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1、教师个人年度工作总结（15篇）教师个人年度工作总结（精选15篇）教师个人年度工作总结篇1一年里，我认真做好本职工作，认真学习新的教育理论，广 泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊 重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，为了下一 学年的教育工作做的更好，下面是本人的一年的教学经验及教训。一、思政方面：作为一名教师，我深感思想的重要和素质的过硬。所以在这 一学期里我继续学习了和国家的教育方针，教育行政法规和学 校制定的各项规章制度，认真学习中小学教师职业道德，并向 有丰富业务经验的同志学习，增强自身师范素质，真正做到热 爱学生，关心学生，为人师表，教书育人。二、教学方
2、面：本学期，我教授八年级2班的英语。在教学方法上，采用的 是分组教学法，全班共分8个学习小组，每个小组由一位组长负 责组织学习和督促检查，对每一节课的学习内容进行组织学习， 对基本概念进行背诵检查。这样减轻了教师的负担，使学生也能 够及时的反馈和交流，更加有利于合作学习。对于随堂联系和习 题，我都是逐题在课堂上辅导，个别辅导纠正，学检的练习题都 要在业余时间和礼拜天做，都能够及时的批改。配套练习由于难 度较大，只要求一类生完成，并且给予指导，学生完成作业的情 况较好。期中考试和期末考试的优秀率及格率比较符合预期。我 们班在年级中的英语成绩一直是一马当先的。三、工作考勤方面：我作为八班的班主任，
3、我热爱自己的事业，从不因为个人 的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分 内的工作。在这一年的工作中，我取得了一定的成绩：我自己获 得了虹口区英语教师技能大赛的三等奖，我班的程浩淼和陈咏琪 在学校的文科上获得了古诗文大赛一等奖和三等奖。我们班获得 了校的流动红旗优胜班级和学校集体舞的优胜奖。路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索。走在今后的教育教学 工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点， 开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。教师个人年度工作总结篇2在一学年里，人在学校的工作安排下，担任了教学工作。一 学年以，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。 现具
4、体总结如下：一、班主任工作在担任一班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工 作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严 格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现 问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓 不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生 等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该 班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学 生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可 行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，
5、保 证了整个教学工作的顺利开展。教师个人年度工作总结篇3本年度，全面贯彻落实中央国务院关于加强青少年体育工 作增强青少年体质的意见和深入开展全国亿万青少年阳光体 育运动精神，积极开展我校体育教育教学活动，为我校进入211 学校工程作出了努力。一、政治思想工作（一）本年度，按照工作计划，积极贯彻校党委的工作部署， 在学习的基础上，密切联系和统领我部工作实际，开展了教育创 新、提高质量的活动，并取得了良好的效果，如青年教师的课堂 教学水平及质量有了较大幅度的提升，受到了学生的好评。（二）召开了本部门党内外民主生活会（每学期1一2次，已 成为工作制度），每次的会上，大家针对自己的各方面的工作，进 行
6、了认真总结，开展了自我批评；大家针对每一位同志的情况都 积极坦率地提出了意见。会上始终保持着畅所欲言、坦诚帮助的 气氛，使得部门内部形成了良好政治工作氛围，良好的传统与和 谐奋进的热情，好的而传统得到了不断的发扬。（三）加大培养青年教师工作的力度，我们为他们创造条件， 压重担、重实践。6位骨干青年教师虚心好学，尤其在教学上有了 长足的进步，学期评价中，学生对我部大部分青年教师有较高的 评价。另通过各种会议和学习机会，让他们走出去，不断接受新 事物，也促使他们尽快成熟起来了。本学年内，发展了一名年轻 教师入党，使我部党员占全员人数的80%,直属党支部始终是我部 各项工作的坚强堡垒。（四）本年度，
7、配合支部的党建迎评工作，比较好地健全完 善了支部的各项制度，圆满地完成了党建迎评的工作。（五）完成了学校抗震救灾的工作部署，积极捐款支援灾区。二、教学科研工作（一）进一步加强了教学制度建设，完成了本部门学期教学 检查和督导工作，用管理促质量。如在抓好课堂常规，落实青年 教师看课制度上有了较大的收获，青年教师的教学质量有了明显 的提升，受到学生的好评。（二）本学期完成学校体育教学评估标准方案，并已在全校 实施。（三）坚持每周一次的集体业务学习和教学经验交流活动。（四）完成了汉语学院留学生武术选修课（两学期13个班近 230余人）和短期留学生体育培训班（两个学期14个班250余人） 的教学任务；在
8、期末的结业表演仪式上，170名留学生表演了拳术 和剑术，受到了各级领导和学生的好评。（五）完成了本学年大一、二、三、四年级3000余名学生的 体质健康标准的测试工作，并按时上报了市教委和教育部。（六）今年取得的成绩：1、以科研促教学，举办了我部第14届体育科学报告会，有 9名教师宣读了论文。2、有11篇论文参加了市高校第14届体育科学报告会论文报 送参评的活动。5篇论文分别获得二、三等和优秀奖，并被市教委 评为优秀组织奖单位；3、7月份，有6位教师（8篇文章）参加了全国外语院校体 育科学报告会，2篇获得一等奖，3篇获得二等奖，3篇获得三等 奖;4、太极拳课件获得校级教学成果奖1项。5、青年教师
9、程大力利用业余时间通过计算机技术编制了学生 体育成绩快速统计程序，优化了复杂体育成绩的统计过程，提高 了工作效率。20_年10位教师共公开发表了 12篇论文。三、在群体竞赛工作方面我们以中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 和三部委开展阳光体育运动决定的精神为指导，引导全员积 极参与，勇于实践地开展了形式多样的“阳光体育运动”活动， 在切实增强学生体质上，狠下了功夫，并取得了比较好的效果和 成绩。在本年度内我校参加市级以上10大项体育竞赛活动中，共 取得了 42项次的奖杯（证书）和集体个人“体育道德风尚奖及优 秀教练员奖7项”；参赛的各项目，进入前3名有25项次，后5 名有17项次。各项
10、比赛活动的过程，提高了学生们的奋斗激情, 使他们的“身心”得到了全面的锻炼，成绩的取得为学校赢得了 荣誉，扩大了学校的影响，为市高校体育活动作出了努力。四、明年工作思路与需要改进的工作工作思路：全面贯彻落实中央国务院关于加强青少年体育 工作增强青少年体质的意见和深入开展全国亿万青少年阳光 体育运动精神为指导，积极探索，大胆创新，求真务实地开展 好我校体育教育教学活动，为我校体育教育教学工作和市高校的 教学群体工作做出新的贡献。需要改进的工作：（一）在市高校中，虽然我校的体育教学与科研工作取得了 比较好的成绩，并受到市教委的多次表彰，但我们与兄弟院校的 交流与合作还存在很大的不足，需要加强走出去
11、、请进来，多交 流与合作，取长补短。（二）通过现代化科技手段，继续加强体育课程体系和内容 的改革。与教务处协调，争取尽早实现网上中外学生体育课选课、 查看个人成绩以及大学生体质健康测试结果等的查询。（S）建立我校留学生体育各级协会。与相关部门合作，大 力发展我校留学生体育活动，与市教委和大体协进一步协商北京 市留学生体育协会的运做模式与机制。（四）加强对3、4年级和研究生开设体育选修课的研究等。教师个人年度工作总结篇41、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下 面的工作：（1）课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点
12、与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信 息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家 庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要
