(课件1)24.2点与圆有关的位置关系.ppt

上传人:sccc 文档编号:5696151 上传时间:2023-08-10 格式:PPT 页数:22 大小:524.01KB
返回 下载 相关 举报
(课件1)24.2点与圆有关的位置关系.ppt_第1页
第1页 / 共22页
(课件1)24.2点与圆有关的位置关系.ppt_第2页
第2页 / 共22页
(课件1)24.2点与圆有关的位置关系.ppt_第3页
第3页 / 共22页
(课件1)24.2点与圆有关的位置关系.ppt_第4页
第4页 / 共22页
(课件1)24.2点与圆有关的位置关系.ppt_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《(课件1)24.2点与圆有关的位置关系.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(课件1)24.2点与圆有关的位置关系.ppt(22页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、位置关系:,2、直线与直线的位置关系,1、点与直线的位置关系,24.2 与圆有关的位置关系,24.2.1 点和圆的位置关系,九年级数学备课组,学习目标:,1、了解点与圆的三种位置关系2、能够用数量关系来判断点与圆的位置 关系,问题:设O半径为r,说出来点A,点B,点C与圆心O的距离与半径的关系:,C,O,A,B,OC r.,问题:观察图中点A,点B,点C与圆的位置关系?,点C在圆外.,点A在圆内,,点B在圆上,,OA r,,OB=r,,活 动一:问 题 探 究,1、O的半径为4cm,点A到圆心O的距离为3cm,那么点A与O的位置关系是()A.点A在圆内 B.点A在圆上 C.点A在圆外 D.不能

2、确定2、O的半径10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与O的位置关系是:点A在;点B在;点C在。3、O的半径6cm,当OP=6cm时,点P在;当OP 时点P在圆内;当OP 时,点P不在圆外,基础训练,A,O内,O上,O外,O上,6cm,6cm,1、正方形ABCD的边长为2cm,以A为圆心,2cm为半径作A,则点B在A;点C在A;点D在A 2、O的半径r=5cm,圆心O到直线的AB距离OD=3cm。在直线AB上有P、Q、R三点,且有PD=4cm,QD4cm,RD4cm。P、Q、R三点对于O的位置各是怎么样的?,提高练习,上,上,外,P在O上,Q在O外

3、,R在O内,1、RtABC中,C=90,CDAB,AB=13,AC=5,以C点为圆心,以 为半径的圆与点A、B、D的位置关系是怎样的?2、已知O的半径为1,点P与圆心O的距离为d,且方程x-2x+d=0没有实数根,则点P与O的位置关系怎样?,综合练习,B,3、在O中,点M到O的最小距离为3,最大距离是19,那么O的半径为多少?,总结收获,课堂检测,1、在 ABC中,C=90,BC=3,AC=4,以B为圆心,以BC为半径作B,问点A、C及AC的中点D与圆有怎样的位置关系?,射击靶图上,有一组以靶心为圆心的大小不同的圆,他们把靶图由内到外分成几个区域,这些区域用由高到底的环数来表示,射击成绩用弹着

4、点位置对应的环数来表示弹着点与靶心的距离决定了它在哪个圆内,弹着点离靶心越近,它所在的区域就越靠内,对应的环数也就越高,射击的成绩越好.,你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗?,活 动 三,(1)如图,做经过已知点A的圆,这样的圆你能做出多少个?,(2)如图做经过已知点A、B的圆,这样的圆你能做出多少个?他们的圆心分布有什么特点?,A,B,A,活 动 四,经过不在同一条直线上的三点做一个圆,如何确定这个圆的圆心?,如图 三点A、B、C不在同一条直线上,因为所求的圆要经过A、B、C三点,所以圆心到这三点的距离相等,因此这个点要在线段AB的垂直的平分线上,又要在线段BC的垂直的平分线上,不在

5、同一条直线上的三点确定一个圆,C,O,A,B,l1,l2,3.以点O为圆心,OA(或OB、OC)为半径作圆,便可以作出经过A、B、C的圆,分析,做法,1.分别连接AB、BC、AC;,2.分别作出线段AB的垂直平分线l1和l2,设他们的交点为O,则OA=OB=OC;,由于过A、B、C三点的圆的圆心只能是点O,半径等于OA,所以这样的圆只能有一个,即,外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做这个三角形的外心,C,O,A,B,经过三角形的三个顶点可以做一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,,经过同一条直线三个点能作出一个圆吗?,如图,假设过同一条直线l上三点A、B、C可以做一个圆,设这个圆的圆心

6、为P,那么点P既在线段AB的垂直平分线l1上,又在线段BC的垂直平分线l2上,即点P为l1与l2的交点,而l1l,l2l这与我们以前学过的“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直相矛盾,所以过同一条直线上的三点不能做圆,活 动 五,上面的证明“过同一条直线上的三点不能做圆”的方法与我门以前学过的证明不同,它不是直接从命题的已知得结论,而是假设命题的结论不成立(即假设过同一条直线上的三点可以作一个圆),由此经过推理的出矛盾,由矛盾判定假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反正法,什么叫反证法?,2cm,3cm,1.画出由所有到已知点的距离大于或等于2cm并且小于或等于3cm的点组成的图形.,

7、O,活 动 六,练习,2.体育课上,小明和小雨的铅球成绩分别是6.4m和5.1m,他们投出的铅球分别落在图中哪个区域内?,3.如图,CD所在的直线垂直平分线段AB,怎样用这样的工具找到圆形工件的圆心,D,O,A、B两点在圆上,所以圆心必与A、B两点的距离相等,,又和一条线段的两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,,所以圆心在CD所在的直线上,因此可以做任意两条直径,它们的交点为圆心.,4.任意四个点是不是可以画一个圆?请举例说明.,不一定,1.四点在一条直线上不能作圆;,四点中任意三点不在一条直线可能作圆也可能做不出一个圆.,A,B,C,D,A,B,C,D,A,B,C,D,A,B,C,D,2.三点在同一直线上,另一点不在这条直线上不能做圆;,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 农业报告


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号