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1、,小四班家长会欢迎各位家长朋友们！,一、幼儿学习情况,幼儿园课程是 有计划、有目的地组织和实施，并贯穿于一日活动之中的，是与幼儿的年龄特征、学习特点相适应的 系统学习，它与其他年龄阶段的教有着紧密的联系。接下来，我就我们小班五大领域 的教学内容向家长们作一下介绍，让你们对我们所教的内容与要求有所了解。,一、幼儿科学领域的总目标：1、能用各种感官感知身边常见的不同材料制成的物品.感受秋冬季节的主要特征，能观察刮风、下雪等常见气候现象，知道它们对日常生活的影响.2、喜欢观察身边常见的家禽，家畜等小动物，知道爱护小动物.3、对植物落叶及颜色的变化感兴趣.4、知道1和许多，能比较多少和一样多，手口一致
2、点数到5.5、按照物体的大小和颜色分类，数量不超过5能根据范例和口头指示分出一组物体。,二、幼儿语言领域总目标：1、学习安静的倾听别人讲话。2、听懂并理解老师简单的要求。3、愿意说普通话。在老师引导下，尝试围绕主题谈话，能够用短语表达自己的意思。4、学习常见的交往语言和礼貌用语。5、愿意在集体面前讲述。6、能够大胆表达自己的想法和感受。,三、幼儿健康领域总目标：1、让幼儿掌握正确的洗手、刷牙、洗脸方法，学习保持自身的清洁，养成良好的 坐、站、走、跑等姿势。2、有良好的进餐习惯，爱吃多种蔬菜和水果，能主动饮水。3、过马路、坐车和玩大型运动器械时能注意安全，不把异物放入口、鼻、耳中。4、重视幼儿一
3、日生活的点点滴滴，保证幼儿户外活动的时间，重视幼儿一日常规的培养。,四、幼儿艺术领域总目标：1、认识油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料，掌握它们的基本使用方法。2、大胆涂鸦，尝试用点、线来表现简单的形状。观察各点的大小、形状，线的长短、粗细、曲直等不同形态，感受线条的丰富性和形态美。3、初步掌握撕、搓等纸工技能。4、喜欢自己唱歌，也喜欢和同伴一起唱歌，体验唱歌的愉悦。5、探索发现两种简单易掌握的打击乐器的音色及演奏方法，并知道他们的名称。,五、幼儿社会领域总目标：1、鼓励幼儿学会分享自己食物，体验分享的乐趣，能和同伴和睦相处。2、鼓励幼儿与同伴交往，知道同伴的名字，并创造条件，使其初步学习
4、与同伴分享玩具和图书。3、教育幼儿不侵犯别人，用适宜的行为与同伴交往（如不打人、不咬人、不抓人等）能判断一些简单行为的对与错。4、在幼儿遇到挫折、困难时，鼓励其不要害怕，会寻求帮助。在教师的鼓励和帮助下，使幼儿能坚持做完一件事，获得成功。,二、幼儿园一日安排,8：008：40 晨间接待、室内桌面游戏8：459：00 早操时间9：009：20 集体教学活动9：3010：00 小点心10：0010：30 室内外区域活动10：3010：45（喝水、如厕、自由活动）11：0011：30 中餐11：3012：30 散步游戏12：3014：30 午睡14：3015：00 下午点心15：0015：55 下午
5、集体活动（户外体育游戏+室内活动）16：00 幼儿离园,三、每月特色教育,9月份：礼仪教育儿歌：洗手 喝水10月份：礼仪教育儿歌：入园 离园,每月特色教育,洗手洗小手，不拥挤；排好队，卷起袖；洗手时，擦香皂；洗完后，水关掉；,每月特色教育,喝水小水杯，双手拿；接好水，慢慢回；喝水后，归原位；小心喝，不浪费；,每月特色教育,入园早入园，不迟到；见老师，要问好；小朋友，也问到；别父母，勿忘掉；,每月特色教育,离园离园时，互道别；先老师，再同学；见爸妈，问声好；抱一抱，更乖巧；,六、共同的目标，不同的立场,最后希望我们所有的家长能够尽量配合我们老师的工作，能够帮助幼儿顺利的度过小班上学期，让他们爱上幼儿园，爱上老师。谢谢大家！,谢 谢,
