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1、XXXX中学校园安全应急处置预案汇编目录（一）治安突发事件应急处置预案（二）学生拥挤踩踏应急处置预案（三）交通安全应急处置预案（四）地震应急处置预案（五）火灾应急处置预案（六）大型集会活动安全应急处置预案（七）体育活动安全应急处置预案（八）师生饮食安全应急处置预案（九）传染病应急处置预案（+）危险物品安全应急处置预案（十一）特种设备安全应急处置预案（十二）极端天气应急处置预案（十三）防溺水应急处置预案（十四）防汛安全应急处置预案（十五）考试安全应急处置预案（一）治安突发事件应急处置预案为了切实做好学校安全工作，保证师生人身安全和学校财产安全，结合我校实际，特制定本预案。一、组织机构和领导学校成
2、立治安突发事件应急处置指挥部。总指挥：校长副总组长：分管副校长成员：办公室主任政教处主任总务处主任级部主任指挥部下设工作小组。组长：分管副校长副组长：办公室主任成员：政教处主任总务处主任团委书记级部主任校医保安队长班主任二、治安突发事件应急程序（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急程序本应急程序要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。1 .获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时打IlO报警。2 .主管领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3 .应急指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。4
3、 .应急指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。5 .疏散引导小组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6 .医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。7 .联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。8 .警戒保卫组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。9 .事件发生后，学校立即向上级主管部门报告。（二）收到恐吓电话或信件事件应急程序本应急程序要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份
4、和意图，维护学校和人员安全。1 .收到恐吓电话或信件的任何人员都应当在第一时间向学校领导报告。因个人纠葛收到恐吓电话和信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或学校安全，则必须向学校领导报告。2 .收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。3 .学校应急指挥部立即对恐吓电话和信件进行分析研究：(1)立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。(2)若来电来信人
5、姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，学校应当和有关部门妥善处理该事件。(3)若来电来信人匿名，学校领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在单位中发动干部职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。（4）对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向公安局报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。（5）对于与学校及教职工无经济或其它纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，学校除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门
6、，要采取有力措施，保证其安全。（三）学校内发现可疑人物应急程序本应急程序要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。1.在校园内如发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班领导或学校领导报告。4 .学校保安人员和教师值班人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。5 若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安人员应当将其逐出校外。6 .如保安人员及教师值班人员无法将其逐出校外，应当立即打IlO报警，寻求警方的帮助。7 .在整个过程中，学校应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，确保师生的安全。（四）单位
7、内发现可疑物品的应急程序本应急程序要点是：防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事故。1 .收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都应当在第一时间向值班领导或学校领导报告。可疑邮包是指：邮戳异常（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本校的物品，也从无看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2 .发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。3 .学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不
