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1、第六节 二力平衡,平原第三中学,陈俊霞,问题再现1：,一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。,牛顿第一定律的内容是什么？,二、现象引入,1、静止放在桌面上的课本。2、悬挂着的电灯。3、做匀速直线运动的小汽车。,静止放在桌面上的书,静止的电灯,做匀速直线运动的小汽车,受到力的作用。但是作用在物体上的这几个力的作用效果相互抵消，相当于物体不受力。,一、力的平衡,1、力的平衡：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。,2、物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡状态。处于平衡状态的物体所受的力叫做平衡力。,3、如果物体只受两个力而处于平
2、衡的情况叫做二力平衡。,问题再现1：,C,问题再现2：,物体受两个力作用时，这两个力应该满足什么条件才能保持平衡呢？,演示实验1,用手按住小车不动，两边加不同的钩码，放手后可看到：用手按住小车不动，两边加相等的钩码，放手后可看到：,小车向钩码大的一方做加速运动。,小车静止不动。,（是平衡状态）,结论：,物体受到的二个力，大小相等时才可能继续保持平衡状态。,演示实验2,用手旋转小车至某一角度静止，在两边挂上相等的钩码，使二个力不作用在同一直线上，放手后可以看到：,小车转动，,不能平衡。,结论：,物体受到的二个力必须作用在同一直线上，物体才可能平衡。,演示实验3,用手按住木块不动，把二条细绳系在木
3、块的同一侧，两绳挂上相等的钩码，放手后可以看到：,木块向受力方向运动。,结论：,物体受到的二个力，必须方向相反才可能保持平衡状态。,演示实验4,用两个相同的木块分别系住一根细绳，用手按住，挂上相等的钩码，方向相反，作用在同一直线上。放手后可以 看到：,两木块分别向各自受力的方向运动。,结论：,二力平衡说的是作用在同一个物体上的两个力。,（一）二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。(同体、等大、反向、共线、),问题再现2：,D,问题再现3：,三、二力平衡的条件的应用根据运动状态判断受力情况1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力 F=?2、静止在桌面上的茶杯G=200N,桌面对茶杯的支持力 N=?3、匀速运动的拖车,F牵=1.5105N,f阻=?,问题再现3：,等于,等于,C,二、二力平衡条件,静止状态匀速直线运动状态,受力为平衡力,平衡状态,第六节 二力平衡,五、小结,一、平衡状态和平衡力,同体、共线、反向、等大,三、二力平衡条件的应用,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟,