13、提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生 抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作 贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮 助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始， 比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前， 先谈谈自己工作的不足。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不
14、断扩宽知识面， 为教学内容注入新鲜血液。今年虽然取得了一些成绩，但在今后的教育教学工作中，我 将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为把我校 教学质量提上一个新台阶而努力！教师个人年度工作总结篇5忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度 过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘 点过去，期待未来。一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意， 有所感受。专业的书目只读教育新理念和给教师一生的建 议两本;杂书倒是看了不少，比如问题背后的问题、品三国、 读者、思维智慧等。习惯于每天浏览智慧世界网站、图 片新闻、国内外新闻，及时了解最新
15、的国内外时事动态；习惯于把 笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之， 让读书陶冶性情、启蒙自我。二、让工作成为快乐“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。 “天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”用心留意工作的 每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认 认真真做好本职工作。1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬 的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请 教，不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标学籍管 理规定，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好 学籍管理工作；组织好成人教育相关工作，各种名册齐
16、全；转入、 转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位。建全学生学 籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了 “两项督导” 检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理 示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校” 评估验收。2、常规工作，坚持不懈。根据德化县海中中心小学教育教 学常规工作细则（修订）要求，从教师的备课、上课、作业批改、 周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规 检查，较好地开展了教育教学大检阅工作“回头看”活动，共 听课70多节。3、教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组 织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、
17、“课改展示周” 等教改活动。组织数学“有效课堂教学”研讨会；，组织“发展式” 课堂教学展示活动和课改半月谈一一“同课异构”教学研讨 会；4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研 讨会和市级重点课题展示课;5月，课改半月谈一一“提高课堂教 学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积 极与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施 “创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省 教育信息技术研究“十二五”规划重点课题信息技术与课程教 学整合的研究。同时在县教师进修学校教研室的带领下，参加了 在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡” 活
18、动，执教圆的认识受到了与会者的一致好评。4、驾云校报，细中求活。认真做好驾云校报第四版的 组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成了 9期。 下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲 和力，改善美工等。5、其他工作，稳中求实。扎实开展校本培训工作，组织选拔 各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真 撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有你追我赶共 同发展一一“我为我的教学（管理）岗位订目标”工作回顾与展 望、与时俱进谋发展，素质教育谱新章一一济中镇教育工作总 结、德化县济中中心小学教育教学常规工作细则（修订）、精 细管理促发展，和谐共进谱新章一一
19、滑中中心小学秋学校工作总 结等；组织好各类比赛，如组织教师说课比赛活动和学生绘画比 赛;组织学生硬（软）笔书法比赛活动;5月，一、二年级讲故事比赛 活动;6月，组织开展“亮我才艺，秀我风采一一涪中中心小学教 师才艺展示”活动等。本人参加县教育系统廉政文化书画作品 展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览。三、让不足成为动力生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自 己的不足一一业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作 缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我 将努力做好以下几个方面：一：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信 息来源和广泛的沟通技巧，更
20、好地服务于学校各项工作。二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新 的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽 早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自 己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能 做得更好，努力做一个有长远规划的人。三：发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于 奉献”海小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事， 以力求精致的态度为自己的目标，尽自己努力在“真诚、善意、 精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。教师个人年度工作总结篇6教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人 者，必先行为世范
21、。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博 的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我就深感“人 类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师，知识的传播者， 不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解 惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇 高的道德情操去影响、去感染学生。一年来，我一直立足于本职 工作，注重师德修养，为成为一名称职而优秀的教师在不断努力 着，现就将一年来的工作作如下总结：一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得 既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会 的必要组成部分，不要这山望着那山高。
