第二节正确使用成语(包括熟语).ppt

上传人:sccc 文档编号:5674471 上传时间:2023-08-08 格式:PPT 页数:57 大小:1.18MB
返回 下载 相关 举报
第二节正确使用成语(包括熟语).ppt_第1页
第1页 / 共57页
第二节正确使用成语(包括熟语).ppt_第2页
第2页 / 共57页
第二节正确使用成语(包括熟语).ppt_第3页
第3页 / 共57页
第二节正确使用成语(包括熟语).ppt_第4页
第4页 / 共57页
第二节正确使用成语(包括熟语).ppt_第5页
第5页 / 共57页
点击查看更多>>
资源描述

《第二节正确使用成语(包括熟语).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二节正确使用成语(包括熟语).ppt(57页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,第二节正确使用成语(包括熟语),“数字中国”地理空间框架初步建成,8月25日上午,国务院新闻办公室举行新闻发布会,国家测绘地理信息局宣布,我国两个国家级重大测绘工程国家西部15万地形图空白区测图工程和国家15万基础地理信息数据库更新工程全面竣工,标志着“数字”中国地理空间框架的初步建成。,“十一五”以来国家测绘地理信息局组织实施了西部测图和15,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,万更新两个重大工程。西部测图工程实施区域主要分布在青藏高原、塔里木盆地和横断山脉等地区,涉及四川、云南、西藏、甘

2、肃、青海、新疆等六省(区),测图面积200多万平方公里。15万更新工程完成了20多万张航空相片和8000多幅卫星遥感影像的信息处理,录入了近600万条地名,描绘了1.4亿个地理要素,对除西部15万地形图无图区外的约760万平方公里范围内19150幅15万基础地理信息数据进行了全面更新。,国家测绘地理信息局负责人指出,两个工程的全面竣工,实现了我国国家基本图15万地形图对我国全部陆地国土的全面覆盖,是中国测绘地理信息发展史上重要的里程碑。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,内容要求:正确使用词语(包括熟语)。,能力层级:E,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策

3、略,误区警示,答问互动,他山之石,1.高考对成语(熟语)的考查,也和对实词、虚词的考查一样,定位在“正确使用”上,即在具体语言环境中对成语的使用情况进行考查,或通过言语操作对成语的使用情况进行考查。,2.命题形式:以单项选择题为主。,3.考查范围:多为常用但又容易出错的成语,部分单独命卷地区也涉及对熟语的考查。,4.考查重点:结合语境考查考生正确使用成语(熟语)的能力。,成语常见使用错误类型有以下几种:,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,1.望文生义。望文生义,即按照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古今两种意思,但在语言的发展变化过程中,其本义已经不存在

4、了,而只保留了其引申义或比喻义等。命题者常利用这一点故意望文生义错用成语,若不注意这一特点,很容易犯“舍末求本”的错误。如:“他一连几次都没考好,真是屡试不爽,因而心情很沉重。”“屡次不爽”指多次试验都没有差错。该句把它误解为“每次考试都不爽快”。,2.误用褒贬。命题者往往故意混淆褒贬,或褒词贬用,或贬词褒用。如果不注意分辨,就会出现误用褒贬的错误。如:“这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。”,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,“无所不为”是贬义词,指没有什么坏事不干。,3.搭配不当。一个成语依据某种语法关系,往往有比较固

5、定的搭配方式,如果脱离了这种搭配方式,就会出错。如:“幽默与讽刺上的这则笑话,因为对办事推诿,漠不关心人民疾苦的官僚进行了无情的讽刺,所以在民间流传十分广泛。”“漠不关心”不能带宾语,要改成“对漠不关心”。,4.重复累赘。在成语运用中,如果对成语的含义、色彩、轻重等把握不准,尤其是在与其他词语连用时,很容易造成重复累赘的错误。如:“时下的店名和商品在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些看不懂的名称,只能被人贻笑大方。”“贻笑大方”本,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,身是被动式结构,意为“让内行人见笑”,与语境中“被人”一词重复。,5.自相矛盾。

