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1、五年级班主任工作计划本学期，我结合五年级学生的实际情况和年龄特点，培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，使我班具有勤学、守纪、团结、向上的班风，特制定以下计划。一、学生情况分析本班有学生36人，其中男生23人，女生13人。经过四年的学习,大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极回答问题，由于年龄小，自制能力差，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随便说话或者做小动作，作业拖拉潦草，不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。二、任务与目标1.做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2 .制定班规，
2、明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3 .成立新的班委，明确分工，各负其职。4.开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。5 .增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。6 .积极配合学校开展各项活动。三、本学期班主任工作重点1.通过各种途径学习贯彻执行小学生日常行为规范，加强学生的养成教育和行为习惯教育。2 .以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育。3 .抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。4 .与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。5 .加强学生的安全教育，做到安全工作的经常
3、性、及时性，在班级中杜绝一切安全事故。6 .在学生中培养竞争意识，善于发现他们身上的闪光点，多鼓励表扬，多加强教育，严格要求，使他们有信心、有勇气跟上其他同学的步伐。7 .开展写好字，读好书，做好文的活动。在班级举办故事会，美文诗词朗诵会等活动。8 .布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;丰富学生的课余生活，培养学生各方面的兴趣。四、促进良好班风班纪形成的具体措施1.开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。9 .狠抓班级建设，进一步加强班委会建设，选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。10 .加强学生各方面习惯的培养。11 针对上学期测试中存在的问题，大力培养学生的阅读兴趣。12 加强个别教育，注重学生中的差异。多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差异采取不同的教育措施和教育方法。13 做好家长工作。做到及时联系，有问题共同解决。开好家长会，积极引导家长参与到班级工作中来，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。14 重视各项活动的开展，有计划，有落实，把各项工作落实在平时的班级管理中。15 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关心、爱护后进生,及时捕捉他们身上的闪光点，多鼓励，以增强他们的自信心。