22、每一个人都是平凡的， 能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对教师职业 的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备 的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自 己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在教学工作中也 就有了动力。二、热爱学生，平等对待每一位学生。三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说 过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学知 识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的 问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。 到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学
23、科也不可能再 有兴趣，当然也不可能学好这门课程。另一方面，每个人都有他 不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚 大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的 尊重。四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加 明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们 不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭 味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己 的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任 心，树立一切为学生的思想，用自己
24、的真诚之心培育人。我相信 只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够 成长为一名优秀的教师。教师个人年度工作总结篇7时光荏苒，回想过去的一年，有收获和成长，也有不足和需 要亟待解决的地方，也有仍然让我困惑的问题。最大的收获是开始反思自己的工作和生活，并把它记录下来, 写成博客，一共写了三十余篇。受到李校长的影响，最早看了他 写的博文，很受启发，为什么自己不能写一些呢？第一阶段，最 初开始，觉得很难，无话可说，没什么可写的。现在想来，原因有 以下两点，一，自己没有去留心观察自己的生活，观察学生的学 习状态，创作来源于生活，没有观察生活，当然无话可说，人生 一片空白了。二，有时候想说
25、，表达不出来，文字表现能力差，缺 乏锻炼，写得少。第二阶段，发现了问题之后，记录在案，却找不到解决问题 的好方法，答案到底在哪里。现在想来，自己读的书太少了，不 足以解决处理这些问题。读大家的著作，学习先进科学的理论， 补充自己的理论素养，是当前自己急需解决问题。有时我一直在 想，像李镇西这样的人一生著作那么多，我知道的就有二十多部， 可是自己读过的书实在少得可怜，连人家写的书二十多部也没有, 正应了，人家吃过的盐比你的饭多，走过的桥比你的路多，你怎 么可能会游刃有余的驾驭你的教学，驾驭你的班级呢？我就迫使 自己读书，做笔记，写心得。第三阶段，将自己思考的东西写出来，运用到实践当中，看 看结果
26、怎样，再次进行反思，在提高改进方法。在反复中，突然发现，自己幸福了，快乐了。原来教学工作 中这么多的乐趣，都被自己忽略掉了，真是自己人生的一大损失 呀。真心去对待每一位学生，收到每一位同学的真心回报，一个 笑脸，一声问候，一个贺卡，太多太多。这难道不令人快乐吗？著名教师于万祥说，对待朝夕相处的工作，你应付它，它就 会让你难受，失望，无聊；你喜欢他，你就幸福；你痴迷于他，你 就会成功，你会收获更多。细想确实如此，如果我们讨厌自己的 教师身份和工作，我们每天还会有快乐可言吗？培养自己对生活 的兴趣是很重要的。第二个收获，我主动和家长进行沟通，分别对待，一部分学 生进步明显。每周会主动和两三名家长进
27、行联系，分析孩子在校 情况，商讨应对策略，传授教育方法。经过教育，我班崔佳龙，张 佳琪，孙楚强，杨群，韩一龙，王一凡，杨晓彤等同学进步明显。第三个收获，主动学习专业知识，外出参加了任小艾班主任 培训，耿喜玲心理培训，阅读六本有关教育的书。任小艾的培训 让我们开阔视野，对学生的教育只关注学习是远远不够的，应该 涉及到生活的方方面面；心理学的培训让我们关注孩子的心灵健 康，不应该忽视心理教育；阅读增加了我的理论水平第四个收获，主动与学生交流，走进学生的心灵。努力学习 与孩子沟通的技巧，耐心询问，积极疏导，成为朋友，共同进步， 营造融洽的师生关系。仔细想来，有以下问题亟待解决，一，如何提高班级的管理
28、 水平，目前班级管理水平还处于人治阶段，一切还是我说了算， 参与管理的人员覆盖面小，很多人只是在被动的接受管理，是被 管理者，没有参与管理的积极性。我想建立一套完善的适合我们 特色的制度是关键。二，班级活动很少，学习生活枯燥。几乎没有组织过真正意 义的班级活动，除了拔河，篮球比赛，运动会。如何组织真正有 意义的班级活动？三，自己的教学能力需要提高，如何适应当前新形势，充分 调动同学们的积极性，分组教学，全面提高整体成绩？四，自己的专业知识不精，作为班主任，如何领导管理班级 的专业知识欠缺，基本还停留在口头督促，不断巡视阶段，没有 真正培养起孩子的独立生活意识。五，如何进行家校合作的问题，部分家
29、长对孩子放任自流， 导致难教育。教师个人年度工作总结篇8本学期，我担任初一(2)班班主任，兼任101、102班数学老 师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作， 为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种 知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校 各类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长 远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中 汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表， 在学生当中做出了典范。二、工作业绩方面：1、班主任工作本学期我担任初一班班主任
30、，我将明志、知礼、善学、守 信作为培养学生的长期目标，将创学习型班级、创文化型班级、 创自主管理型班级作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上 自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上同 心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干 部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生 干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学 生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。 通过一系列措施逐步完善了班委管、中队评、协管助的班级自主 管理体制，进一步实现了人人当班干，人人都能管的班级自主管 理目标。本学年承担学校班会公开课1节（期中家长
31、会策划与设想）， 期中考前后单独家访20人次，策划主持全班学生家长会1次，受 到学生、家长、老师的好评。组织策划班级青春飞扬音乐会、班 级电影艺术节、我和书籍有个个约会班级读书节、我爱我家亲子 活动等特色活动，效果明显。入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格 局。本班先后荣获校军训优秀班级、校文明班级初中诗文比赛特 等奖校运会道德风尚奖东莞市优秀少先中队等荣誉称号。本班五 间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21 人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校 广播员3人、学校国旗护卫队2人（队长1人、国旗手1人）、学 校文学社3人（主持人1名）、学校
32、舞蹈队1人、学校合唱队2人、 学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校 羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了 学生的综合素质。2、教学工作为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本 知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章 节结构、重点与难点，掌握了知识之间的逻辑，结合学生学习的 特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课 的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同 行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发 学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课
