獨立性。子女就寢時，應避免做一些會分散孩子注意力的活動或事情。避免在就寢前刺激孩子的情緒，例如避免過分激烈的遊戲或談論驚嚇的故事。若子女睡眠有問題，可向醫護人員尋求協助。,教育統籌局家
12、長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）29,運動好處多,健康方面,增強心肺功能，促進血液循環。減低孩子在成年後患上心臟病、高血壓、糖尿病等疾病的機會。增強身體抵抗能力，減少疾病。增加骨質密度，預防骨質鬆疏鬆症。增強肌肉鍛鍊，消耗體內脂肪，維持適當體重。增加筋骨靈活性，減少受傷的機會。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）30,能力方面,增強意志力和集中力。增強身體協調能力。增強自我照顧和獨立能力。增強環境探索能力。,運動好處多,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）31,運動好處多,情緒或感受方面,相信自己的能力，提升自我形象。舒展身心，有助安眠及減輕壓力。受同
13、輩欣賞及歡迎，容易結交朋友。提供與家人或朋友一起分享樂趣的機會。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）32,均衡的飲食,均衡的營養,吃最多：五穀類，如飯、麵、通心粉、麵包、餅乾等。供應熱量。吃多些：蔬菜瓜果類，如西洋菜、生菜、白菜、芥蘭、菠菜、紅蘿蔔、椰菜、豆角、青瓜、芒果、菠蘿、蕃茄、蘋果等。供應纖維質，維他命A、C、礦物質，增強身體抵抗力，防止便秘。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）33,均衡的飲食,均衡的營養,吃適量：肉、魚、蛋、豆類及奶品類，如豬、牛及羊及家禽；魚及海產；蛋；豆腐、黃豆、白豆等；牛奶、芝士、乳酪等。含豐富蛋白質，助長發育，修補細胞，維
14、持體內新陳代謝的需要。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）34,均衡的飲食,均衡的營養,吃最少：油、鹽及糖類，如牛油、花生油、粟米油、忌廉、糖果、汽水、鹹菜、鹹魚等。煎炸食物含脂肪過多，不宜多吃。糖果、汽水只含熱量，並無營養價值。醃製食物如鹹蛋、鹹魚等亦不宜多吃。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）35,均衡的飲食,小吃的考慮,兒童活動量大，熱量需求高，在兩餐之間可進食茶點以作補充。,進食茶點宜定時、有規律，分量亦要適中，避免在正餐前吃茶點，以免影響胃口。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）36,均衡的飲食,小吃的考慮,有害無益的茶點,有益
15、的茶點,糖分高而缺少營養價值的食物：如汽水、糖果、甜餅，會導致蛀牙、過胖及影響胃口。,奶類及高鈣質食物：如牛奶、乳酪、芝士等。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）37,均衡的飲食,小吃的考慮,有害無益的茶點,煎炸食物：如炸薯條、炸雞髀、炸花生等，會導致肥胖及影響胃口。,有益的茶點,蔬菜生果類：如青瓜、甘筍、粟米、蕃茄、蘋果、橙等。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）38,均衡的飲食,小吃的考慮,有害無益的茶點,有益的茶點,不清潔的熟食：如流動小販售賣的涼果、鹵水食物、凍品等，有染上腸道傳染病的危險。,五穀類及肉類：如花生醬、克力架餅乾、火腿蛋三文治、麥片等。,教育統籌局家長教育推行小組 親職學習多面體（學前篇）39,