6、如:“初春时节的江南,已是嫩草青青,应时的花儿也悄悄绽放,真是春意阑珊,让人陶醉。”“春意阑珊”指春天将尽,景致衰败,与“初春”矛盾。,6.用错对象。每个成语都有其适用的对象,有的适用于个体,有的适用于群体;有的适用于人,有的适用于物;有的指男的,有的指女的等等。如果在使用时不分对象,就会张冠李戴,闹出笑话。命题者常常故意偷梁换柱、张冠李戴设置错误选项。如:“朴敏英在韩国电视连续剧城市猎人中饰演一个青瓦台女特工,花容月貌的朴敏英,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,与豆蔻年华的李民浩在剧中上演了一段浪漫爱情戏。”“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。这里显然是用错

7、了对象。,此外,还有谦敬错位、典故不明、不合语境等情况。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,例1(2011全国新课标卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(),A.近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。,B.经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,中国队在赛程极其不利的情况下,克服重重困难,获得冠军。,C.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。,D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以,晨读驿

8、站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。,【答案】D,【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语),能力层级为E级。指日可待:指为期不远,不久就可以实现。其中“待”含有“期待”的意思。故多用于令人期待的美好的事物,有一定的褒义。用在此处感情色彩不符,属于褒词贬用。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,例2(2011全国大纲卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(),A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。,B.吴羽先生指

9、导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。,C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对他趋之若鹜。,D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭,的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,【答案】A,【解析】本题考查正确用成语的能力,能力层级为D级。A项,高屋建瓴:把瓶子里的水从高层顶上倾倒,比喻居高临下,不可阻遏。符合语境。B项,繁文缛节:过分繁琐的仪式或礼节,也比喻其他繁琐多余的事项。用

10、于修饰撰写学术论文属于用错对象。C项,趋之若鹜:像鸭子一样成群地跑过去,比喻很多人争着赶去,含贬义。不合语境。D项,不绝如缕:声音或气息微弱,时断时续;也形容局面危急。不能用于修饰嘈杂的声音。选项属于望文生义,将“不绝如缕”理解为连续不断绝的意思了。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,例3(2011安徽卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(),A.从人们早就耳濡目染的传统曲目天仙配、女驸马,到让人耳目一新的现代佳作徽州女人、雷雨,这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。,B.我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强

11、化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活休戚与共。,C.作为中国高温合金的奠基人,师昌绪先生多次领导攻关会战,运筹,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,帷幄,斩关夺隘,在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血,建立了卓越功勋。,D.近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。,【答案】C,【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层级为E(表达应用)级。A项“耳濡目染”形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。此处不合语境,可改用“耳熟能详”。

12、B项“休戚与,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,共”形容关系密切,利害相同。该成语的用法与“同甘共苦”类似,不能用在环境与人之间,可改为“息息相关”。D项“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。此处用来说“人们购买中国自主品牌轿车的热情”,属于对象误用。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,1.从意义上辨析,(1)辨源流,切忌望文生义。成语(熟语)源远流长,很多来自神话、寓言、典故等,而且在其演变中不断引申新义,甚至发生转义。因此,它们的意义常常意在“字”外,需要追源溯流,寻根究底,才能准确把握和理解,切忌望文

13、生义。如“为了应付高考,老师越教越细,学生越学越碎,其结果是肢解了一篇篇美文,长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见全豹”一句中的“目无全牛”出自庄子养生主,讲的是庖丁解牛的技艺高超,牛在他的眼里已经不是完整的牛,而是由许多小的部分组成的。这个成语形容技艺精湛纯熟,用于此处,即属望文生义。,辨别和使用成语(熟语),可从意义、色彩、用法三个方面去辨析。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,(2)析多义,切忌顾此失彼。有些成语(熟语)的含义不是单一的,往往有两种甚至两种以上的含义。如“灯红酒绿”除了形容寻欢作乐的腐化生活,还可形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。再

