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1、KLC 金田科瑞,3.2神奇的激素,（第一课时）,KLC净化设备 KLC过滤器 KLC高效过滤器 KLC超净工作台 KLC传递窗 KLC洁净棚耐高温高效过滤器 金田科瑞净化工程 http:/http:/www.gd-,植物向光性,这是什么原因是引起的？,KLC 金田科瑞,达尔文(Darwin)(1809-1882),1880年，英国科学家达尔文首先研究了光照对植物胚芽生长的影响。,KLC 金田科瑞,达尔文向光性实验,KLC 金田科瑞,你认为胚芽的这种向光弯曲的感应性是与胚芽的哪一部分有关呢,小组讨论后写下你的猜测，并设计探究方案。(结合103页的图和第二段),问题：,KLC 金田科瑞,实验方案
2、,1、提出问题：2、建立假设：3、设计实验方案：4、得出结论：,实验一,实验二,KLC 金田科瑞,如果根据以上实验马上得出胚芽的生长、弯曲与其尖端有关，你认为证据充足了吗？请说出理由。,思考：,KLC 金田科瑞,实验三,KLC 金田科瑞,胚芽生长不弯曲（直立生长）,胚芽向光源弯曲生长,结论：植物的弯曲与胚芽的尖端有关,实验三,KLC 金田科瑞,根据实验二、实验三，可得出什么结论？,讨论：,胚芽的生长与弯曲确实与其尖端有关。,根据达尔文的向光性实验，加上你的科学推测，你能得出什么推想结论：,KLC 金田科瑞,学习了以上的这些内容，你还有其他疑问吗？,深入思考：,达尔文推想：,胚芽的尖端可能会产生
3、某种物质，这种物质对胚芽的生长会产生影响。,KLC 金田科瑞,1928年荷兰科学家温特（went)继续研究了达尔文的实验。,胚芽的尖端是否真的产生了某种物质，这种物质究竟是什么呢？在达尔文之后，科学家们进行了一系列的研究。,KLC 金田科瑞,你能设计一个实验来证明这种能使胚芽生长弯曲物质的存在吗？实验的素材有植物的胚芽、切刀、琼脂块（培养基，物质能渗透到其中）,实验方案：（参照课本第四段，可以用图的形式）,KLC 金田科瑞,温特实验,KLC 金田科瑞,胚芽向放琼脂的对侧弯曲生长,胚芽不弯曲不生长,KLC 金田科瑞,结论：胚芽的顶端确实能产生某种物质，能够控制胚芽的生长。,实验五,KLC 金田科
4、瑞,为什么要再用没有接触过胚芽尖端的琼脂做实验？,作为实验对照,思考：,KLC 金田科瑞,结论：,从以上的实验中，你可以得出什么结论？,问题：,胚芽的尖端可以产生某种物质，这种物质能向下输送，促进尖端以下的部位生长。,KLC 金田科瑞,1934年荷兰科学家郭葛(Kogl)分离出这种物质叫生长素（化学成分叫吲哚乙酸）。,温特的实验有什么遗憾吗？,实验六,KLC 金田科瑞,1880年：达尔文:向光实验。,1828年：温特：温特实验。,1934年：郭葛：分离出生长素。,前后经历了五十四年、几代科学家的努力。,生长素的发现史,KLC 金田科瑞,植物的生长素（自己阅读课本和小组讨论）,1、产生部位：2、
5、作用：3、缺点：4、分布：由 决定，当受到 时，生长素分布不均匀，背光处分布多；当受到 时，生长素分布均匀，5、植物向光性的实质：,植物的尖端,光线,单侧光照射,正常光照射,KLC 金田科瑞,生长素赤霉素细胞分裂素,对植物体生命活动的调节起重要作用。,三、其它生长素,KLC 金田科瑞,1、达尔文通过植物的向光性实验，由现象得出的结论是（）A、猜想胚芽尖端会产生生长素B、实验证明胚芽尖端会产生生长素C、从植物体中分离出生长素D、以上三个结论都不正确,2、植物的向光性的实质是（）A、胚芽尖端分泌赤霉素B、胚芽尖端分泌生长素C、胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时，分布不均匀D、胚芽尖端分泌生长素，受
6、单侧光照射时，分布均匀,练一练,A,C,KLC 金田科瑞,3、温特实验时，用没有接触的胚芽尖端的琼脂块做实验，该装置在整个实验过程中是为了。4、植物的生长素是由 产生的一种物质，这不仅能促进植物的，还促进 生根，防止。5、最先从植物体内分离出生长素的科学家是（）A达尔文 B温特 C郭葛 D三个都有6、一株植物受到阳光均匀照射时，其前后甚左右四个方面的生长素分布为（）A前面最多 B后面最多C左面边最多 D四面一样多7、扦插的月季枝条带芽容易生根成活，原因是枝条上的叶芽（）A合成有机物 B合成生长素C分生速度快 D发出不定根,KLC 金田科瑞,你能培育出这样的植物吗？,思考：,KLC 金田科瑞,再见,植物向光性形成的原理？,胚芽尖端能产生生长素，并向下运输。,KLC 金田科瑞,（1）能促进植物的生长,（2）能促进扦插枝条生根,（3）促进果实发育，防止落花落果,缺点：,浓度过大时，会抑制植物的生长，甚至使植物死亡。,防治杂草,生长素的作用和缺点,