8、是危险物品。若不能排除危险物品，应当立即打IlO报警，请警方专业人员进行检测和处理。4 .若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应当立即在其周围设置警戒线，无关人员应当立即撤离，并采取严密的防范措施。5 .学校应当配合警方组织应急人员在校内其它区域搜寻检查，确定在校内是否还有其它可疑物品。6 .学校配合警方开展各项处理工作，并及时向上级主管部门报告。（五）校园内群体性斗殴事件应急程序本应急程序要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。1 .获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向学校领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打IlO报警。2 .学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械
9、）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。3 .若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。4 .若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。5,若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。6 .分离斗殴双方，由学校领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。7 .对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。8 .对外校学生，应与学生就读的学校联系。9 ,对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。10 .要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。11 .学校领导应当将斗殴事件有关情况及时向上
10、级主管部门报告。（二）学生拥挤踩踏应急处置预案一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件状况，坚决杜绝因楼道、校门口、入厕拥挤及集体活动而产生踩踏伤害事故，特制本应急预案。二、组织领导学校成立由校长任组长的校园拥挤踩踏事件应急处置领导小组。组长：校长副组长：分管副校长成员：办公室主任政教处主任总务主任团委书记级部主任应急处置领导小组履行下列主要职责：1.领导组织对师生进行预防踩踏安全教育。2 .安排领导与教师值班。3 .定期组织师生进行演练。4 .对突发踩踏事件进行应急处理。三、建立预防突发学生拥挤踩踏应急机制（一）进一步加强学生安全教育，提高学生防患意识1 .有针对性
11、开展安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。2各班级要根据学生生理、心理特点和具体情况,利用班会对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,对学生提出在楼道、楼梯实行右行，不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。（二）采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生1,明确各部门及老师楼道安全防范的职责。总务处要不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施，消除安全隐患，要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换；要对不符合标
12、准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。教导处要从学生实际出发，科学安排作息时间，教师对上课期间学生要求上厕所的应予允许，专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。值班老师按要求准时到岗，认真负责，管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。2 .充分发挥政教处管理教师和学生会的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时通报。考评成绩纳入班级考核。3 .科学制定具体的学生疏散通道和抢救程序。（三）明确放学、上操、集体活动等上下楼相关规定1.每日在学生到校和放学前，值班教师应及时到达指定地方指挥和维护秩序，以免造成学生拥挤发生人
13、身伤亡事故。4 .课间操、集会及（午学、晚学）两个放学时间段应按下楼路线依次下楼。5 .总务处应长期对各教学楼进行安全检查，以确保照明灯光的正常使用。6 .学生放学、上学时大门口值班人员应及时到位。7 .下操、集体活动结束时，人员比较密集，厕所值班人员应做好疏导工作。8 .一旦发生楼道拥挤堵塞现象，值班或在场教师，应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。9 .学校值班领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始
14、发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。（四）严格执行安全责任追究制度1.对值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理,对工作失职酿成严重后果的有关责任人,将根据实际情况,按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。2 .将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核评比中采用“一票否决制”。3 .学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的考核中。教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。4 .违反学校纪律，对学生伤害事
