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1、,回顾,思考,生物分类的单位,生物分类的依据,思维导向,依据：形态结构和生理功能 上的相似程度,意义：弄清生物之间的亲缘关系和进化关系,生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种,分类单位,第一章 根据生物的特征进行分类,第二节 从种到界,每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一物种,种,郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征，因此它们被划分到同一个属犬属。,属,狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科犬科。,科,虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具
2、有尖锐的犬齿，因此它们同属于食肉目。,目,马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、狐之间差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。,纲,图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱，它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。,门,魏泰克五界分类系统示意图,界,广西省,玉林市,博白县 那林镇,第二初级中学,八年级,班级（166班）,某某同学,生物分类系统是阶元系统，通常包括七个主要级别，分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。种归合为属，近缘的属归合为科，科隶于目，目隶于纲，纲隶于门，门隶于界。随着研究的进展，分类层次不断增加，单元上下可以附加次生单元，如总纲（超纲）、亚纲、次纲、总目（超目）
3、、亚目、次目、总科（超科）、亚科等等。此外，还可增设新的单元，如股、群、族、组等等，其中最常设的是族，介于亚科和属之间。,解析：,狼种,种、属、科、目、纲、门,郊狼,虎,蝙蝠,脊索动物门的脊椎动物亚门,哺乳纲,食肉目,犬科,犬属,蛙,蛇,鱼,狐,马,兔,狼,种、属、科、目、纲、门、界,脊索动物门的脊椎动物亚门,哺乳纲,食肉目,犬科,狼种,犬属,每个界之下的六个等级，它们从大到小依次是：门、纲、目、科、属、种。,每一个种里只有一种生物。“种（物种）”是最基本的分类单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。,共同特征越来越多,亲缘关系越来越近,界,种,界,种,界门 纲 目 科 属 种,生物种类,共同特征
4、,植物的分类,界植物界门种子植物门 被子植物亚门纲双子叶植物纲目蔷薇目科蔷薇科属梅属种桃,界植物界门种子植物门被子植物亚门纲单子叶植物纲目禾本目科禾本科属稻属种水稻,植物的分类,界：门：纲：目：科：属：种：,同种的生物在自然情况下可以互相交配，并产生具有生殖能力的后代。不同种的生物具有种群生殖隔离，不能繁育后代。,动物界,脊索动物门,哺乳纲,灵长目,人科,人属,智人,盘点收获 发展延伸,学名=属名+种加词,人 玉米,Homo sapiensZea mays,走进植物学家,林奈与双名法,瑞典著名的植物学家(17071778)在自然系统中正式提出科学的生物命名法双名法。,按照双名法，每个物种的科学
5、名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。,阶段小结：1、生物分类是根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度，把生物划分为不同的等级。2、生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种3、种是最基本的分类单位，一种生物就是一个物种。同种生物的亲缘关系最近，共同特征也最多。比如：所有的马，无论什么颜色，都属于同一个物种。4、生物分类单位等级越高，生物种类越多，生物之间的共同特征越少，生物之间的亲缘关系越远。5 林奈和双名法属名+种加词,课外活
6、动,在植物园或公园里，我们经常可以看到各种不同植物的标牌，请你根据课前了解的校园内的某一植物，尝试给它做一个标牌。,1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是：_,其中_ 中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小，_ 中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。2.什么是分类的最基本单位?3.一个物种就是一个生物吗?4.生物学家主要通过_进行分类5.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关系最近6.在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的标牌，请仔细想一想除了植物的名称外，上面一般还写了分类单位中的那一个等级？上面拉丁文的第一个词一定是表示那一级分类单位,界、门、纲、目、科、属
7、、种,种,错,生物之间的相似程度,(同种),(属),种,界,(科),1下列单位中亲缘关系最远的是（）A纲 B科 C属 D种2下列单位中生物种类最多的是（）A门 B科 C属 D种3下列分类中共同特征最多的是（）A种 B属 C纲 D门,课堂练习,A,A,A,5生物学家将生物分为不同等级的分类单位的 依据是（）A生物的食性 B生物之间的捕食和竞争关系 C生物之间的相似程度 D生物的生活环境,D,C,课堂练习,4我们通常说的物种指的是（）A一个生物B一群生物C数量很多的生物D一种生物,练习答案,1种中生物的共同特征最多，界中生物的共同特征最少。因为分类方法是按照生物体的差异特征来分的，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异越大，即共同特征越少，反之亦然。种是七个等级中最低的，因此，这个等级中生物的共同特征最多。,