33、堂气氛。课 后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的思想教育 工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问 题，并提出了改进的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生 目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都 感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。本学年承担校外公开课一节（汕尾市仑岭中学），获得老师好 评，上半年承担数学竞赛班工作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师 称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二 等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市 三等奖3名。下半年教学工作中，数学考试成绩IOl班位居前3名，102班 从第14名上
34、升第8名，进步明显。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、 考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继 续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一名让学生 欢心、家长开心、领导放心的好教师。相信通过我的努力，一定 会迎来绚丽多彩的明天。自报优秀等级。教师个人年度工作总结篇9（一）思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人 师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师，自身的师表形象要 时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学 校
35、布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思 想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配 的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的 同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸.在与 人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早 退。(二)教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课， 及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的 课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情 辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把 堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主
36、动摄取者 和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要 我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。班级 工作：(1)本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班 主任之星。(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一 些提高，师生关系融洽。(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任 工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖，(5)关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学（三）在教学工作上根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通 过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计 划，为整
37、个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个学期 的教学工作顺利完成.在教学的过程中，学生是主体，让学生学好 知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真贯彻九年义务教 育教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知 识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学 的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教 学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观 学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身 的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解 现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个 性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的
38、不同兴趣爱好，不同的生 活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风 格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个 性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有 创造力。所以，在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师 为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习 兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创 作时充分得以自由地运用。（四）其他工作除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活 动.加强师德师风的学习.工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同 事们的共同努力，按时保
39、质地完成了工作，取得一定的成绩。但在 教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。 为我校素质教育的发展作出更大的贡献！以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、 帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校 教职工携手并进，共创美好明天教师个人年度工作总结篇10眼间，一年的教学生活也成历史，现在我就以下几个方面对 这一学年来的个人工作情况做一个简单的个人总结：一、政治态度方面一年来，为了尽快提高自己的理论水平，我还从广播、报纸 中了解当今的国际政治形势等等。二、教学水平方面这一年来，我在教学工作中，注重因材施教，不断总结教学 经验，学习好的教学方法。为了提
40、高执教水平，我充分利用机会 不断地补充自己的营养。一年来，我积极参加各类学习和培训。 我担任语文科教学工作，我深知，简单地对照教案进行照本宣科 式讲课，只会使语文教学失去生机，只会走进死胡同。因此，我 一直在实践语文开放式教学，让学生在课堂中既听到教学大纲中 所要求记住的知识点，又能让学生上讲台讲自己的对问题的不同 见解及生活的趣事；既让学生当忠实的听众，又能让学生当出色 的演员。教学角色也从传统的教书人转向导演人。我除了认真学 习语文教学理论外，也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其 它知识，以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中，我 注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步。
