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1、1,Office：管理楼422phone：60435283Email：,管理学院经济学系 邢会,Welcome to Study History of Economics经济学说史,2,祝贺大家即将学习一门尽管有些“枯燥”，但其实十分有趣，且收益极多的课程！,3,0 绪论,:Why study?:What is it？:Aim？:Request:Reference:Assessment methods,4,熊彼特说，经济学家应该掌握三门知识，一是经济理论，二是统计学知识，三是经济史。如果三门只能学习一门的话，情愿选择经济史，而放弃前二门。如果一个人不掌握历史事实,不具备适当的历史感或所谓历史经
2、验，他就不可能指望理解任何时代的经济现象。,:Why study?,系统理解和掌握西方经济思想史，是真正进入经济学殿堂的必由之路！,6,西汉文章两司马南阳经济一卧龙,7,Economy,經済,经济,（英语）,（日语）,（中文）,8,9,10,微观经济学和宏观经济学所介绍的，主要是大多数西方经济学家所基本赞成的东西，是构成现代西方经济学的基本理论体系和结构。对于西方经济学家之间对于相同问题的不同看法，则涉及不多。对于较全面和较认真地了解与学习西方经济学，试图从中寻求对我们发展市场经济有借鉴意义、有启发的东西来说，仅仅知道西方经济学主要体系和结构，仅仅了解有关的共识是不够的。,11,必须进一步了解
3、，对于一些基本问题和重大问题，西方经济学家还存在着哪些不同的看法?这些不同看法有没有道理?为什么会产生这些不同看法?我们应当怎样把握西方经济学的理论共识和不同看法之间的关系?当我们借鉴和运用西方经济学中的有关知识时，要注意哪些条件和环境?,12,有助于培养经济思维能力和分析洞察力有助于更全面、更深刻的理解和把握当代经济理论有助于预测和把握经济思想和经济理论未来的发展趋势,13,:What is it？,经济学说史经济思想史经济理论史经济分析史,14,:What is it？,经济学说史所讲述的就是人们怎样试图去理解经济现象的历史。,15,:What is it？,（1）定义：是一门关于经济理论
4、或思想产生和演进的历史的科学，它以时间为线索，介绍现代西方经济学说萌芽、形成、发展和演变的历史进程，在这个意义上，施蒂格勒说经济学说史是“过去的 经济学”。,16,张世贤老师认为：经济学家大致可分为三类,一流经济学家出思想二流经济学家做“模型”三流经济学家做预测,17,“经济学家以及政治哲学家之思想，其力量之大，往往出乎常人意料。事实上统治世界者，就只是这些思想而已。许多实行者自以为不受任何学理之影响，却往往当了某个已故经济学家之奴隶。狂人执政，自以为得天启示，实则其狂想之来，乃得自若干年以前的某个学人。我很确信，既得利益之势力，未免被人过分夸大，实在远不如思想之逐渐侵蚀力之大。危险的倒不是既
5、得利益，而是思想”,经国济世思想的轨迹,18,一、经济学概述,（一）什么是经济？社会生产关系的总和国民经济各部门的总称物质资料生产、分配、交换、消费活动的运行规律稀缺资源的有效利用,经国济世思想的轨迹,19,一、经济学概述,（二）经济学economics是研究人类经济活动和各种经济关系及其运行、发展规律的科学。经济学又可称为经济科学（economic sciences）。,经国济世思想的轨迹,20,（三）经济学术语在西方的演变,（1）经济学的诞生过程。经济一词在西方源于希腊文 oikonomia，原意是家计管理。古希腊哲学家色诺芬的著作经济论中论述。1615年出现了以“政治经济学”（polit
6、ical economy）为名称的第一本书，即法国重商主义者安托尼德孟克列钦的献给国王和王太后的政治经济学。到了重农主义和英国古典学派，政治经济学的研究重点转向生产领域和包括流通领域在内的再生产。古典政治经济学已经同政治思想、哲学思想逐渐分离，形成一个独立的学科，其论述范围包含了经济理论和经济政策的大部分领域。1719世纪末，政治经济学逐渐被用作研究经济活动和经济关系的理论科学的名称。,经国济世思想的轨迹,21,（2）经济学的成熟。19世纪末期，随着资产阶级经济学研究对象的演变，即更倾向于对经济现象的论证，而不注重国家政策的分析，有些经济学家改变了政治经济学这个名称。英国经济学家W.S.杰文斯
7、在他的政治经济学理论1879年第二版序言中，明确提出应当用“经济学”代替“政治经济学”，认为单一词比双合词更为简单明确；去掉“政治”一词，也更符合于学科研究的对象和主旨。1890年A.马歇尔出版了他的经济学原理，从书名上改变了长期使用的政治经济学这一学科名称。到20世纪，在西方国家，经济学这一名称就逐渐代替了政治经济学，既被用于理论经济学，也被用于应用经济学。,经国济世思想的轨迹,22,（四）经济学术语在东方的演变。,（1）“经济”的出现。在中国古汉语中，早有“经济”一词，是“经邦”和“济民”、“经国”和“济世”，以及“经世济民”、“经国济世”等词的综合和简化，含有“治国平天下”的意思。内容不
8、仅包括国家如何理财、如何管理其他各种经济活动，而且包括国家如何处理政治、法律、教育、军事等方面的问题。包括在“经世济民”内的“经济”一词，很早就从中国传到日本。西方资产阶级经济学在19世纪传入中、日两国。中国的严复则译为“生计学”。日本的神田孝平（18301898）最先把economics译为“经济学”；經済。,经国济世思想的轨迹,23,（2）中国“经济学”的使用到1903年后，中国学者才逐渐采用“经济学”这个学名。3040年代，有的经济学家在编写和翻译马克思主义经济学著作时，则称为“政治经济学”或“新经济学”。1949年中华人民共和国建立后，中国经济学界大多数把马克思主义的理论经济学称为“政