14、如“淋漓尽致”,既可用来形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露得很彻底。对于类似的成语,如果只知其一,不知其二,就容易顾此失彼。,(3)审形似,切忌意义混淆。有的成语(熟语)与另一个成语(熟语)往往只有一字之差,稍一疏忽,就会混淆二者的意思,张冠李戴。如“无所不至”与“无微不至”,“无所不至”指:没有达不到的地方,凡能做的都做到了,多含贬义;而“无微不至”指没有一处细微的地方没有考虑到,形容关怀、照顾得非常周到细致,含褒义。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,(4)辨程度,切忌轻重失度。有些成语(熟语)词义较轻,有些成语(熟语)词义较重,这就要求根据特定语境选用

15、词义轻重适度的,以免大词小用或小词大用。如“李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾仍坚持工作”一句中的“日理万机”,常指君王或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。这个成语用在“李老师”身上显然是大词小用。,(5)辨语义,切忌重复赘余。在辨析句中成语(熟语)使用正误时,要注意分析整句的意思,查看词义是否与句子重复,或者赘余。如“某些大学生的语文水平实在低劣,被人贻笑大方,影响了学校的声誉”一句中的“贻笑大方”本身就含有被动义,即让内行人见笑,因此,“被,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,人”属多余。,2.从色彩上辨析,(1)晓褒贬。有些成语(熟语)在

16、长期的使用过程中,已经附带着一定的感情色彩,使用时应认真辨析。如“始作俑者”比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人,含贬义;“东山再起”指失败后积聚力量再干,是褒义词;“明目张胆”原指有胆识,敢作敢当,为褒义,现在形容毫无顾忌地做坏事,就变成贬义了。,(2)知谦敬。由于成语(熟语)约定俗成,某些成语(熟语)的使用有一定的场合,有的还需要区别尊卑、长幼、主客、男女等,这就要求我们,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,在使用时,注意场合,做到自谦敬人,得体合度。如果分辨不清,就会导致谦敬错位。如“我的邀请,的确出于一片至诚,请您恭敬不如从命”一句中的“恭敬不如

17、从命”是谦辞,只能用于说话者表示自谦,不能用于对方。,3.从用法上辨析,(1)辨对象。有些成语(熟语)有特定的适用对象;词义有所侧重,适用的对象也就不同。例如,“日理万机”只能用于党和国家领导人,不能用于一般群众。又如“豆蔻年华”只用于十三四岁的少女,“青梅竹马”只用于男女儿童之间,“举案齐眉”、“破镜重圆”只能用于夫妻,“耳提面命”只用于长辈对晚辈等等。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,(2)知功能。每个成语(熟语)由于自身词义和词性的不同,在句子中的语法功能也不同。如果把握不准,就容易造成功能混乱的错误。例如,“莘莘学子”不受数量词的修饰,“日理万机”

18、不受每一天的修饰,谓语性成语一般不带宾语(例如“指手画脚”、“舞文弄墨”、“捕风捉影”)等。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,区别成语(熟语)的字面意义与整体意义。成语(熟语)的意义具有高度融合的整体性,并不是所有字义的简单相加,而往往是通过本义的引申或比喻而形成的整体意义,因此大部分成语(熟语)不可根据字,面意义直接解说,必须透过字面意义进一步深入理解它的实际含义。特别是某些成语中个别字仍用古义,如果简单地参照现代汉语的字义去理解,就会弄错整个成语(熟语)的含义。如“不刊之论”中的“刊”是“删改”的意思,如果理解为“刊载、刊登”,那就与成语的含义大相径庭