41、三、教学工作方面上半年，我担任初三毕业班的班主任，我意识到学生的升学 率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉，在这半年中，我 勉励学生发扬共产党的艰苦奋斗精神进行中考前的学习，同时不 敢放松自己的学习，以身作则，与学生一起度过一个个中考前的 艰苦日子。下半年，我担任全校的信息技术课，在学校还没有计 算机的设备下，认真投入到计算机理论教学中去，从纪律性、趣 味性入手，管好每一堂课，上好每一堂。以上是我一年来的简单总结，在今后的学习和工作中，我要 更进一步的严格要求自己，虚心学习，争取在各个方面取得更大 的进步。教师个人年度工作总结篇11时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工 作，
42、想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和 同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的 工作做一个小结，借以促进提高。一、思想工作方面我思想端正，热情努力，服从领导的工作 安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自 己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把 自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职 业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究 业务，互相学习，配合默契，教学水平提高，能够顾全大局，团结 协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。教
43、 育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年本人担任毕业班语 文及英语教学工作，同时兼带三四年级的英语教学。备课量大， 任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思 路上两节不同的课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也 飞速增加，并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助！痛并收 获着，快乐着！这种跨科的独特经历使我收获到了许多别人学不到 的东西。我一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心 里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣 鼓舞。我在较好地完成教学工作的同时，还坚持听课，注意学习 老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。在本学期，我参 加了全镇
44、高效课堂大奖赛，虽然没有获得奖项，却使我受益匪浅。 在听取了各位优秀教师的课后，我深知自己在教学方面还有许多 需要改进的地方。虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现 在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后我还要努力研 究.多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。三、反思 本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的 观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工 作有了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的 办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加 强自身素质的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为学生 服务，为教学服务。反思本学年来的工作
45、，我也在思量着自己在 工作中的不足。不足有以下几点：1、思考得还不够多，不能及 时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。2、教研方面本 学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍， 但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到 自己心中的目标。3、教学中有特色、有创意的东西还不够多， 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 4、对差生缺乏关爱和耐心，在以后的教学中我要更加重视差生, 对他们多一些关心，关爱和关爱，使他们在各方面有更大的进步。过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，我收获了经 验，收获了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会
46、随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我 用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并 将以最大的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无 私帮助的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我 一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。教师个人年度工作总结篇12本学年度，我担任高一化学（3至7班共5个教学班）的化学 教学，兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。 现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。高一化学备课组是一个充满活力的集体高一化学备课组成员由一老师和一老师、老师组成。高一化学 备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间
47、通力合作，开展了 一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯 定和学生的一致好评。现简单总结如下：一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动 的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召, 开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完 满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量 完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内 容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总 结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。二、
48、定时进行备课组活动，解决有关问题高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在 讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的 安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教 学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言， 时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一 到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉 中得到了提高。三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开 展按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工 作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一 般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教 师的电教课比例都在90以上。每周至少两次的学生作业，要求全 批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；每章至 少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课 后认真书写实验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有一定 的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章 一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推
