【大学课件】数理统计.ppt

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1、1,数 理 统 计,http:/,2,第八章 假设检验,关键词:假设检验 正态总体参数的假设检验 分布拟合检验 秩和检验,http:/,正态总体均值、方差的置信区间与假设检验,http:/,3,4,6.分布拟合检验,实际中可能遇到这样的情形,总体服从何种理论分布并不知道,要求我们直接对总体分布提出一个假设。,例如,从1500到1931年的432年间,每年爆发战争的次数可以看作一个随机变量,椐统计,这432年间共爆发了299次战争,具体数据如下:,可以假设每年爆发战争次数分布X近似泊松分布。那么上面的数据能否证实X 具有泊松分布假设?,http:/,5,又如,某钟表厂对生产的钟进行精确性检查,抽

2、取100个钟作试验,拨准后隔24小时以后进行检查,将每个钟的误差(快或慢)按秒记录下来。问该厂生产的钟的误差是否服从正态分布?,再如,某工厂制造一批骰子,声称它是均匀的。即在投掷中,出现1点,2点,6点的概率都应是1/6。为检验骰子是否均匀,要把骰子实地投掷若干次,统计各点出现的频率与1/6的差距。那么得到的数据能否说明“骰子均匀”的假设是可信的?,http:/,6,需要:在总体X 的分布未知时,根据来自总体的样本,检验关于总体分布的假设的一种检验方法。,http:/,7,若原假设成立,则各实测频数fi与npi(理论频数)应相差不大。,总体X可以分为k,记作A1,A2,Ak,如今要检验的是:,

3、如对总体做作了n次观察,各类出现的频数为fi(实测频数),所有频数之和f1+f2+fk等于样本容量n,fi/n称为频率。,http:/,8,标志着经验分布与理论分布之间的差异的大小.,皮尔逊引进如下统计量表示经验分布与理论分布之间的差异:,统计量 的分布是什么?,在理论分布已知的条件下,npi是常量,实测频数,理论频数,http:/,9,皮尔逊证明了如下定理:,若原假设成立,那么当 时,统计量,渐近服从自由度为(k-1)的 分布.,http:/,10,如果根据所给的样本值 X1,X2,Xn算得统计量 的实测值落入拒绝域,则拒绝原假设,否则就认为差异不显著而接受原假设.,http:/,11,皮尔

4、逊定理是在n无限增大时推导出来的,因而在使用时要注意n要足够大,以及npi 不太小这两个条件.,根据计算实践,要求n不小于50,以及npi 都不小于 5.否则应适当合并类,使npi满足这个要求.,http:/,12,奥地利生物学家孟德尔进行了长达八年之久的豌豆杂交试验,并根据试验结果,运用他的数理知识,发现了遗传的基本规律.,在此,我们以遗传学上的一项伟大发现为例,说明统计方法在研究自然界和人类社会的规律性时,是起着积极的、主动的作用.,孟德尔,http:/,13,他的一组观察结果为:,黄70,绿27,近似为2.59:1,与理论值相近.,根据他的理论,子二代中,黄、绿之比 近似为3:1,,例1

5、 奥地利生物学家孟德尔进行了长达八年之久的豌豆杂交试验,并根据试验结果,运用他的数理知识,发现了遗传的基本规律。,http:/,14,这里,n=70+27=97,k=2,检验孟德尔的3:1理论:,提出假设H0:p1=3/4,p2=1/4,理论频数为:np1=72.75,np2=24.25,实测频数为70,27.,统计量,近似服从,自由度为k-1=1,=0.41583.841,,故认为试验结果符合孟德尔的3:1理论.,http:/,15,这些试验及其它一些试验,都显 示孟德尔的3:1理论与实际是符合的.这本身就是统计方法在科学中的一项 重要应用.,用于客观地评价理论上的某个结论是否与观察结果相符

6、,以作为该理论是否站得住脚的印证.,http:/,16,将这种方法推广至对一般总体的分布的假设检验上。,http:/,17,若原假设中的理论分布F(x)已经完全给定,那么当 时,统计量,渐近服从(k-1)个自由度的 分布.,如果理论分布F(x)中有r个未知参数,需用相应的估计量来代替,那么取统计量为,渐近服从(k-r-1)个自由度的 分布.,http:/,18,在F(x)尚未完全给定的情况下,每个未知参数用相应的估计量代替,就相当于增加一个制约条件,因此,自由度也随之减少一个.,若有r个未知参数需用相应的估计量来代替,自由度就减少r个.,此时统计量 渐近(k-r-1)个自由度的 分布.,htt