9、治经济学”，而对政治经济学以外的理论经济学和应用经济学则使用“经济学”一词。80年代以来，经济学已逐渐成为各门类经济学科的总称，具有经济科学的含义。,经国济世思想的轨迹,24,（五）经济学与政治经济学之争,我比你资格老,我青出于蓝,我是热门学科,我是你老师,我是基础学科,我比你本事大,政治经济学,经济学,学我的人多,信我的人多,（2）经济学说史主要内容,二、经济学说史主要内容,经国济世思想的轨迹,26,1）前古典经济学（奴隶社会和封建社会的经济学说）古代、中世纪的经济思想、重商主义2）古典经济学（资本主义社会）,古典经济学的先驱：威廉配第（1623-1687）古典经济学的反对派：布阿吉尔贝尔（
10、1646-1714）经济浪漫主义：西斯蒙第（1773-1842）古典经济学的创立：亚当斯密（1723-1790）德国旧历史学派：李斯特（1789-1846）古典经济学的发展：李嘉图（1772-1823）空想社会主义古典经济学的异化：马尔萨斯（1766-1834）马克思经济学 萨伊（1767-1823）古典经济学的破产：詹姆斯穆勒（1773-1836）麦克库洛赫（1789-1864）大一统者：约翰穆勒（1806-1873）,（2）经济学说史主要内容,二、经济学说史主要内容,经国济世思想的轨迹,27,边际革命的先驱：古尔诺（1801-1877）杜普伊（1804-1866）戈森（1810-1858）
11、奥地利学派：卡尔门格尔（1840-1921）维塞尔（1851-1926）庞巴维克（1851-1914）数理学派：杰文斯（1835-1882）瓦尔拉斯（1834-1910）帕累托（1848-1923）边际生产力分配学说：约翰贝茨克拉克（1847-1938）新古典经济学的杰出代表：马歇尔（1842-1924）（英国剑桥学派的创始人）,洛桑学派,3）新古典经济学,第一阶段是凯恩斯主义时代，即20世纪30-60年代末，是宏观经济学的建立与发展时期，以凯恩斯革命为标志第二阶段是20世纪70年代初至今，是学派林立的时代。,4）现代经济学时期,经国济世思想的轨迹,28,马克思（1818 1883）,斯密（1
12、723-1790）,凯恩斯（18831946）,经国济世思想的轨迹,29,（3）经济学的脉络：三本里程碑意义的教科书第一本约翰斯图亚特穆勒1848政治经济学原理：一方面尽量维护斯密的原理，另一方面提出改善资本主义的方案主张由国家政策调节收入。被马克思称为“没有生气的混合主义”。第二本马歇尔1890经济学原理，包括供求论、节欲论、生产费用论、边际效用论折中的理论体系，论证“看不见的手”。第三本萨缪尔森1948年经济学新古典综合派将经济学划分为宏观和微观两部分，二层楼式的模式。,经国济世思想的轨迹,30,经历了三次重要的修改和补充：1）涉及到垄断问题 张伯伦1933垄断竞争理论和罗宾逊1933不完
13、全竞争学轰动一时。2）1929-1933大危机 1936凯恩斯通论（全称就业、利息与货币通论）国家必须干预经济解决失业问题，在此之前主要经济自由主义。3）1939希克斯价值与资本马歇尔基数效用论 1元对穷人的效用1元对富人的效用，对资产阶级不利。希克斯序数效用论 对资产阶级有利。微观1）+3）；宏观2）凯恩斯主义考察总量问题。,31,:Aim？,经济思想和经济学说的发展以一定的、客观的社会经济实践为基础，又反过来反映一定的社会经济实践活动。本课程使学生能够比较全面系统的了解和掌握经济学说史的基本知识及其主要发展脉络，学会比较和分析各种经济理论与经济现实的关系、经济理论与经济政策的关系、以及经济
14、理论与社会的科学文化知识之间关系，从而培养和提高正确分析与解决经济理论与经济政策问题的能力。,32,:Request,1必备相关知识，如：经济学原理、西方近现代史、一定的哲学、数学知识2要把读书与思考结合起来：认真读书、认真思索3在学习过程中要克服一些误解（1）要防止把本书当作经济理论，或仅仅当作一般历史读物去看，而应该结合起来（2）要克服理论无法联系实际（3）要克服对经济学说史的轻视态度,33,4.上课不要打扰老师和其他同学（如手机未改成静音、接打电话、吃零食等）5.可能要点几次名名，方式随机6.如果需要课件，可以发邮件索要,:Request,34,:Reference resources,
15、1、使用教材新编经济学说史教程，赵峰编著，北京：北京师范大学出版社，20062、参考书目西方经济学说史，胡寄窗等编著，立信会计图书用品社，2004西方经济学说史教程，晏智杰编著，北京：北京大学出版社，2002经济思想史（原书第六版），斯坦利L.布鲁著；焦国华等译，北京：机械工业出版社，2003中国大百科全书3.最重要的经济史国际网站：https:/5、财经类频道与节目：如“财经郎眼”等6、管理学院经济学系提供的网站,35,总成绩=平时成绩（30分）+期末成绩（70分）平时成绩 作业占40%（小组作业：每班4-6个小组）考勤占40%其它表现（包括勤学好问、回答问题）占20%期末考试（70）,:Assessment methods,36,自由结组，每组4-5人，选一个负责人，负责安排同学的分工合作。交作业期限为一星期,37,作业格式,题目：组别：组员姓名及分工形式：负责人：收集资料 XXX 执 笔 XXX 发 言 XXX完成日期：正文：,