19、了。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,1.成语和熟语有什么区别和联系?,答:成语是一种人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。成语的特点主要包括四方面,一是为人们长期使用,二是结构形式,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,固定,三是意义完整,四是带有书面语色彩。而熟语是固定的词组,只能整个应用,不能随意变动其中成分,并且往往不能按照一般的构词法来分析,熟语包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等。,2.成语的结构都有哪几种?,答:成语的内部结构主要有六种:(1)联合(并列)结构。如欢欣鼓舞、悲欢离合、兢兢业业、万紫千红

20、、含辛茹苦、人山人海等。(2)偏正结构。如中流砥柱、衣冠禽兽、一丘之貉等。(3)动宾结构。如饱经风霜、感人肺腑、更待何时等。(4)主谓结构。如愚公移山、胸有成竹、神采奕奕等。(5)连动结构。如画蛇添足、弃暗投明、改邪归正等。(6)兼语结构。如利令智昏、放虎归山、引人入胜等,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,1.(2011辽宁卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(),A.应广大读者的要求,他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇,但遗憾的是,续篇相形见绌,不能让人满意。,B.由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其东山再起,必须有制度化

21、的举措。,C.观众期盼已久的歌剧三兄弟近日在人民大剧院上演,其音乐大气磅礴,跌宕起伏,让人赞叹不已。,D.在我父亲的记忆里,那是一段极为特殊、不堪回首的岁月,人事的,变迁如白云苍狗,谁也无法预料。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,【答案】B,【解析】“东山再起”比喻失势之后重新恢复地位。一是其使用对象一般是人而非某种现象。二是从典故来源看,是源于东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职一事,谢安被后世人视为良相的代表,“高洁”的典范,故“东山再起”具有褒义。所以,无论是从感情色彩还是从词义使用对象看,B项均不正确。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略

22、,误区警示,答问互动,他山之石,2.(2011湖南卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(),A.山廊慢转,曲径轻摇,柳色乍染,黄莺初啼,几间茅屋在白云深处若隐若现,这一切令人耳目一新。,B.故乡的槐树,成簇成片,遍布四野,似乎散漫凌乱,却又井然有序;似乎千篇一律,却又各具情致。,C.满耳的阵阵蛙鼓,激昂亢奋地噪闹着,将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般,热情洋溢,生机勃勃。,D.野花肆意开放,花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野兔,在那,里追逐嬉戏,天真烂漫,活灵活现。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,【答案】D,【解析】D项“活灵活现”形容描述或模仿

23、的人或事物生动逼真,此处用来形容野兔,属于用错了对象。A项“耳目一新”指听到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鲜。B项“千篇一律”即一千篇文章都一个样,指文章、题材、写法公式化,泛指事物形式陈旧呆板。C项“生机勃勃”形容自然界充满生命力,或社会生活很活跃。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,3.(2011北京卷)下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(),A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。,B.下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变

24、得湿润了一些。,C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。,D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却兵不血刃,最终以30取得胜利。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,【答案】A,【解析】A项“不足为训”指不值得作为效法的准则。B项“不期而遇”指没有约定而遇见,即意外碰见。不合语境。C项“江河日下”指江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。望文生义。D项“兵不血刃”形容未经战斗就轻易取得了胜利。不合语境。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区

25、警示,答问互动,他山之石,4.(2010全国卷)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(),A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。,B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。,C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。,D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字,画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。”,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区

26、警示,答问互动,他山之石,【答案】B,【解析】A项“始作俑者”本指最早发明制作殉葬的土木偶的人,比喻首先做某件坏事的人或者恶劣风气的开创者。此处属于贬义词误用。B项“移樽就教”本指端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。使用正确。C项“声情并茂”指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。此处搭配不当。D项“附庸风雅”指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。此处属于贬义词误用。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,5.(2010全国卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(),A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上

27、,他身体健康,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。,B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。,C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。,D.唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反,而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,【答案】B,【解析】本题考查的是成语的正确运用,能力层级为D级。B项,“姑妄言之”指姑且随便说说,不一定有什么道理,多用作自谦。用在选项中请别人发表意见不合语境