7、p:/,19,提出假设H0:X服从参数为 的泊松分布,按参数为0.69的泊松分布,计算事件X=i 的概率pi,,将有关计算结果列表如下:,pi的估计是,,i=0,1,2,3,根据观察结果,得参数 的极大似然估计为,例2 从1500到1931年的432年间,每年爆发战争的次数可以看作一个随机变量,椐统计,这432年间共爆发了299次战争,具体数据如下:,http:/,20,因H0所假设的理论分布中有一个未知参数,故自由度为4-1-1=2.,x 0 1 2 3 4fi 223 142 48 15 4 0.58 0.31 0.18 0.01 0.02n 216.7 149.5 51.6 12.0 2

8、.16,0.183,0.376,0.251 1.623,战争次数,实测频数,14.16,2.43,将n 5的组予以合并,即将发生3次及4次战争的组归并为一组.,14.16,http:/,21,故认为每年发生战争的次数X服从参数为0.69的泊松分布.,按=0.05,自由度为4-1-1=2查 分布表得,=5.991,=2.435.991,,未落入拒绝域.,http:/,22,例3 下面列出了84个伊特拉斯坎(Etruscan)人男子的头颅的最大宽度(mm),试检验这些数据是否来自正态总体(取=0.1),http:/,23,解 为粗略了解数据的分布情况,先画出直方图。,步骤如下:1.找出数据的最小值

9、、最大值为126、158,取区间124.5,159.5,它能覆盖126,158;,2.将区间124.5,159.5等分为7个小区间,小区间的长度=(159.5-124.5)/7=5,称为组距,小区间的端点称为组限,建立下表:,http:/,24,3.自左向右在各小区间上作以fi/(n)为高的小矩形 如下图,即为直方图。,注:直方图的小区间可以不等长,但小区间的长度不能太大,否则平均化作用突出,淹没了密度的细节部分;也不能太小,否则受随机化影响太大,产生极不规则的形状。,http:/,25,从本例的直方图看,有一个峰,中间高,两头低,较对称,样本象来自正态总体。于是检验,http:/,26,故在

10、水平0.1下接受H0,认为数据来自正态总体。,http:/,27,如果根据所给的样本值 X1,X2,Xn算得统计量 的实测值落入拒绝域,则拒绝原假设,否则就认为差异不显著而接受原假设.,据Pearson定理,分布拟合检验的拒绝域为:,(不需估计参数),(估计r 个参数),注意:皮尔逊定理是在n无限增大时推导出来的,因而在使用时要注意n要足够大,以及npi()不太小这两个条件.,http:/,28,(二)偏度、峰度检验,偏度、峰度检验法是用于检验正态总体的一种方法。,http:/,29,http:/,30,http:/,31,例4 试用偏度、峰度检验法检验例3中的数据是否来自正态总体(取=0.1

11、),http:/,32,7 秩和检验,随机化模型 设某问题涉及两种不同的处理方法(如两种治疗某疾病的方法,两种炼钢方法,两种加工某产品的方法,等等),为比较这两种方法的优劣,设有N=n1+n2个可供试验的个体,其中随机取n1个接受一种处理方法,其余n2个接受另一种方法的试验。两种处理方法比较的随机化模型。,http:/,33,若所研究的方法无新旧之分,则要进行双边检验。,假设 通常设一种方法为“新方法”,另一方法为“对照方法”,在很多情况下,对照方法即原标准方法,新方法是原方法的改进,我们在实验前已认为新方法不会比对照方法差。,于是,需要检验假设,http:/,34,秩 将一总体的容量为n的样

12、本观测值按自小到大的次序编号排列成,http:/,35,http:/,36,http:/,37,http:/,38,解:设第1,2总体分别为新旧方法的排名(秩),http:/,39,http:/,40,例2 某商店为了确定向公司A或公司B购买某种商品,将A,B公司以往各次进货的次品率进行比较,数据如下,设两样本独立。问两公司的商品的质量有无显著差异。设两公司的商品的次品率的密度至多只差一个平移。(取=0.05),http:/,41,http:/,42,http:/,43,http:/,44,http:/,45,复习思考题 8,1.假设检验的基本思想是什么?其中使用了一条什么原理?2.检验的显著性水平的意义是什么?3.比较双边、左边和右边检验的拒绝域。4.使用U检验法可以进行哪些假设检验?5.使用t检验法可以进行哪些假设检验?6.使用2检验法可以进行哪些假设检验?7.使用F检验法可以进行哪些假设检验?8.正态总体期望与方差的区间估计和假设检验两者之间有什么 相似之处?9.成对数据差的t检验适用于哪些特殊场合?10.分布拟合的2检验的基本步骤是什么?,http:/,课件结束!,http:/,46,

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