15、故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。5 .受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹，扰乱学校正常教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。四、突发事件应急处置（一）学校成立踩踏事件应急处置指挥部总指挥：校长副总指挥：分管副校长成员：办公室主任政教处主任总务主任团委书记指挥部下设八个工作小组。1 .通讯联络组主任：分管副校长成员：校办公室工作人员具体职责是：(I)掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，传达上级指示精神。(2)统一调配人、财、物，负责做好处置事件的具体指挥、调
16、度和协调工作。(3)负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况。(4)调动机动车辆。(5)接待安排上级主管部门的调查。2 .现场疏导组组长：政教处主任成员：级部主任全体班主任具体职责是：(1)对可能发生的踩踏事件提前进行预测、评估。(2)事件发生后，要以最快速度组织班主任等有关人员即刻赶赴事发现场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离。3 .后勤保障组组长：总务处主任成员：总务处工作人员具体职责是：保护好水、电等设施，保证安全用餐、用水、供电。4 .医疗救护组组长：政教处主任成员：校医体育教师具体职责是：（1）活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作。（2）对受伤人
17、员进行现场救护。（3）对重伤员送医院继续治疗。5 .财务组组长：总务处主任成员：会计具体职责是：（1）保障处置安全事故期间所需的资金。（2）搞好财产损失的评估和统计。6 .善后处理组、心理疏导组组长：团委书记成员：心理教师具体职责是：(I)做好受伤人员的慰问安抚工作。(2)做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。(3)对学生进行心理疏导。7 .宣传组组长：办公室主任成员：办公室宣传人员具体职责是：(1)掌握事件过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单，积极把握好正确的舆论导向。(2)保证广大师生的知情权，在事件的各个不同阶段,及时向广大师生通报相关情况。(3)负责媒体采访的接待工作。(4
18、)对网络宣传进行监控。8 .保卫组组长：办公室主任成员：派出所驻勤保安具体职责是：(1)维护事发现场及周边秩序。(2)协助有关部门积极开展抢险救援工作。(3)配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。（二）踩踏事故应急响应突发事件发生后，学校突发事件应急处置领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。1.学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案,采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。2,应急状态期间，领
19、导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。3.学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。（三）交通安全应急处置预案为预防和减少学校交通事故的发生，保障全体师生的生命安全，根据中华人民共和国道路交通安全法的相关精神，结合我校实际，特制定本预案。一、加强组织领导学校成立由校长任组长的交通安全应急处置领导小组。组长：校长副
20、组长：分管副校长成员：办公室主任政教处主任总务处主任团委书记级部主任应急处置领导小组职责：下达启动处置交通应急预案命令。依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令，组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具，指挥现场处置工作。向上级教育部们报告事件的情况。同时负责与有关卫生、公安、交通、乡镇等部门协调工作，监督突发事件的调查及善后处理工作。二、明确责任分工一旦发生交通安全事故，确保得到快速、有效处置，学校成立八个工作小组。1 .现场指挥组组长：校长成员：分管副校长职责：负责按照预案或现场指挥进行抢险。2 .通讯联络组组长：办公室主任成员：办公室工作人员职责：做到报警及时，保持通讯联络畅通，
21、保证各种指令信息能够迅速、及时、准确的传达。3 .安全疏散组组长：政教处主任成员：级部主任班主任体育教师职责：主要负责疏散现场人员、物资，并引导其他急救车辆、物资、人员现场。4 .后勤保障组组长：总务处主任成员：后勤工作人员职责：负责抢险物资设施供应等工作。5 .现场救护组组长：团委书记成员：校医职责：负责现场伤员的临时救护工作。6 .警戒保卫组组长：办公室主任成员：驻勤民警保安具体职责是：（1）维护事发现场及周边秩序。（2）协助有关部门积极开展抢险救援工作。（3）配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。7 .心理疏导组组长：团委书记成员：心理教师校医职责：对伤员进行心理疏导。8 .善
22、后处理组组长：分管副校长成员：政教处主任教导处主任团委书记职责：及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教学秩序正常进行。三、应急处理程序一旦发生交通安全事故，学校按下列程序处理。1 .报警。2 .报教育局及相关部门（先口头后书面）。3 .发现学生受伤者，要尽快及时送医院救治（或视情拨打120）o4 .通知家长。5,配合交通事故处理部门调查，并参与调解。6.及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教学秩序正常进行。7,心理疏导和保险介入。（四）地震应急处置预案为高效而有序做好抗震抢险救灾工作，最大限度的减轻地震灾害造成的损失，保障师生生命安全，根据实际，特制定本预案。一、加强组织领