28、。A项,“弱不胜衣”形容人很瘦弱,连衣服都承受不起。C项,“飞短流长”指散播谣言,中伤他人。含贬义。D项,“放虎归山”指把老虎放回山去,比喻把坏人放回老巢,留下祸根。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,6.(2010全国新课标卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(),A.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。,B.有些人取得一点成绩,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。,C.对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。

29、,D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深,由此导致的开,发商与业主之间的经济纠纷经常发生。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,【答案】A,【解析】本题考查正确使用词语。A项“汗牛充栋”形容书籍多,在句中用来修饰橙子,使用对象错误。B项“自命不凡”意思是自以为不平凡,比别人高明。C项“少不更事”意思是年纪轻,没有经历过什么事情,指经验不多。D项“讳莫如深”原指事件重大,讳而不言,后指把事情隐瞒得很深。这三个成语都符合语境,使用恰当。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,7.(2010江苏卷)下列各句中,加点的成语使用恰

30、当的一句是(),A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。,B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。,C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。,D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,【答案】D,【解析】A项“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着,多指坏事。褒贬不当。B项“防患未然”指在事故或灾害

31、尚未发生之前采取预防措施,也说“防患于未然”。此处灾害已经发生,前后矛盾、不合语境。C项“信手拈来”指随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。对象不当、不合语境。D项“入木三分”形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,8.(2010安徽卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(),A.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。,B.在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈入高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫

32、原创产品的产值已经等量齐观。,C.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。,D.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,【答案】C,【解析】本题考查正确使用成语(熟语)的能力,能力层级为E(表达应用)级。A项,“别无二致”指区分不出两者的差别,即两者完全一致。语境中只有“一场”茶话会,使用错误。B项“等量齐观”,等,同等;量,衡量,估量;齐,一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。而语境中“我省

33、与沿海省份动漫原创产品的产值已经”“等量”了,没有量的差别了。C项“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。使用正确。D项“首当其冲”,当,承当,承受;冲,要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。在本句中感情色彩不当。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,1.(2012湖北黄石高三适应性考试)下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是(),A.有的领导为了突出任期内的政绩,在专项资金管理和使用上采取拆东墙补西墙的做法,人民群众对此反应强烈。,B.穆巴拉克黯然辞职后,阿拉伯世界民众受到鼓舞,针对各国政府的抗议示威活动不绝如缕。,C.实行“

34、问责制”以后,各政府部门分工更加细致、明确,只要大家各行其是,各尽其责,就能更好地为人民服务。,D.现在还有很多司机不吸取血的教训,仍然酒后驾车,对这种铤而走,险的行为,公安交通部门更应加大处罚力度。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,【答案】A,【解析】A项“拆东墙补西墙”指拆掉这里去补那里。比喻临时勉强应付。B项“不绝如缕”意思是像细线一样连着,差点就要断了;形容局势危急或声音细微悠长。此处不合语境。C项“各行其是”形容各自按照自认为正确的方案去做事,比喻各搞一套,不团结。用在此处不合适。D项“铤而走险”指因无路可走而采取冒险行动。不合语境。,晨读驿站,

35、考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,2.(2012江西白鹭洲中学高三月考)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(),A.利比亚反对派攻入的黎波里,宣告卡扎菲政权结束。8月22日,利比亚驻华大使馆门前的国旗也改弦易辙,换成了反对派的国旗。,B.按照新课改精神,教师应当以培养学生的综合能力为根本,当学生遇到疑难问题时,教师要善于启发诱导,不要越俎代庖。,C.针对在台湾高调行善引发的争议,陈光标坦然表示:之所以高调,只是希望能推波助澜,激发更多的企业家投身慈善事业。,D.美国的量化宽松货币政策实际上就是要让其他国家来替它承担,经济危机带来的后果,这种做法无异于李代桃僵。,晨

