【教学课件】第八章机械与人.ppt

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1、第八章 机械与人,制作人:林航融 时间:2012年1月,第一节 科学探究 杠杆的平衡条件,一.认识杠杆,1.什么是杠杆?,这些都应用了杠杆原理,杠杆有什么共同的特征呢?,提问:,归纳结论,在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒,物理学中叫杠杆.,3.,认识杠杆的几个概念,F2,l1,l2,支点:杠杆绕着转动的点。(O)动力:使杠杆转动的力。(F1)阻力:阻碍杠杆转动的力。(F2)动力臂:从支点到动力作用线的距离。(L1)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。(L2),O,F1,二、杠杆的五要素,画力臂的步骤,1、确定支点、动力、阻力。2、从支点向力的作用线作垂线。3、标范围(支点 垂足),练习画力

2、臂,F1,F2,L1,L2,A,O,B,三、杠杆的平衡,提问:,什么是杠杆的平衡?,归纳结论:,当杠杆在动力和阻力的作用下静止时,或作缓慢地匀速转动时,我们说杠杆平衡了。,实验探究:杠杆的平衡条件,1 提出问题:,杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系?,2 猜想与假设:,假设一:,假设二:,假设三:,假设四:,F1+L1=F2+L2,F1L1=F2L2,F1/L1=F2/L2,F1 L1=F2 L2,提问:你还有其他的 假设吗?,回答:,制定计划与设计实验,3、,思考与讨论,杠杆两端装置两只可调节的螺母,能 起什么作用?,为什么要求杠杆静止时,在 水平位置呢?,归纳结论,作用是调节杠杆自身的平衡,因为这样力臂的数值在杠杆 上就能直接读出或量出。,4、进行实验与收集证据,实验表格,提问:你的实验结论与你的假设 一致吗?你的结论是什么?,归纳:杠杆的平衡条件是,交流与合作,F1 L1=F2 L2,交流与讨论,5、家庭中使用的普通剪刀与理发用的专用剪刀有何不同?,1、什么是杠杆?,2、杠杆平衡的条件?,3、你能理解阿基米德的名言吗?,4、在日常中,应如何操作秆秤?,1 学习了杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念.,2.探究了杠杆的平衡条件是 F1 L1=F2 L2,小结,作业:P139.第2、3、4题,

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