23、导学校成立由校长任组长的地震应急处置领导小组。组长：校长副组长：分管副校长成员：办公室主任教导处主任政教处主任总务处主任团委书记级部主任职责：下达启动防震应急处置预案命令，组织师生安全撤离。依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令,组织指挥处置行动。组织调集人员、物资，指挥现场处置工作。向上级教育部们报告有关情况。同时负责与有关卫生、公安、交通、乡镇等部门协调工作，监督突发事件的调查及善后处理工作。领导小组下设七个工作小组。1 .现场指挥组组长：校长成员：副校长职责：负责按照预案或现场指挥组织师生安全撤离。2 .通讯联络组组长：办公室主任成员：办公室工作人员职责：启动抗震救灾应急预案，保持通
24、讯联络畅通，保证各种指令信息能够迅速、及时、准确的传达。3 .安全疏散组组长：政教处主任成员：级部主任全体班主任体育教师职责：主要负责组织师生疏散，撤离到安全地带；引导其他急救车辆、物资、人员到现场。4 .后勤保障组组长：总务处主任成员：后勤工作人员职责：负责抗震救灾物资设施供应等工作。5 .医疗救护组组长：团委书记成员：校医班主任职责：负责现场伤员的临时救护工作。6 .警戒保卫组组长：办公室主任成员：驻勤民警保安具体职责是：（I）维护事发现场及周边秩序。（2）协助有关部门积极开展抢险救援工作。（3）配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。7 .心理疏导组组长：团委书记成员：心理教师校
25、医职责：对伤员进行心理疏导。8 .善后处理组组长：分管副校长成员：政教处主任办公室主任教导处主任职责：及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教学秩序正常进行。二、抗震救灾预案启动（一）一级预案发生中等以上破坏性地震时，学校按以下要求作出应急反应：1 .由校长主持召开防震抗震工作领导小组会议。（1）听取上级有关地震情况和灾情的通报传达。（2）全面了解学校灾情，明确分工，部署救灾工作。2 .向镇党总支、党委、市教体局汇报震情和灾情，提出求援请示。3 .在市抗震救灾指挥部统一领导下做好支援灾区抢险救灾工作。（二）二级预案发生一般破坏性地震时，学校按以下要求作出应急反应:1 .由校长主持召开防
26、震抗震工作领导小组会议。（1）听取上级有关地震情况和灾情的通报传达。（2）全面了解学校灾情，明确分工，部署救灾工作。2 .向市教体局和市政府防震指挥部报告震情和灾情，提出求援请示，并汇报救灾工作情况。3 .协助地震宣传、新闻等部门，做好安定民心、恢复正常教学秩序工作。（三）三级预案发生轻微破坏性地震时，学校按以下要求作出应急反应:1.了解灾情，并及时向市教体局汇报。2 .根据学校灾际情况，召开防震抗震工作领导小组会议,落实救援措施。3 .恢复正常的教学秩序。（四）临震应急预案省人民政府发布本市发生破坏性地震预报后，学校随市政府进入临震应急状态，并作出临震应急反应，实施如下临震应急预案：1 .通
27、知全校师生进入临震应急状态。2 .安排好全天候值班工作，加强震情临听，随时报告震情变化。3 .根据市人民政府发布的避震通知，检查落实各项安全措施，开展避震知识宣传，组织必要的避震疏散工作。4 .做好在抢险救灾和特殊情况下维护社会和学校治安与稳定工作。三、震后应急处置（一）迅速组织救灾领导小组立即研究部署救灾工作和应急措施，组织各工作小组和人员迅速开展抗震救灾工作。（二）及时救治伤员医疗救护组对伤亡人员进行抢救和处置，必要时将受伤人员转移至医院进行抢救。并及时报告、通知相关部门和人员。（三）加强校内警戒警戒保卫组设置警戒区域，加强校园值班值勤和巡逻，加强对重要设施、重要物品的保护，维护学校秩序。
28、（四）做好抢修防疫抢险救灾组对受损建筑物和相关设施进行紧急抢修。医疗救护组配合疾病控制部门做好卫生防疫工作，防止疫情发生。（五）核实损失上报各工作小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报告校地震应急处置工作领导小组。校地震应急处置工作领导小组向各级主管部门就损失大小、困难程度、救助情况等分别核实登记，快速、实事求是报告灾情。（五）火灾应急处置预案一、指导思想为加强学校消防安全管理，预防和减少火灾事故的发生,保障学校和师生生命财产的安全，维护学校正常教学秩序，根据中华人民共和国消防法、公安部机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定要求，结合我校实际，特制定本预案。二、组织机构为确
29、保学校重点防火部位灭火预案能够顺利有序、安全的实施，特设立总指挥、现场指挥和灭火行动组、通讯联络组、安全疏散组、医疗救护组、后勤保障组。（一）灭火指挥部总指挥：耿奎成员：赵广胜职责：负责领导指挥灭火、疏散预案的实施。（二）现场指挥组组长：赵广胜成员：张绍廷刘成磊职责：在总指挥的领导下，负责组织、指挥协调灭火、疏散预案的具体实施，确保灭火、疏散行动能够按照预案顺利进行。（三）灭火行动组组长：张绍廷成员：后勤工作人员体育教师职责：负责按照预案或现场指挥员的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险战斗。保卫处专职防火员负责为专业消防队提供室内外消火栓的准确位置。（四）通讯联络组组长：隋安庄成员：
30、办公室工作人员职责：做到报警及时，保持通讯联络畅通，保证各种指令信息能够迅速、及时、准确的传达。（五）安全疏散组组长：刘成磊成员：级部主任全体班主任职责：主要负责疏散着火现场师生及其他人员安全撤离（六）警戒保卫组组长：隋安庄成员：驻勤民警保安负责现场警戒，看管抢救的重要物资、化学危险品，维护现场秩序，引导消防车及消防人员进入着火现场。（七）医疗救护组组长：刘成磊成员：校医班主任学校司机职责：负责配合专职消防人员及医护人员救护、抢险火场被困伤员及等。（八）心理疏导组组长：刘芳婷成员：心理教师校医职责：对伤员进行心理疏导。（九）后勤保障组组长：张绍廷成员：后勤工作人员职责：负责保障灭火用水供应和其
31、他灭火物资设施供应，以及灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。三、火灾处置程序（一）报警接警处置程序当班值班人员或现场工作人员发现火情后，应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源，火源，搬迁易爆物品等；同时拨打“119”火警电话，向消防队报警，要讲明起火地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线；学校警戒保卫组并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。各灭火小组按照职责分工迅速到位，组织灭火扑救和安全疏散人员、物资工作。（二）扑救初起火灾程序灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有