36、读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,【答案】B,【解析】A项“改弦易辙”比喻改变原来的方向、计划、办法等。此处不合语境。B项“越俎代庖”比喻超出自己的业务范围去处理别人所管的事。C项“推波助澜”比喻促使或助长事物(多指坏的事物)发展,使扩大影响。D项“李代桃僵”比喻兄弟互爱互助,后比喻以此代彼或代人受过。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,3.(2012海口市高三一模)下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是(),A.为迎合消费市场的绿色潮流,一些电视品牌采取种种方式鱼目混珠,或依据某医学会的证书推出健康电视,或用ISO140

37、00环境体系认证冒充环保产品认证,有的公然使用假环保标志。,B.湖南电视台举办大型“情系故乡”赈灾募捐活动,一时电视台演播大厅募捐处门庭若市,募捐者趋之若鹜,慷慨解囊。,C.随着时代的发展,各种大型娱乐节目如雨后春笋般出现,如“梦想中国”、“超级女声”、“青歌赛”等。它们的出现既丰富了广,大群众的生活,也充分利用起了“群观利益”,获得了极大利益。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,D.翻开县医院的历史画卷,1938年,伴随着第一批采光人的足迹,县医院在一片荒地上诞生,在历史的长河中,七十年只是短短的瞬间;而对于一家公立医院来说,七十年却是一部筚路蓝缕的创业志

38、,一部蒸蒸日上的奋斗史。,【答案】B,【解析】B项“趋之若鹜”指像鸭子一样,成群地跑过去,多比喻许多人争着去追逐不好的事物。贬义词,在该句中感情色彩不当。A项“鱼目混珠”比喻以假乱真鱼眼睛掺杂在珍珠里面。C项,“雨后春笋”指大雨过后,春笋旺盛地长出来。比喻新事物蓬勃涌现。D项“筚路蓝缕”中“筚路”指柴车,“蓝缕”指破衣服。指驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,4.(2012南京高三学情调研)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(),A.中国女排在先失两局在情况下,第三局破釜沉舟,调上全部精锐人马,拼力

39、反击,终于反败为胜。,B.点开广东省编办官方网的“机构编制实名制信息公开”专栏,48家省直机关及其下设机构的名称、5000多名公务员姓名等信息昭然若揭。,C.新“国八条”出台后,国务院派出八个调查组,分赴全国各地对先前出台的楼市政策产生的效果顺藤摸瓜,以便了解新变化制定新政,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,策。,D.大学生的字“张牙舞爪”错谬百出,中学生的字“杂草丛生”“惨不忍睹”,我们的孩子怎么了?曾几何时,我们民族的书法艺术是独步天下的!,【答案】A,【解析】A项“破釜沉舟”比喻不留退路,非打胜仗不可,下决心不顾一切地干到底。B项“昭然若揭”指真相大白

40、。C项“顺藤摸瓜”比喻沿着发现的线索追根究底。D项“曾几何时”指时间过了没有多久。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,5.(2012辽南协作体期中考试)下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是(),A.近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等恶性食品安全事件,一些单位或个人在食品安全方面,屡屡将社会大众的生命置之度外,唯利是图。,B.在前不久我校举行的“十佳青年教师希望之星”竞选暨颁奖大会上,老师们的才艺逗得观众捧腹大笑。在笑声中,大家心中的所有烦恼、忧愁都付诸东流。,C.10月26日,在黄冈市遗爱湖公园上演的“激情广场爱国歌曲大家,唱

41、”黄冈篇激情大别山,给观众带来了如诗如画的视听体验,一曲唱罢,全场就爆发出如雷贯耳的掌声。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,D.梁山伯与祝英台获得高二年级话剧大赛一等奖。祝英台的扮演者在一笑一颦之间,丝丝入扣、动人心弦地展示了角色娇憨深情的内心世界。,【答案】D,【解析】“丝丝入扣”比喻周密细致,有条不紊,多指文章或艺术表演等。A项“置之度外”指不把个人的生死利害等放在心上,褒义。B项“付诸东流”指把东西扔进东流的江水,比喻前功尽弃或者,希望落空。C项“如雷贯耳”指像雷声穿透耳朵,一般形容人的名声非常大。用来形容掌声不合适。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,

