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1、Excel 2003的使用,第 4章,Excel 2003是Office中的另一核心组件,它是集电子数据表、图表、数据库等多种功能于一体的优秀电子表格软件。,4.1 初识 Excel,一、输入表格前应知的知识点,1、启动Excel,工作簿工作表单元格区域,2、了解Excel界面,3、需要掌握的基本概念,4.1基础应用1制作“学生成绩表”,4.2 任务1制作计算机基础成绩表”,二、输入表格时应知的知识点,1、常用数据类型2、数据的快速输入,输入相同数据(同值填充)数据序列自动填充自定义填充序列,4.2 任务1制作计算机基础成绩表”,4.2 任务2学生成绩表中数据的计算,三、表格的编辑与修饰,1、
2、单元格2、行、列,编辑,修饰,1、字符格式2、数据、日期和时间3、对齐方式4、边框、背景5、条件格式6、自动套用格式,4.2 任务1制作计算机基础成绩表”,4.2 任务1制作计算机基础成绩表”,4.2.4 工作表管理,选择、重命名插入、删除复制、移动,4.2 任务1制作计算机基础成绩表”,4.2.5 窗口管理,打开多个窗口重排窗口拆分与冻结窗口,4.2 任务2学生成绩表中数据的计算,4.2 任务2学生成绩表中数据的计算,1、公式,相对地址绝对地址混合地址,2、单元格引用,运算符公式计算,4.2 任务学生成绩表中数据的计算,3、函数,SUMAVERAGEIFCOUNTACOUNTIFRANK,统
3、计总人数各分数段的人数,COUNT：计算参数列表中数字的个数。COUNTA：计算参数列表中非空值的数目。COUNTIF：计算某个区域中满足给定条件 的单元个数目。,4.2 任务2学生成绩表中数据的计算,用IF函数制作成绩等级,IF(Logical_test,Value_if_true,Value_if_false)根据对指定条件的逻辑判断的真假结果，返回相对应条件出发的计算结果,4.2 任务2学生成绩表中数据的计算,I=90,优秀,I=80,良好,I=70,中,I=60,及格,不及格,Y,N,Y,N,N,N,Y,Y,用RANK函数排列名次语法格式：RANK（Number,Ref,Order),
4、4.2 任务2学生成绩表中数据的计算,4.4 任务3-成绩表中数据处理,一：数据的排序,简单排序复杂排序,如：按“总评成绩”降序，若“总评成绩”相同，按“期末成绩”升序排序。,4.4 任务3-成绩表中数据处理,二：分类汇总,对所有具有相同值的行进行求和、计数、求平均值等计算。分类汇总前必须按所依据的列进行排序。,4.4 任务3-成绩表中数据处理,二：分类汇总,分类汇总的两个意思：按什么分类和对什么汇总,如：统计“计算机基础成绩”表中各系“总评成绩”的平均分。,4.4 任务3-成绩表中数据处理,三：数据的筛选,自动筛选自定义筛选高级筛选,4.4 任务3-成绩表中数据处理,四：数据透视表,数据透视表是一种对大量数据快速汇总和建立交叉列表的交互式表格。,如：创建数据透视表统计成绩表中不同系别男女生“总评成绩”的平均值。,4.5 任务4-制作图表,一、创建图表 如：为成绩表创建图表二、编辑图表 如：把期末成绩加入图表中三、图表格式化,4.6 任务5-打印工作表,一、创建图表 如：为成绩表创建图表二、编辑图表 如：把期末成绩加入图表中三、图表格式化,4.6任务5打印工作表,一、页面设置二、打印预览三、打印输出,4.7任务6数据保护,一、隐藏工作簿和工作表二、保护工作簿和工作表三、打印输出,