32、易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消防栓等灭火器材进行扑救（油漆、衣物起火应用干粉灭火器扑救；电器起火应用二氧化碳气体类灭火器扑救）。如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。（三）应急疏散组织程序安全疏散组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或总指挥的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。（四）通讯联络组织程序通讯联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或指挥员的指令及时通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。（
33、五）保卫、救护组织程序接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或指挥员的指令，对现场实行警戒，保证消防车行进畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资。（六）后勤保障组织程序后勤保障组接到报警后，应按照预案或总指挥的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备为完成灭火、疏散救护任务提供必要的支持和保障。（七）现场保护程序灭火战斗结束后，保卫、救护组要派专人对着火现场实施警戒保护，严禁非现场人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合调查人员做事故现场的调查工作。后勤保障组、心理疏导组在总指挥的安排下做好善后处置和师生心理疏导工作。
34、（六）大型集会活动安全应急处置预案为保障全校师生的生命财产安全，维持学校教学秩序正常运作，及时应对大型集体活动期间发生的各种安全、稳定事件，做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。一、适用范围活动开展期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案:活动场所建筑物（含临建）坍塌；活动场所发生地震、火灾；现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故；现场发生重大刑事、治安案件；其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。二、工作原则（一）以人为本，安全第一把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。（二）统一领导，分级负责在学校党支部的统一领导下
35、，活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。（三）居安思危，预防为主重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。（四）快速反应，从容应对加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。三、前期工作（一）信息报告大型活动中发生安全事件后，要在第一时间向学校领导汇报，并逐级报告上级教育行政部门，报告人视事件发展及时续报有关情况。（二）先期处置活动的主办单位领导为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，
36、随时掌握现场情况。安全事件发生后，主办方、承办方以及在场的有关部门、人员，在上报的同时，要及时、有效、果断的开展工作，控制事态、减少损失。（三）应急响应学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案。四、突发事件处理响应程序（一）事件发生后，在场工作人员必须立即响应1.迅速组织人员抢救伤员，将伤员送往博爱医院急救。2 .迅速组织学生有序撤离突发事故现场，清点统计人数;必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报，提出应急时期纪律要求和防范措施。3 .迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入。4 .必要时与当事人员的家属及市、区政府职能部门（比如公安、交警、消防、公共卫生部门等）取得联系，协助好救援工作。（
37、二）及时报告1.突发事件发生之后，有关部门或知情师生要将事件发生的时间、地点、大概情况向学校领导报告。学校领导根据事件性质、情况决定是否启动应急预案和逐级报告上级教育行政部门。5 .应急预案启动后，各组要快速开展工作并及时向指挥部办公室通报情况，任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下，擅自越级报告或接受媒体记者采访。（三）现场勘查，掌握第一手材料指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。（四）突发事件受到控制后，采取下列措施进一步妥善处理1 .进一步明确人员职责。应急指
38、挥部根据事件性质及工作人员具体情况，把各项工作落实下来，安排专人专岗负责，避免出现工作“盲点”与任务目标含糊不清的情况。2 .通知相关人员，严防事态扩大。突发事件往往牵涉到多个人，多个家庭，乃至多个部门，在这种情况下，应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等，迅速而客观地通知相关的个人或部门。3 .在抢救师生生命安全事故时，应及时保障车辆要求，财务组应及时提供医疗款，保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救。在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由领导班子研究处理方式。4协助政府相关职能部门开展深入调查了解，统一对外发布相关信息。先期处理基本完毕之后，应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查，