42、高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,6.(2012辽宁沈阳二中高三月考)下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是(),A.节日的荧屏节目精彩,特别吸引人,有经典的电影、轻松的综艺节目、长见识的各类讲座等。他们几个好友凑在一起,废寝忘食,焚膏继晷,边看边聊,真是逍遥自在。,B.即使受尽排挤,颠沛流离,屈原仍不易高尚之志;纵然日子清苦,身无长物,陶渊明却“不为五斗米折腰”。他们在一番坚守中,成就了千古文章。,C.自古以来,螃蟹被誉为百鲜之尊,最鲜的美味也比不上蟹的美味。,金秋时节,阳澄湖的螃蟹不仅个儿大,而且只只脑满肠肥,吃起来味道好极了。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答

43、问互动,他山之石,D.中国京沪高速铁路6月30日正式通车,吸引了全球的目光,海外许多媒体给予了高度评价,然而日本产经新闻却不赞一词,反而说是“盗版新干线”,真是大言不惭。,【答案】B,【解析】B项“身无长物”指除自身外再没有多余的东西,形容贫穷。A项“焚膏继晷”指点上油灯,接续日光,形容勤奋地工作或学习。此处主要是娱乐,语境不符。C项“脑满肠肥”形容不劳而获,的人吃得很饱,养得很胖。D项“不赞一词”原指文章写得好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,7.(2012邯郸压轴卷)下列各句中,加点成语使用恰当的一句是(),A.尽

44、管“图书公平交易规则”号称维护读者利益,但这个“维护读者利益”的规则竟然遭到了读者口口声声的质疑。,B.2012年5月,在滨海市举行的第六届中国书法大赛上,各路名家纷纷舞文弄墨,大显身手,创作出一幅幅优秀的书法作品。,C.这位曾经一文不名的年轻人,经过九年的艰苦奋斗,于2006年创办了自己的公司,如今已经是亿万富翁。,D.目前,我省中小学教师队伍建设方面仍存在县级政府有编不补,迫,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,使学校使用代课教师,教师队伍中占编不在岗、久假不归、私找替教、师德滑坡等现象,严重影响了教育质量,也损害了教育者的形象。,【答案】C,【解析】A项

45、“口口声声”形容不止一次地陈说、表白或把某一说法经常挂在嘴边。应为“异口同声”。B项“舞文弄墨”指歪曲法律条文作弊;玩弄文字技巧。贬义词。C项“一文不名”指一个钱都没有。形容很贫困。D项“久假不归”原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。后亦指迷途不知返。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,8.(2012淮北一中高三第三次月考)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(),A.张教授的讲义取材新颖,内涵丰富,见解深刻,与国外名牌大学的名教授相比,可以说是过犹不及。,B.2011年5月2日,基地组织领导人本拉登被美军击毙于巴基斯坦北部的一个荒僻小山

46、村,真是死得其所。,C.近日,北京警方证实李双江之子驾车打人已遭刑拘。如今,人们早已司空见惯了“富二代”、“官二代”频频打人的现象。,D.只要加以重视,封山育林,人工造林措施得力,白石岭重现它当年浩,荡富源森林海的奇观指日可待,计日程功。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,【答案】D,【解析】“计日程功”,可以数着日子计算进度,形容在较短期间就可以成功。符合语境。A项“过犹不及”指事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。B项“死得其所”指死得有价值,有意义,是褒义词。C项“司空见惯”后面不能接宾语。,晨读驿站,考纲解读,真题探究,高分策略,误区警示,答问互动,他山之石,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 农业报告


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号