39、在尊重客观事实的前提下，由学校领导统一、客观地向外界介绍突发事件的相关信息。未经同意，其他任何个人或部门都应婉言拒绝媒体记者的采访,并表示学校正在积极处理。5 .对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、接到突发事件通知而不及时到位处理的人员，学校将予以通报批评并视情节轻重追究有关人员的责任。6 .在突发事件发生并被控制稳定后，各小组应及时召开现场会议，并将会议内容以书面形式提交应对大型群体性活动安全事故指挥部，应对大型群体性活动安全事故指挥部及校领导班子应及时研究处理议案并消除因突发事件而产生的不良影响。7 .有关人员要认真总结经验教训，针对突发事件暴露出来的薄弱环节，认真整改，最大程度地减少事件损失
40、，避免事件的再发生。五、应急处置学校成立“应对大型群体性活动安全事故指挥部”。总指挥：校长副总指挥：分管副校长成员：各处室负责人指挥部下设办公室、工作组（一）办公室主任：办公室主任成员：办公室工作人员具体职责是：1 .掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神。2 .统一调配人、财、物，负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。3 .负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况。4 .调动机动车辆。5 .接待安排上级主管部门的调查。（二）疏导组组长：政教处主任成员：级部主任全体班主任体育教师具体职责是：1 .对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进
41、行预测、评估。2 .事件发生后，要以最快速度组织班主任等有关人员即刻赶赴事发现场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离。（三）医疗救护组组长：团委书记成员：校医班主任学校司机具体职责是：1.活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作。3 .对受伤人员进行现场救护。4 .对重伤员送医院继续治疗。（四）后勤保障组组长：总务处主任成员：后勤工作人员具体职责是：1.搞好应对安全事件所需设备、设施物资的采购、供应工作。2 .提供救助用房及相关的仪器设备。3 .保护好水、电等设施，保证安全用餐、用水、供电。（五）财务组组长：总务处主任成员：会计1 .保障处置安全事故期间所需的资金
42、。2 .搞好财产损失的评估和统计。（六）善后处理组组长：分管副校长成员：政教处主任办公室主任教导处主任具体职责是：1.做好受伤人员的慰问安抚工作。2.做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。（七）心理疏导组组长：团委书记成员：心理教师校医具体职责是：对伤员进行心理疏导。（八）宣传组组长：办公室主任成员：办公室宣传人员具体职责是：1.掌握事件过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单，积极把握好正确的舆论导向。2 .保证广大师生的知情权，在事件的各个不同阶段，及时向广大师生通报相关情况。3 .负责媒体采访的接待工作。4 .对网络宣传进行监控。（九）警戒保卫组组长：办公室主任成员：驻勤民警保安
43、具体职责是：1.维护事发现场及周边秩序。5 .协助有关部门积极开展抢险救援工作。6 .配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。（七）体育活动安全应急处置预案本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。一、组织机构（一）领导小组组长：校长成员：分管副校长政教处主任（二）工作小组组长：分管副校长成员：政教处主任教导处主任办公室主任团委书记（二）人员分工报警：体育课授课教师调查报告：校医体育教研组长协调：值班干部、体育课授课教师护送伤者：政
44、教处主任、班主任、校医二、体育活动事故的预防（一）加强思想教育、增强防范意识中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。（二）完善活动设施建设和管理运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜打滑；球架、球门要定期检修。（三）科学合理安排体育课时教学教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。1.建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。2 .精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服
45、从组织、遵守游戏规则等方面的教育。3 .培养学生自我保护、相互保护的意识。4 .体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。（四）重视准备活动、加强医务监督教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。（五）加强保护措施严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。三、体育活动事故应急处理（一）第一时间救治伤员在场
46、人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。（二）做好家长沟通工作及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。（三）事故调查取证保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。（四）及时上报有关部门重大的伤害事故要及时上报上级有关部门。事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定,学校应承担责任的，必须在第一时间报告报青岛市风险管理办公室（电话85019327）,按有关规定程序报案。（五）跟踪伤员康复情况前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。（八）师生饮食安全应急处置预案为深入贯彻落实中华人民共和国食品卫生法和各级食品安全卫生工作会议精神，切实加强学校师生饮食安全管理，保障师生身体健康，维护学校和社会
